在日常的學(xué)習(xí)與工作生活中，作文是我們經(jīng)常要應(yīng)對(duì)的，它有助于我們形成獨(dú)自思考的習(xí)慣，讓心情平靜，探索未來的可能。以下是小編整理的一些課堂小學(xué)作文范文，僅供參考。

課堂小學(xué)作文范文【篇1】

愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師。”我們學(xué)校的第二課堂便是根據(jù)每個(gè)人不同的興趣愛好而設(shè)立的。各種各樣，種類繁多。其中“木刻版畫”是我心儀的.第二課堂之一。

木刻版畫，顧名思義。就是用刻刀在木板上刻出不同的圖案，再通過油墨印成一幅畫。看似簡(jiǎn)單，其實(shí)困難重重。稍微一用力，刻刀就會(huì)不聽話地往別的地方亂竄，無法補(bǔ)救，使得畫面雜亂無比。油印的時(shí)候，油墨涂得要恰到好處。多了，油墨會(huì)滲入刀印中；少了，畫面就會(huì)出現(xiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的白斑。

我在木板上刻了一棵樹，便認(rèn)為大功告成，興致勃勃地涂上油墨印刷。不料，效果不佳，只有一棵樹孤零零地挺立在畫面中，樹冠上也有一個(gè)刺眼的“傷疤”，地平線歪歪扭扭。我決定，總結(jié)教訓(xùn)，努力整改。

于是，我在大樹的樹冠上的“傷疤”巧妙地變成了幾顆水靈靈的蘋果。在大樹的后面出現(xiàn)了各式各樣的小房子，方窗戶，圓窗戶，教堂，塔樓……應(yīng)有盡有。小房子后面矗立著雄偉的高山。

你看！傲然挺立的大樹，別具一格的小鎮(zhèn)，巍峨的高山，層層疊疊，此起彼伏。描繪了高山下的小鎮(zhèn)的情景。第二課堂的作品大獲成功。

接著我又創(chuàng)作了高樓大廈，圣誕樹等作品。第二課堂培養(yǎng)了我的興趣愛好，豐富了我的學(xué)習(xí)生活。

課堂小學(xué)作文范文【篇2】

終于，我們迎來了一周中最平淡無奇的星期三，因?yàn)橐还?jié)娛樂方面的課程都沒有。

這不，正在上科學(xué)課的我們，個(gè)個(gè)無精打采。突然，有個(gè)同學(xué)冒出這樣一句話：“抽水馬桶！”全班先是一愣，時(shí)光滯留足足有3秒鐘時(shí)間，接著，爆發(fā)出長(zhǎng)達(dá)5分鐘的笑聲。老師憤怒地拍著桌子：“別吵了！都瘋了嗎？”頓時(shí)，教室里的笑聲嘎然而止，可是仔細(xì)一看，便會(huì)發(fā)現(xiàn)奧秘：

有的人用手捂著嘴巴，臉漲得通紅，努力不笑出聲；有的緊緊抱著自己的肚子，張大嘴巴，笑岔了氣；有的鉆到了桌子底下，隱約聽到他們憋不住的.笑聲。我則在用教科書遮住臉，竊喜！

氣氛剛剛恢復(fù)了正常，突然有人打了一個(gè)響亮的嗝兒，好像吞進(jìn)了一個(gè)蒼蠅。這個(gè)嗝兒好像平地驚雷，極是響亮！同學(xué)們又放聲大笑起來。

五·（一）班的課堂上怪事連連，笑聲不斷。

我想，這是我們情緒長(zhǎng)期壓抑的結(jié)果，因此，我也大聲疾呼：音、體、美課停不得！

課堂小學(xué)作文范文【篇3】

我的校園很平靜，但是到處都是笑聲。不信你就聽一聽，你總能聽到的。

當(dāng)你走到校園的一角，看見一小群朋友在嬉戲，你總能聽到些什么，告訴我你聽到了什么，也許你聽到的不一定是笑聲，而是最純真的最美妙的歌聲。

當(dāng)你走到草坪上，看見有人在捂著嘴笑，告訴我吧，我會(huì)告訴你他們?yōu)槭裁催@么開心。

當(dāng)你走進(jìn)圖書室，看見有一群人在拿著書笑時(shí)，別驚擾她們，你走近點(diǎn)，你也會(huì)笑起來。

當(dāng)你來到多媒體教室看見校長(zhǎng)和同學(xué)們哈哈大笑時(shí)，你找個(gè)位子坐下，細(xì)細(xì)的聽，你可能也會(huì)捂起肚子大笑。

