關于筆尖流出的故事學生作文又是咋寫好？對于作文，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家帶來的關于筆尖流出的故事學生作文7篇，希望您能喜歡！

關于筆尖流出的故事學生作文精選篇1

昨晚，快樂王國下了一場大雨。淘氣的小蜜蜂掉進了石榴樹下的泥坑里。泥巴女為了救小蜜蜂獻出了生命，但是泥巴女卻變成了一灘爛泥。

自從泥巴女救了蜜蜂，蜜蜂一直想找泥巴女報恩。

今天，他又像往常一樣出發了。他去天空問鳥，去田野問小鹿，去花問蝴蝶。像往常一樣，他仍然找不到他們。

當他詢問整個快樂王國的所有小動物時，他沒有得到任何關于泥巴女孩的消息。這時候大象大叔給他出了個好主意，寫了“找你”。“耶！我怎么沒想到？”蜜蜂拍著它的頭骨說。所以，蜜蜂寫了找你找泥巴女的事。

他在快樂王國到處尋找你。石榴樹一看到，就開始猶豫了。石榴樹為了不讓蜜蜂傷心，本來想把看到的一切永遠留在心里，但現在看到蜜蜂那么努力地尋找泥姑娘，他決定把這件事告訴它。蜜蜂聽了之后，激動得說不出話來。淚如泉涌。他來到泥地，盯著泥地。一天過去了，兩天過去了。就這樣，他不吃不喝。看到蜜蜂快要死了，“愛的天使”被它感動了，就從上帝那里拿了一瓶“復活水”，灑在了泥土上。一點一點，泥巴聚在一起，慢慢的，慢慢的，變成了泥巴姑娘，泥巴姑娘復活了。

他們倆都非常興奮地看著對方。有成千上萬個單詞，但他們無法用語言表達。他們緊緊地擁抱了很久。

關于筆尖流出的故事學生作文精選篇2

炎熱的夏天過去了，迎來了秋天的涼爽，秋天是一個豐收的季節。所有的小動物開始收集食物。喬治一家聽到這個消息后，立即去收集食物。我媽媽總是擔心院子里種的蔬菜會被偷。我媽對自己說：“哇！什么新鮮蔬菜，白蘿卜，胡蘿卜，豌豆，青豆，脆豆，扁豆，生菜！今天我們吃蔬菜，喝生菜卷須湯。太好了，爸爸說。”

晚飯后，媽媽、爸爸、喬奇和安娜達斯叔叔坐在餐桌旁一起喝茶，談論今年的收獲，談論新家庭的收獲、慷慨和慷慨，給狐貍剩飯。

一大早，公園里果樹上的果實成熟了，大家都趕著去摘。我的父母帶著一個籃子回來了，但喬治沒有心情挑選他們。他去找威利和岐伯玩，阿納達斯叔叔去商店買了一些日用品。

媽媽說：“喬奇，明天你會把安娜達斯叔叔送回來的。”喬奇說：“沒問題，喬奇欣然同意。”

一大早，喬奇和阿納達斯叔叔一起離開了。他用迂回戰術避開了惡狗。然后，喬奇輕而易舉地跳過了死亡溪，最終到達。他不得不向阿納達斯叔叔道別。喬奇回家了，他媽媽又嘮叨了一遍，說：“怎么樣？不疼，光滑嗎？”喬奇說：一切都很順利。”媽媽說：“那好。"

涼爽的秋天過去了，寒冷的冬天來了。我媽媽總是嘮叨。冬天食物夠嗎？冷不冷？爸爸說：“親愛的，別嘮叨了，煩死了。”喬奇說：“沒錯。”冬天，許多動物被凍死，那里有冰和雪。三個月后，暖春來了！萬物復蘇，鳥語相爭。一年過去了，喬奇成長了一年。

