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有關(guān)寫(xiě)生活處處是課堂精彩作文

時(shí)間: 莉莎2 課堂

  正所謂生活處處是課堂,實(shí)踐中學(xué)到的東西不比課本中的少。下面小編給大家分享一些有關(guān)寫(xiě)生活處處是課堂精彩作文,大家快來(lái)跟小編一起欣賞吧。

  有關(guān)寫(xiě)生活處處是課堂精彩作文篇1

  生活中的每一個(gè)地方,都是我們的課堂;其中每一種東西、發(fā)生的每一件事情,都是我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我們從生活這個(gè)大課堂里可以學(xué)到很多很多的知識(shí)與做人的道理。讓我們一起走進(jìn)這個(gè)大課堂,體會(huì)它無(wú)窮的魅力吧!

  那年我八歲,看到周圍的人騎自行車的那股高興勁兒,就特別想學(xué)騎自行車。于是我就纏著爸爸帶我去東方紅廣場(chǎng)的空地上學(xué)騎車。我坐上自行車之后,爸爸就說(shuō):“眼睛要看前方,不要看腳,要用力蹬。“我仔細(xì)地聽(tīng)著,過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得差不多了,就說(shuō):“爸爸,我開(kāi)始練習(xí)了。”爸爸提醒我:“那你小心點(diǎn)。”我剛準(zhǔn)備騎,支撐著地的兩只腳一離地就立刻向一邊倒下去,于是我只好用一只腳撐著地。好不容易才騎了起來(lái)。但是那輛自行車卻并不聽(tīng)我的話,一會(huì)兒東倒,一會(huì)兒西歪,我就不停地蹬自行車,好不容易掌握好平衡,我剛準(zhǔn)備向爸爸炫耀,“啪”的一聲,我從車上摔了下來(lái),摔得十分疼。我都已經(jīng)不想學(xué)了,爸爸看我這樣就鼓勵(lì)我說(shuō):“不要怕,失敗乃成功之母!“我心想:《旬子》上有:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”在爸爸的鼓勵(lì)下,我不服輸?shù)膭蓬^上來(lái)了,心里暗暗發(fā)誓:我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。

  我又坐上了自行車。我第二次開(kāi)始騎的時(shí)候發(fā)現(xiàn)車子不東倒西歪了,回頭一看,原來(lái)是爸爸在后面扶著我。這下我放心了,越騎越快,爸爸跟不上了,也順勢(shì)放開(kāi)了我,不過(guò)我的車依然騎得像爸爸在后面扶著那樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹_^(guò)了一會(huì)兒,不知道怎么回事,一車又搖晃起來(lái),一不注意車又倒了。爸爸安慰我說(shuō):“不管做什么事都要多練,熟能生巧,你多練練也就熟練了。”我心想也是,“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。”

  在數(shù)次學(xué)騎車后,我吸取了前面的教訓(xùn):眼睛向前看,不要看腳,用力蹬。經(jīng)過(guò)多次練習(xí),我已經(jīng)駕輕就熟了,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T了起來(lái)。

  讓我們?cè)谏畹拇笳n堂上能學(xué)到不少知識(shí)與道理。在這個(gè)課堂里我學(xué)會(huì)了:堅(jiān)持就是勝利,只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒(méi)有征服不了的東西。

  有關(guān)寫(xiě)生活處處是課堂精彩作文篇2

  課堂,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。課堂,是一個(gè)提供精神糧食的地方。課堂,也是一個(gè)自我鍛煉的地方。“生活處處是課堂”,在這個(gè)課堂中,我學(xué)到了不少知識(shí)……

  在這個(gè)課堂中,有一位不得不提的老師,他就是我的父親。每每記起那次難忘的騎車經(jīng)歷,總讓我心潮起伏。

  那是不久前的一次周五晚上,爸爸和媽媽在商量第二天騎自行車登道吾山的事。我聽(tīng)了興奮地叫道:“我也要去!”爸爸問(wèn):“真去還是假去?”“當(dāng)然是真去噦!”我答道。

