導語：學校的定義歷史來源：自夏商，便有了“庠、序”(就是學校)。孟子曰：“庠者養也，校者教也，序者射也.”作為一個特殊的社會組織，學校一出現，便以培養社會所需要的人為己任，進而出現為培養人才所采取的因材施教等教育之法，歷史賦予學校的地位。

　　我學校的操場一：

　　當你跨進小池鎮第一小學，第一眼看到的是寬闊廣大的操場。

　　操場上陽光普照著的大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草，呈現在眼前是熱氣騰騰的。操場東西長足有300米，南北寬也有200米，操場分為藍球場和足球場，西半邊是足球場，足球場上鋪滿了碧綠的草坪，同學們喜歡在這上面打滾做游戲，白色球門遙遙相望。東邊是藍球場，兩對綠色的藍球架仰著頭豎在那里，操場兩頭有小朋友們喜歡的體育器材，每到課余活動時間，同學們有的攀云梯有的踏轉馬架有的翻雙杠……玩的多開心呀!操場中間有個高大用不銹鋼做成的火火炬般雕像，它象征著我們學生蓬勃向上的精神。在操場西北有個小樹林，那里一年四季脆綠。它為我們遮風擋雨，給我們帶來溫暖。我們還經常在樹下看書.

我學校的操場

　　我愛學校的操場,它不僅給同學們帶來快樂，還為學校增添光彩.

　　我學校的操場二：

　　每天，我大部分的時間在校園里度過。我們的校園像美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇，校園生活已和我的童年融為一體，一提起我們的校園，我就會感到格外的熟悉。現在，就讓我為你介紹操場吧!

　　在操場中央的水泥籃球場上矗立著四個籃球架，每天早上，一些男同學便打籃球，打籃球時，他們你追我趕，都想搶到籃球，搶到籃球的把球投進籃框，得意洋洋的，其他的人也不甘示弱，使出渾身解數，圍追堵截，觀眾也不禁大喊加油，為場上的運動員捏了一把汗。

　　籃球場左右兩旁是一個半圓形的草坪。春天，小草們探出嫩綠的小腦袋，好奇的向四處張望，一陣春風吹來，小草搖擺著身子，好像在和春姑娘問好，一眼望去，草坪像一張淡綠色的地毯。夏天，太陽出來，小草便盡情的享受陽光的沐浴。當天降傾盆大雨時，他們就貪婪地吸取著水分。地毯更綠了!到了秋天，許多植物都枯萎了，草也不例外，只有幾顆小草沒有，可是最后，還是經不住秋天的考驗枯萎了。北風呼呼的吹著，原來是冬天來了，它給草坪披上了一件雪白的棉襖。

　　在中央還有一條環形跑道，把籃球場都接在了懷里，早上，有人就到操場的跑道上跑跑步，鍛煉身體。每次到一年一度的運動會時，跑道旁站滿了人。紛紛為本班同學加油，只聽見當時渾成一團，什么也聽不清。

　　在操場邊上有一排圍欄，每根鐵管上刷上白色油漆，下面刷了綠色油漆，遠看上去，就像是一條波紋，顯得很漂亮。在欄桿下面有一個個花壇，花壇里有許多花，如：蘭草花、迎春花、桅子花等等。每個花壇邊都有一棵樟樹，每天，它都為花草們摭風擋雨。

　　因為有了這個操場，才讓我們這個學校充滿了活力。