下課時(shí)，看她們打掃教室似乎這就是樂趣，聽她們談笑風(fēng)生，你會(huì)不會(huì)笑呢？

我相信你一定會(huì)笑，會(huì)和大家一起笑。

這就是我的.校園，每一處地方都是畫，畫中都是笑聲，不信你來聽一聽，你會(huì)有收獲的。

課堂小學(xué)作文范文【篇4】

今天我們上了一節(jié)不一樣的課，是這節(jié)課讓我懂得了做人的道理，讓我更加會(huì)做事。并讓我更加會(huì)孝敬父母，我覺得這兩節(jié)課讓我收貨到了很多從課本上學(xué)不到的知識(shí)，和更多的禮儀。第一節(jié)課是告訴我們?cè)鯓訉?duì)待父母，幫他們減輕負(fù)擔(dān)，怎樣用形動(dòng)來報(bào)答父母。并讓我們看了幾個(gè)小視頻，這幾個(gè)小視頻更是讓在場(chǎng)的人個(gè)個(gè)都熱淚盈眶。最讓人感動(dòng)的一個(gè)小視頻是一位小女孩的媽媽得了糖尿病晚期，小女孩就利用暑假的時(shí)間去撿垃圾瓶子。一天最多只能賺到7元錢、經(jīng)過媒體報(bào)道后、在很多好心人的幫助下病情得以好轉(zhuǎn)。可是最終還是離開了人世。讓在場(chǎng)的人更是淚落如珠。接下來的小視頻也是令我感動(dòng)的'淚如雨下。這幾個(gè)小視頻都是教我們?nèi)绾伪M自己最大的努力向父母報(bào)答他們的生育之恩，養(yǎng)育之恩。讓父母放心，少操一點(diǎn)心。

第二節(jié)課教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)努力盡孝的孩子。讓我們向父母為自己之前胡鬧犯下的錯(cuò)誤道歉，并報(bào)正不惹父母生氣和擔(dān)憂和不犯下錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)有很多人都哭出聲來了。還是努力的不讓自己哭出聲來。

這兩節(jié)課讓我懂得了怎樣做才算對(duì)父母好，讓我學(xué)會(huì)了更多的禮儀。和各種場(chǎng)何因該怎模做。

課堂小學(xué)作文范文【篇5】

今天，老師和我們做了個(gè)有趣的課堂游戲。游戲規(guī)則：兩人站成豎列，站在后面的人蒙上眼睛，把零食喂到站在前面的人的嘴里。

只聽見老師喊到了我的名字，我尷尬地走了上去，看著我的搭檔蒙上眼睛。接著，他開始剝糖紙沒剝好就把塑料加錫紙帶著糖送到我的嘴巴前，我皺著眉頭，只好吃了下去，含在嘴里。然后，他又用同樣的方式，把沒剝唐紙的糖，一個(gè)一個(gè)的塞到我的'嘴里，我很無奈的一個(gè)一個(gè)地吃下。這輪游戲結(jié)束后，我飛奔的垃圾桶前把剛才吃下的東西，全部吐到垃圾桶里。

不一會(huì)，下一組的選手登場(chǎng)了，從良哥的眼神中，我看到了一絲害怕。因?yàn)榻o他喂食的正是我們的老師。只見老師打開”星球杯“像用拖把一樣，用”星球杯“在他的臉上抹啊抹，尋找做著他的嘴巴，良哥終于成功吃下”星球杯“。老師打開眼罩一看，哎呀，她也被嚇了一跳，原來良哥滿臉都是巧克力，成了一個(gè)大花臉。游戲結(jié)束良哥飛奔洗手間洗臉。大家樂的哈哈笑。