  第二天天還未亮,爸爸就在床頭叫我。被窩里實(shí)在是太暖和太舒適了,我動(dòng)都懶得動(dòng)。爸爸輕輕地掀開(kāi)我的被,對(duì)我說(shuō):“兒子,咱男子漢說(shuō)話怎能言而無(wú)信呢?”我聽(tīng)了,立馬從床上彈起來(lái)了。

  六點(diǎn)鐘不到,我們爺兒倆就出發(fā)了。一路的歡笑,一路的興奮,我和爸爸來(lái)到了道吾山下。爸爸說(shuō)“咱稍作休整,再登山。”“還要什么休息,直接往上沖就是了。”我沒(méi)有把爸爸的話放在心上,自顧自地騎著自行車爬坡了。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,我勁頭十足,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了爸爸。但騎了不到1000米,我就有點(diǎn)支持不住了,感到身體疲乏,腿腳發(fā)軟,速度明顯的降下來(lái)了,不久就被爸爸追上了。又持續(xù)了幾分鐘,實(shí)在堅(jiān)持不住了,打起了退堂鼓,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我不騎了,您上吧。”爸爸把車靠在我的車旁,摸摸我的頭說(shuō):“兒子,男子漢做事不能光憑三分鐘的熱情。無(wú)論遇到什么狀況,要相信自己。自信是最棒的。”

  聽(tīng)了爸爸的話,我默默的點(diǎn)點(diǎn)頭,又鼓起勇氣把腳蹬在了踏板上。可那蜿蜒盤(pán)旋的山路,像是與我作對(duì)似的,越來(lái)越陡峭,越來(lái)越難行。我的腳象灌了鉛似的,提都提不動(dòng)。膝蓋活動(dòng)起來(lái)非常的困難,喉嚨似火燒了一般,干得快要冒煙了。隨車攜帶的一瓶礦泉水被我咕嚕咕嚕幾下就下了肚。爸爸把他的水遞給我,但我想,我不能太自私了,我喝了爸爸就得挨渴,于是堅(jiān)決地把水還給了爸爸。

  又往前行了一段路,我的體力消耗殆盡,感覺(jué)自己快要崩潰了。腿肚子上的肌肉酸痛的厲害,渾身象要散架一般,每一個(gè)毛細(xì)孔都無(wú)限制的擴(kuò)張開(kāi)來(lái),全身上下大汗淋漓,大口大口的粗氣喘吁著。

  “爸爸,我能不能……”我把哀求的目光投向爸爸。爸爸微笑著,伸出粗大的手掌,緊緊的握了一下我,說(shuō):“孩子,男子漢做事要有恒。心,有毅力,別輕言放棄。來(lái),爸爸給你力量。”說(shuō)也奇怪,我好象真的接受了爸爸傳遞過(guò)來(lái)的無(wú)窮的力量,情緒又興奮起來(lái)了。

  在接下來(lái)的旅程中,雖然走走停停,但我有著一個(gè)堅(jiān)定的信念:無(wú)論如何我要騎到頂峰,偶然間,我發(fā)現(xiàn),自己置身的林間似人間仙境:清新的空氣,涼爽的微風(fēng),讓人神清氣爽;紅的楓、黃的栗、綠的松,讓人賞心悅目;叮咚的山泉與小鳥(niǎo)歡鳴相應(yīng)和。一切都是那么和諧,那么美妙,那么無(wú)與倫比。

  我終于登上山頂了!山峰踩在我腳下了!

  回望那彎彎曲曲的山路,我忘卻了旅途的艱辛,身體的疲憊。我突然發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與自信,擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣與力量,還擁有了恒心與毅力。我笑了,笑的好開(kāi)心喲。

  站在大山之巔極目遠(yuǎn)眺,真有“一覽眾山小”的氣概。但腳下的大山,不因我的消沉而悲傷,也不因我的成功而欣喜,更不會(huì)因我的躁動(dòng)而不安。什么時(shí)候,我能長(zhǎng)大,長(zhǎng)的如大山這般的沉穩(wěn)?