從那以后，兔子坡的居民又過上了幸福的生活。

關于筆尖流出的故事學生作文精選篇3

一天，皇上讓一個大臣把元二帶來要他辦事，臨走前，元二對大臣說：先讓我在這呆一天，明天再走，大臣說：可是......好吧。

然后，元二就去找王維了，對他說：唉！王維說：怎么了啊？元二說：明天我就要去朝廷當官了，王維說：這不挺好嗎，嘆氣干什么？元二說：我不想離開你呀。

王維說：沒事，我會想你的，元二說：真的嗎？王維說：真的！元二說：恩，王維說：今天中午我請你吃飯，元二不好意思的說：地址在哪？王維說：地址在..........元二說：恩，我知道啦，元二的心情一下子好了很多。

中午到了，王維去找元二，對他說：吃飯去嘍！！元二說：恩，到了那個酒店，一看，元二大吃一驚！！為什么呢，哦，原來是那里景色優美，剛下過的小雨，讓小柳樹開出了嫩芽，讓家家戶戶的屋頂干干凈凈，還讓池塘晶瑩極了，特別的美麗。

元二對王維說：這里真美呀！王維說：呵呵，那是，我好不容易找到的，元二說：那我們進去吧，王維說：恩，走吧，之后他們進了酒店，王維說：我會想你的，元二，元二也說：恩，我也會想你的，王維說：盡快后來哦！元二說：好，王維說：早上我會送你的，元二說：恩。

之后，晚上到啦(某文慧插嘴)他們兩個，睡了一場好覺，早上到了，元二要走了，王維去送他，之后，王維把元二送到了城門口，元二走了，王維就回家了。

關于筆尖流出的故事學生作文精選篇4

哇！下雪了，我真是開心極了，期盼了好久的堆雪人打雪仗可以開始了。我用樹葉和汽車上的積雪堆了一個可愛的小雪人，用樹葉給她做了眼睛，還跟媽媽要了一根胡蘿卜做了她的鼻子，用小石子兒做了一個小巧的嘴巴，用樹枝做了手，好了，一個可愛的小雪人做好了。真可愛啊！我跟她打招呼說：“小雪人，你好呀！”忽然，小雪人的手動了動，小雪人活了！我高興得跳了起來，我有一個雪人朋友了。她說：“我來自雪人國，因為太貪玩了，走出了雪人國，堅持不住融化了。冬天，我又變成小雪花飄了下來，感謝你把我堆成一個小雪人！你能送我回雪人國嗎？”

我跟著小雪人出發了，走了好幾天，有驚無險地到達了雪人國。這里是一個冰雪世界，美麗又安靜，冰塊像鉆石一樣閃爍，真美啊！小雪人的胡蘿卜鼻子紅紅的，在這個冰雪世界更加鮮艷了。我好奇地東看看西看看，忽然小雪人顫抖地說：“我聽見雪怪的聲音了。”這時，地開始震動，怎么辦啊！大雪怪離我們越來越近，就在它準備一口吃掉我們的時候，我從書包里拿出了一個手電筒，雪怪忽然停住了，轉身逃走了。原來雪怪以為手電筒的光是太陽光呀！小雪人安全地到了家，我們也該告別了。天亮了，我醒來了。我看了看周圍，原來這是我做的一個夢啊！

關于筆尖流出的故事學生作文精選篇5

從前，有一只小豬和一只小熊一起去動物學校上學。它們的媽媽每次回家都要問它們，學到了什么知識。

它們倆在去學校的路上看見了一條小河，正好那條小河昨天被暴雨填滿了，唯一的橋也被咆哮的暴雨沖倒了。小豬毫不猶豫地說：“小熊，走吧！現在肯定過不去了，我們還不如一起去玩呢！”小熊答道：“不行，我無論如何都要想辦法去到學校上課，要不然怎么回答媽媽的問題呢？小豬說：“怕什么！只要隨便編一個就能混過關了。”小熊說：“我才不會去玩呢！”小豬說：“反正我要去玩，你就在這慢慢地想辦法吧！”小豬跑向了球場，和小動物們一起踢球，而小熊卻在小河旁想辦法，它想啊想，終于想出了一個好辦法。小熊把一根長長的木頭搭在小河的兩邊，做成了一個獨木橋。小熊小心翼翼地過了橋，去到了學校。正在和小動物們踢球的小豬想：那只愚蠢的小熊肯定還在想怎樣過河，不像我多么聰明，知道過不去就不勉強自己。放學了，小熊和小豬回到了家。小熊的媽媽問小熊：“今天學了什么？”小熊答道：“今天學了兩個不過百的口算乘法。媽媽，只要你說出兩個不過百的數，我馬上就能說出答案。”媽媽很好奇，隨口說：“82×93。”小熊脫口而出：“得7626。”媽媽算了一下，果然對了，媽媽夸獎了小熊。小豬的媽媽也問了同樣的問題，小豬卻無話可說。