這生動(dòng)有趣的課堂游戲，給我們帶來許多歡樂，也給課堂增添了許多色彩。

課堂小學(xué)作文范文【篇6】

最近不知怎么的，我們教室里總是會(huì)出現(xiàn)馬蜂，搞得大家都“雞犬不寧、人心惶惶的。”就拿這個(gè)星期四來說吧，我們班又一次被這位“不速之客”光顧了。

這節(jié)是數(shù)學(xué)課，課才上到一半，我們班就亂糟糟的.，活像熱窩上的螞蟻。原來有同學(xué)發(fā)現(xiàn)教師里來了一只大馬蜂！徐老師顯得非常鎮(zhèn)定：“請(qǐng)靠著窗戶坐的同學(xué)把窗戶打開來，好讓它飛出去。”同學(xué)們照老師的話做了。

現(xiàn)在，我們教室的同學(xué)分成了三派：

1、大聲尖叫派：這多半是些女生，被嚇得大喊大叫。那馬蜂好像被嚇到了，竟然不停地向窗戶上撞去，大概是想逃走吧！

2、忙中添亂派：這多半是些男生，拿起自己的衣服在空中大力揮動(dòng)，想把馬蜂趕走。但馬蜂不但沒被趕走，反而似乎更想留在我們班級(jí)了，真是“偷雞不成反蝕把米”，呀！

3、不為所動(dòng)，抱臂坐正派：這多半是些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，不管外面發(fā)生了什么多大的事，都一直坐得端端正正的，顯得非常冷靜，跟其他兩派截然不同。

過了一會(huì)兒，馬蜂終于從教室里飛走了，我們長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，真希望這位“不速之客”下周別來煩我們了！

課堂小學(xué)作文范文【篇7】

今天是星期六，小記者活動(dòng)日。我聽了一堂有趣的課。

開始了，一首很歡快的音樂響起來了。接著一位身穿粉色連衣裙的`主持人走了上來。首先自我介紹，然后介紹了蘇文通老師。

剛介紹完，蘇老師就出來了。先給我們講了一些學(xué)習(xí)方法，接著我們玩了一個(gè)游戲叫一心三用。蘇老師讓我們隨便報(bào)幾個(gè)兩位數(shù)，中間還可以提問題，也可以搗亂，報(bào)完了蘇老師再把數(shù)字一一背出來。他一個(gè)都沒錯(cuò)，我大吃一驚。然后蘇老師又倒著背了一遍，還是一個(gè)不落的背了出來，我目瞪口呆。要是我也有那樣的本領(lǐng)該多好呀！

后來，蘇老師又講了一些關(guān)于英語單詞的記憶法，通過這些方法，我很快就記住了這些單詞。

蘇老師還講了許多故事，可有趣了！

通過這堂課，我學(xué)會(huì)了如何背誦和一些學(xué)習(xí)方法。還知道了大人是不可以打小孩子的。

這就是今天的課堂，一堂有趣、快樂、活潑的課堂。

課堂小學(xué)作文范文【篇8】

今天上午的作文課上，芒果老師說要尋找一名小幫手，好多同學(xué)舉起手來，可是芒果老師說要考驗(yàn)我們一下，給我們做一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，誰細(xì)心，誰就可以做她的小幫手了。

測(cè)驗(yàn)開始了，老師先拿了一個(gè)杯子，把一瓶紅色的.水倒入水杯中，又伸出一個(gè)手指蘸了蘸水，然后嘗了嘗手指，笑了笑。接著她讓同學(xué)們像她一樣去嘗一嘗里面裝的到底是什么水。我心想：這有什么難的，這也叫測(cè)驗(yàn)嗎？

第一個(gè)同學(xué)上去了，他嘗過后，臉立刻縮成了一團(tuán)，張大嘴巴，一邊哈氣，一邊拿手當(dāng)扇子在嘴邊扇來扇去，看樣子很難受。我看了之后可奇怪了，為什么他和老師的表情不一樣呢？再上去的同學(xué)都是這樣，難道說那水很難喝嗎？

