四年級以我最愛的植物為題作文600字
中國人自古以來就非常喜歡自然界中的花花草草。下面是學習啦小編為大家精心推薦的四年級以我最愛的植物為題作文600字,希望能夠對您有所幫助。
四年級以我最愛的植物為題作文600字篇1
不知何時,家中便多了一盆秀氣的云竹,為這缺乏春意的世界帶來了一抹綠意。
在了無生趣的作業之間,偶爾抬頭端詳它,總覺“云竹”一名詞確實起的相當妙,“云竹”又名“文竹”,“竹”取其形態,翠色的莖分節而常年色如碧玉,從不褪色。“文”則意為柔和,因為它失去了竹的挺拔,以另一種文雅而灑脫的氣質取而代之。適當的修剪,枝條稍內斂,層次分明,給人以蒼林盡收眼底的錯覺,卻仍不失清新秀麗,隱隱地令感到其中柔中帶剛的堅韌。
遠望,云竹似有幾絲懸在空中,若即若離,仿佛天際碧云;細看,不禁微笑著拔出密葉之間的交疊的枝條,雖多,卻不顯繁雜。再說那些精致似透不透的葉枝,實在堪稱藝術品。猶如羽毛般柔軟,比如植物界的雪花。云竹不怎么開花,即使有,也是只有些白中泛青色的小花,此外便只是一水兒的翡翠色了。我不是個懂花的人,只是偶爾澆澆水,或有時將它放在陽光下,曬曬罷了,它只是在我的書柜上靜靜立著宛如一位優雅耐心的女子在翹首期盼歸人。也只是近日,我在無意間獲知它的根可以入藥,可以止咳,潤肺,養在家里還能防止傳染病。整日不言不語的云竹,叫人不曾想竟有如此妙用!
這就是出國留學網,清麗素雅,從不張揚。整日只穿梭于學校與家中的我只覺終日的惶惶與焦慮。望著這置身角落的文竹,總會感到平靜猶如清泉流過我的心,洗去了疲憊與緊張,留下深潭般的波瀾不驚。讓我以平和的心態對待自己所經歷的一切。
云竹持續變化的美是難以叫人厭倦的,再加上其笑而不嚴的淡雅,怎能叫人不愛?大概是我們睡著的時候吧,云竹的主干莖上長出了三個露珠大小的花骨朵。
恩,我想春天就在下一個拐角吧!
四年級以我最愛的植物為題作文600字篇2
說起南京,給人印象最深的莫過于南京的樹了。無論是開花的,還是那不開花的,都讓人難以懷忘。在寬闊的馬路兩旁,矗立著高大的梧桐、雪松、銀杏……筑成了“綠色長廊”,其中我最喜歡的就是高大的梧桐樹。
我們學校的大門口就矗立著一棵高大挺拔的梧桐樹,樹干是那么粗那么直,樹頂是那么高,它就像是一個解放軍叔叔在為我們站崗,保衛著我們美麗的校園。每天上學或放學我都會從它身邊走過,它給我安全感。
春姑娘來了,梧桐樹開始發芽了,在那甘甜的春雨滋潤下,芽漸漸長成嫩綠的葉片,仿佛從樹干上探出了一個個小腦袋,在爭看那春天的美景。夏天,梧桐樹長滿了綠油油的葉子,那些團扇大的葉片,長得密密層層,望去不留一線空隙,郁郁蔥蔥的樹葉好像一把綠色大傘,給我們帶來了夏日的清涼。同學們都非常喜歡在樹下乘涼、聊天、嬉戲玩耍。一陣風吹來,樹葉發出了“沙沙”的聲音,像是在給我們唱歌。
秋天來了,梧桐樹開始落葉,綠油油亮晶晶的樹葉漸漸地變暗,先是變成墨綠;后來又由墨綠轉成焦黃。風“呼呼”地刮了起來,樹葉便打著旋兒,跳著優美的舞蹈飄落了下來,落地的樹葉變得十分脆弱,輕輕用手一摸,便碎成了小片小片的。
冬天來了,滿樹的葉子落盡了,梧桐樹變成光禿禿的枝干,但仍挺立在寒風中。一場冬雪過后,雪花落在梧桐樹上,像是給梧桐樹穿上了雪白的衣裳,把光禿禿的梧桐樹打扮得像個站在雪地上的衛兵。
看,這就是我喜歡的梧桐樹。
四年級以我最愛的植物為題作文600字篇3
六樓頂上的葫蘆竟滴溜溜的爬下來,在窗口抖落;我們整天的在電子屏上玩貼圖,哪有這蔓葫蘆更讓人感覺到一個世界的存在呢?“一木一世界,一花一菩提”,好長時間,它無聲的在窗外陪我度過艱難的時日,甚至半夜起來,微風觸動,殘月漸上,黑白的株蔓又是一個風景,讓我噩夢不再繼續,回到現實的床板上耐夏。
有時耷拉在窗口中央,遠處藍天白云襯托,一幅水墨畫又怎么能抵得過它。
而雨來風吹,狂暴與狂躁一起折磨,它足以抵擋烈日與暴雨,柔弱勝剛強在這蔓葫蘆上體現出來是這么的貼切;而顯示在窗口的景色,貼圖,是怎么也復制不出來的景物;呼吸一出,千古無輪回之時,每個不同的天氣會顯示一個不同的鏡面,即使我沒有看到,我想也是存在得這樣鮮活。
小花開的并不美麗,葫蘆絲如一些昆蟲的觸角,它想觸摸什么?能觸摸到什么?
窗子本來很平常,如一張白紙,有時可以看到飄浮的白云,有時可以看到暴風驟雨,有時可以看到游弋的小鳥,也能看到嘯音飛過的鴿子,哪些如白駒過隙般的短促,也如管中窺豹一樣的單一枯澀,看到局部而沒有聯想;飛過也就如風一樣的去了;留下點空白給出國留學網,本來無一物,何故惹塵埃。
有花必有實,我期待哪些小的白色的花“花褪殘白”,小小的葫蘆在那個窗口締結,綠色的葫蘆將給我的窗口另一個景色,不艷麗,不妖嬈,但實實在在,踏踏實實,有成就感,葫蘆諧音福祿,但愿天下人在勞作之余,看看身邊的細微的東西,或許你會豁朗好多,也會得到好多的福祿。
看了四年級以我最愛的植物為題作文600字