這件事讓我明白了，我們無論做什么事都要堅持到底，不能半途而廢！

關于筆尖流出的故事學生作文精選篇6

記憶里，那些美妙的故事向我飛來，我再次聆聽那遙遠的聲音，發覺它們仿佛離我很遠，又離我很近，又有種“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的神秘感。那些故事就像插上了一雙翅膀，在我身邊飛來飛去，白雪公主的可愛善良，賣火柴的小女孩的悲慘不幸，龜兔賽跑中烏龜的堅持執著……都讓我為之感動。

奇妙的故事，從遠古走來，從蠻荒走來，從作家們充滿奇特想象的心靈中走來。

紅彤彤的太陽，綠油油的草地，美麗的景象使多少孩子沉醉其中；奇特的想象，動人的情節，使多少孩子對未來充滿憧憬。

記得小時候，不明白“誠實”的意義，是《斧頭》這個故事讓我理解“誠實”；記得小時候，不明白“愛國”的意義，是《少年愛國者》這個故事讓我學會愛國；記得小時候，不明白“堅持”的意義，是《龜兔賽跑》這個故事讓我變得堅持不懈，持之以恒。正如陽光培育著花草，如雨水澆灌著綠樹，如母親哺育著孩子，這些故事滋養了我的心靈，滋潤了我的生命。它們有時極具深意，有時含有寓意，有時富有涵養，有時充滿哲理，故事用感動詮釋著生命。它告訴我：要永遠像孩童一樣在沙灘上奔跑，留下一個個腳印，拋開一切雜念，袒露自己內心最真實的一面。

一句句文字，一幀幀圖畫，一份份感受……一并裝入生命的全部流程中，一遍遍地再讀那熟悉的文字，你會發現那些故事如一道道彩虹，裝點著天空，留下無邊印記。

關于筆尖流出的故事學生作文精選篇7

期末考試后，放假第一天，杰克在家舒舒服服地睡懶覺。

爸爸和湯姆躡手躡腳地走進杰克的房間。爸爸怕把孩子吵醒，豎起手指“噓”。正在他們慢慢地把床和杰克抬起來時，突然杰克說，別動，我還想再睡一覺。嚇得他們趕快放下。只見，杰克呼嚕呼嚕地睡著。原來他在說夢話，他們繼續抬。抬到樓梯中間，杰克翻了一下身子，他們又被嚇了一跳……

費了九牛二虎之力，終于放到車上。爸爸小心翼翼地開車，杰克呼嚕呼嚕地睡覺。路上，大家都很驚訝：他是壞人嗎；他把這個孩子帶到哪里……他們大聲嚷嚷，差點把杰克吵醒。爸爸趕快“噓”。爸爸把事情講給了警察，警察也來個“噓”，大家都安靜下來。

他們順利地走出了城市，來到了牧場。爸爸把床和杰克放在草地上，他連忙把車藏了起來，自己也藏了起來。太陽慢慢地升了起來，那么溫暖，那么燦爛。牛羊在悠閑地吃著青草，公雞高聲地打鳴，母雞帶著小雞在草地上玩耍，小兔子吃著蘿卜看著杰克，小鳥歡快地歌唱。杰克被吵醒了，坐起來說，這是哪里，我怎么到這里了。爸爸躲在樹后偷看、偷笑。杰克下床，和小動物們一起玩。

到了晚上，杰克睡著后，爸爸又悄悄地把杰克拉回家。第二天，杰克醒來，對爸爸說，我做了一個夢，夢到我在牧場和動物朋友一起玩。爸爸開心地笑了。