每個(gè)同學(xué)都嘗過后，芒果老師卻說我們都太粗心了，怎么會(huì)？我們不是和老師做了一樣的動(dòng)作嗎？老師又演示了第二遍。哦！原來老師用中指蘸了蘸水，卻嘗了嘗食指，怪不得同學(xué)們都覺得苦，而老師卻不覺的呢！

我以后要細(xì)心，不能粗心大意了。

課堂小學(xué)作文范文【篇9】

科學(xué)課上，老師帶來了一個(gè)袋子，我覺得很奇怪，這里面裝的是什么呀？

老師把袋子打開，原來是奶糖，我開始默默地流口水，因?yàn)楹镁脹]吃糖了。老師果然發(fā)給我們每個(gè)人一顆糖，還說要我們上課就把糖給吃了，看它放在嘴巴里溶化得快不快？

每人只有一顆，我有點(diǎn)不舍的.吃，可不吃，怎么回答老師的問題呢？我還是決定吃了它。一吃進(jìn)去很香很舒服，有些同學(xué)說：“真美味！”但有些人說：“討厭，我不喜歡這個(gè)口味，難吃死了。”我覺得吃了這顆奶糖，好像嘴里下了一場(chǎng)“奶糖雨”，整個(gè)嘴巴里都是甜絲絲的。我還把糖紙用舌頭舔來舔去，直到?jīng)]甜味了才扔掉。

老師還說：“坐好了，還有糖吃。”我們聽了這句話，趕緊坐好，后來我如愿得到了一顆。安靜下來后，同學(xué)們的目光盯著我手中的奶糖，好像要來?yè)屗频摹＠蠋熯€跟我們說，用牙齒咬可以幫助奶糖溶化。

我想：老師竟然允許我們上課吃糖，真不容易呀！希望這樣的“品嘗課”多一些。

課堂小學(xué)作文范文【篇10】

記得我剛上初中第一天，對(duì)數(shù)學(xué)這門學(xué)科真是沒有什么興趣。然而，由于上了錢老師的數(shù)學(xué)課開始，我就慢慢喜歡上數(shù)學(xué)課堂。

錢老師戴著一副厚厚眼鏡，頭發(fā)稀疏，微微有些禿頂。第一眼看起來很多人都會(huì)覺得錢老師是一個(gè)不茍言笑的傻書生。可是每當(dāng)天冷的`時(shí)候，他經(jīng)常會(huì)將貿(mào)易穿在襯衫外面，顯得很有派頭。

錢老師平常不愛怎么講話，上課講話又很有特點(diǎn)。他的聲音很小聲，但是口齒清楚，普通話非常標(biāo)準(zhǔn)。上課的時(shí)候，他又經(jīng)常面帶微笑。錢老師還有一個(gè)拿手絕活，就是無論多么深?yuàn)W難懂的理論，都可以通過幽默語言表述出來。

錢老師的數(shù)學(xué)課堂，氣氛往往是最好的，我們能夠很輕松地掌握知識(shí)點(diǎn)，而且同學(xué)們都愿意積極舉手發(fā)言。喜歡錢老師的課，我忍不住喜歡數(shù)學(xué)。面臨著一個(gè)棘手的問題，我不再感到惱火，每一節(jié)數(shù)學(xué)課堂當(dāng)中錢老師所講到的知識(shí)點(diǎn)，我漸漸學(xué)會(huì)了認(rèn)真思考，并且有更加深層的思考分析。

謝謝錢老師，因?yàn)橛辛四慕虒?dǎo)，我的數(shù)學(xué)課堂充分了趣味。

課堂小學(xué)作文范文【篇11】

今天第二節(jié)課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)上了一節(jié)品德課，是由語文老師上的。大家肯定就蒙了，品德課不應(yīng)該是思品老師上的嗎？怎么變成語文老師了呢？難道是思品老師請(qǐng)假了，請(qǐng)語文老師代課嗎？不，都不是。那因?yàn)槭裁茨兀縿e急，你聽我慢慢道來。