  今天,真的好好感謝爸爸,感謝大自然,也感謝我自己,給我的人生上了精彩的一課。

  怪不得媽媽經(jīng)常嘮叨我:生活處處是課堂,人生處處是考場(chǎng)。確實(shí)如此!

  有關(guān)寫(xiě)生活處處是課堂精彩作文篇3

  大千世界,無(wú)所不有。用心觀察,生活中的一件微不足道的小事,一個(gè)細(xì)致入微的鏡頭,都能給我們啟迪,帶來(lái)心靈的悸動(dòng)……——題記

  俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,知識(shí)的疆域廣闊無(wú)限,一輩子也學(xué)不完。一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。生活處處是課堂,時(shí)時(shí)都能感受到學(xué)習(xí)與課堂的魅力。

  四年級(jí)快放暑假時(shí),我們狂歡著,興奮不已。“又快放假了,應(yīng)該沒(méi)作業(yè)吧。”我心里想。走廊上一陣急促的腳步聲傳來(lái),大家馬上坐到自己的座位上,安靜下來(lái)。老師走進(jìn)教室,眉頭緊皺,說(shuō):“開(kāi)學(xué)時(shí)每個(gè)人要背會(huì)50首古詩(shī),還要進(jìn)行比賽,希望大家認(rèn)真背詩(shī)。”我們心中熱情的火焰忽然被被這句無(wú)情的冷水澆滅,很是掃興。回家后我想媽媽抱怨,媽媽說(shuō)既然老師布置了就一定要完成。雖然心中滿是不愿,但還是按照媽媽說(shuō)的去做。就這樣,日復(fù)一日,每天我?guī)缀踉谠?shī)的海洋中度過(guò)。曾幾次我的心中很浮躁,但媽媽對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!”我又振作起來(lái)繼續(xù)背詩(shī)。開(kāi)學(xué)后,我們班選幾名同學(xué)參加比賽作文網(wǎng)http://wwW.zuoWen8.Com/,我很榮幸的被選上,比賽后我們榮獲了第一名。在這個(gè)課堂中,我學(xué)到了“堅(jiān)持就是勝利”。

  又過(guò)了幾天,我奉老師之命和A一起排六一兒童節(jié)的舞蹈。我們是很好的朋友,因?yàn)橹就篮希覀儾沤Y(jié)成伯樂(lè)。剛開(kāi)始我們合作的非常愉快,我們的成果讓老師連連叫好。但對(duì)最后幾個(gè)動(dòng)作及不滿意的我率先發(fā)起了攻擊:“這是什么動(dòng)作那么俗氣,早知道讓我編不就完了嗎!”他反駁道:“那你編啊,就你變得好看!”我們吵得臉紅脖子粗,誰(shuí)也不甘示弱。晚上回到家,向爸爸說(shuō)起了這件事。爸爸對(duì)我說(shuō):“只有團(tuán)結(jié)才能取得成功!”我明白了爸爸的話,第二天我向A道歉,A也原諒了我,我們和好了,在經(jīng)過(guò)我們商量之后終于確定了我們的動(dòng)作。在這個(gè)課堂里,我學(xué)到了“只有團(tuán)結(jié)才能取得成功”。

  生活處處有課堂,在這個(gè)大課堂中,我們不斷吸取教訓(xùn),不斷獲得新知;在這個(gè)大課堂中,我們不斷充實(shí)自己,不斷刷新生活。朋友,請(qǐng)睜大你的雙眼,讓我們?cè)诤棋恼n堂中,來(lái)探尋人生的真諦!

  
看了有關(guān)寫(xiě)生活處處是課堂精彩作文

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