六年級書信作文600字3篇
您好!我是一名六年級的學生，來到這所學校已經(jīng)有兩個月的時間了。在這所學校，綠樹成蔭，風景優(yōu)美，充滿了大自然的氣息?？墒?，這所學校美中不足的是——浪費資源。水龍頭正傷心地哭著，卻沒人搭理她;風扇不停地跳舞，卻沒人扶他;被遺棄的面包、果汁，隨手扔進了垃圾桶;筆記本還有幾頁沒用，也難逃厄運……這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的，但人類卻不斷地浪費自然資源，我們又有沒有想過，當這些自然資源從我們手上漸漸消失時，人類又怎樣地生存呢?所以，現(xiàn)在，我通過這一次機會，我先向校長您反映一下。學生們常常幼稚地認為地球的資源“取之不盡用之不竭”，認為地球上的資源沒有了，人類也照樣可以生存，這應該就是我們不斷地浪費資源的原因，不過這一切卻恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的資源。但是，如果人們不加節(jié)制地開采、濫用，人們就即將面臨死亡的威脅。
在此，我想向校長您提出以下幾點建議：
一、每天派一名值日生檢查學校的水龍頭，看關緊了沒有。并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。
二、大力宣傳節(jié)約用水、用電的廣告。
三、讓學生們知道資源的重要性：開展一些“珍惜資源”的標語妙招征集活動，讓珍惜資源的思想能更加深動人心，并且延伸到生活中去，
我們只有一個家園，浪費自然資源等于踐踏我們自己的家園，也等于把我們自己推向死路。我們一定要珍惜資源，讓我們的家園迎來更加光明的一天吧!
六年級書信作文600字2：
親愛的小痘痘：
您好!
一個清爽的早晨，鏡子前的我被您的大駕光臨而震驚。一開始，我把您拋在腦后。您卻給了我一個下馬威。您變得又紅又腫，癢得我心神不寧、茶不思、飯不吃的我決定用利器“解決”你，可您卻不屈不撓，死而復生。又看見您再次大駕光臨的我，慌恐不安，為了消滅您，我費盡心思，洗面奶傷不了你，肥皂對你起不了作用。安靜的您，仿佛在療養(yǎng)，我也只能聽天由命，任你怎么耍，我也保持心平氣和的態(tài)度。我已經(jīng)放棄了對您的懲罰，可您卻蹬鼻子上臉，折騰得更厲害了，我只要無意間用手指觸碰了您，您就“大動肝火”想盡一切辦法折磨我。您還生兒育女，長期占據(jù)我臉蛋幾平方厘米的位置，而沒有付“房租費”真是可惡。您和您的兒女那瘦小的身子不斷地變大、變硬，靜靜地躺在我臉上，感覺很舒服，似乎還得意忘形。在慌亂與痛苦中，我用手摳、用針扎你們，可這些一點也沒威脅到你們。我又想，既然你們硬的不吃，那就給你們來一點溫柔的，我用手輕輕地揉你們，可誰知，你們卻軟硬不吃，我實在沒有一丁點兒辦法。
不過現(xiàn)在你沒法囂張了，我已經(jīng)給你們準備了“美味可口”的去痘霜和去痘藥膏，這是我專門送給你們的禮物，你們一見到它，就會自然而然地消失，這叫一物降一物。怎么樣，還是我厲害吧!我馬上就要和你們說再見了!
愿我們早日分別!
最想消滅你的人：陳夢然
2016/3/29
六年級書信作文600字3：
給校長的一封
敬愛的校長：
您好!轉眼間，六年的小學生涯就要畫上圓滿的句號了?；仡櫫陙砩钪械狞c點滴滴，不禁感慨萬千。是啊!在這六年里，校長和老師付出了多少汗水，陪我們走過多少個春夏秋冬。在即將離別之際，就把我的建議當做離別的禮物送給母校吧!
學校是學生成長的搖籃，為了學生有一個強壯的體魄，我們每天都堅持跑操。但是操場上的跑到一跑起來就塵土飛揚，嗆得學生們直咳嗽。因此，我建議校長把跑道改成塑膠跑道。這樣，不但是學生不再吸入塵土，而且也為旁邊的花草樹木減輕“負擔'"，豈不是一舉兩得?
其次就是洗澡問題。“愛美之心，人皆有之”因此，每個同學都愛洗澡，但有為洗澡而苦惱。首先進浴室時，同學們都爭著往里跑，結果把盆都擠爛了，而且進去后地方小，經(jīng)常踩到別人，好容易可以洗澡了，剛進去就因地滑而摔倒了。因此，我懇求校長把浴室擴建德大一些，多加幾個淋浴器和下水道，這樣，盆擠不爛，而且地方大，又避免了滑到現(xiàn)象。校長，您說呢?
最后一個就是圖書太少。大家都知道，在現(xiàn)代社會，沒有知識是不行的?？墒菍W生們的知識光從課本上學到，即使有機會去看圖書，也就那么幾十分鐘，所以，希望校長多買一些圖示，把圖書開放的時間長一些。這樣，學生的知識廣了，長大后對祖國才有用。校長，我相信您一定會同意的。
希望校長能考慮并接納我的意見。最后祝學校日臻完善，校長和老師身體健康，萬事如意!
此致
敬禮!
一名學生：小明
2016/3/29