這節(jié)課，我懂得了很多道理。

老師拿那次撿垃圾來舉例子，說：“上次撿垃圾，大家確實(shí)是去做好事了。而且一塊兒去的家長(zhǎng)也很多，可是你們有一個(gè)給家長(zhǎng)讓坐的'嗎？天天嘴上說的那可好聽了，可行動(dòng)呢？可可關(guān)鍵時(shí)刻呢？那么多家長(zhǎng)，有哪個(gè)同學(xué)站出來給家長(zhǎng)讓座的？我真為我所教的孩子們感到痛心！”

是啊，我們當(dāng)時(shí)為什么沒有給家長(zhǎng)讓座呢？老師說的對(duì)，當(dāng)時(shí)我們?yōu)槭裁礇]有讓座呢？是老師沒有教過嗎？不，老師教過。是因?yàn)槲覀儭?/p>

我們身為炎黃子孫，難道只能口上說，卻不能行動(dòng)起來嗎？不！我們要多多行動(dòng)起來！這樣才不愧我們的身份，因?yàn)椋覀兪茄S子孫！

課堂小學(xué)作文范文【篇12】

“哈哈哈……哈哈哈……”咦，這是哪里傳來的笑聲？哦，是五年級(jí)三班，原來我出丑了。

那天，大家正在教室里吵吵鬧鬧，大呼小叫，讓人不得安生。其實(shí)我也早就適應(yīng)了這種氛圍，于是便拿出一本書來津津有味地看。

突然間，全場(chǎng)安靜，仿佛萬物滅絕，只剩下風(fēng)孤獨(dú)地咆哮。我好奇地抬起頭，冷笑了一聲：怪不得呢，原來是科學(xué)老師來了。

老師讓簡(jiǎn)單地復(fù)習(xí)了一下課本，又做了幾個(gè)題，老師便開始提問，

當(dāng)時(shí)我心想：反正不會(huì)叫到我，我偷一下懶吧。想著想著，我便走神了。

估計(jì)當(dāng)時(shí)我的.樣子就好像給老師發(fā)了信號(hào)，于是老師把我叫起來。還沒等提問，真不知道當(dāng)時(shí)我是怎么想的，還是大腦想象力豐富，我就不假思索地說：“斜面。”大家先是愣了一下，然后哄堂大笑，連老師也無奈地笑了。我居然還摸不著頭腦，心想：我不是回答對(duì)了嗎？大家為什么笑？最后老師又問了我一個(gè)問題，我回答對(duì)了，才完事了。不，還沒完，伺候我那煩人的同位還經(jīng)常說：“隆志遠(yuǎn)是什么？斜面！”

我無奈地嘆了口氣，把這笑聲藏在了心底。

課堂小學(xué)作文范文【篇13】

今天我在學(xué)校里發(fā)生了一件囧事。一想到這件囧事，我的臉不禁“嘩”得一下紅了。

今天上午上語文課時(shí)，我突然感覺肚子疼。“不好！我該不會(huì)是要放屁了吧！”我不安地想。我只好把“閘門”緊閉，我忍了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)又好了，于是便繼續(xù)上課。

過了一會(huì)兒，它又一副不依不饒的樣子，想出來呼吸新鮮空氣。我依舊緊閉“閘門”，拼命忍住，臉憋得通紅，用力得都快爆出青筋來了。老師看我不對(duì)勁，便問我是不是不舒服。我回答不是。老師半信半疑，可也還是繼續(xù)上課了。

“呼——”我長(zhǎng)舒一口氣，可算是能安心上會(huì)兒課了。過了一會(huì)兒，它又開始搗亂了。這次，它仿佛是一只發(fā)怒的公牛，使勁往外沖。“閘門”一下子沒關(guān)好，開了一條縫，它趁機(jī)鉆了出去，“噗——”，同學(xué)們都議論了起來，我也當(dāng)作不知道跟著議論了起來。老師馬上制止了。這一次的危機(jī)似乎過去了。

臨近下課，我再也忍不住了，“噗——”，全班大笑起來，此時(shí)的我想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。可它卻不顧我的`面子，繼續(xù)釋放。全班笑得更厲害了，竟連老師也不禁笑了起來。我的臉“嘩”得一下紅了，恨不得馬上沖回家去。啊！今天真是太囧了。

早知道，我早上就不該吃那么多番薯。