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四年級語文下冊第三單元習作小草的啟示

時間: 嘉馨2 四年級作文

  小草是綠色環保的代表。如果沒有小草,大地上就沒有了生機;如果沒有了小草,大地上就會變得無聊的乏味。學習啦小編在此整理了四年級語文下冊第三單元習作小草的啟示,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  四年級語文下冊第三單元習作小草的啟示篇1

  我喜歡艷麗動人的牡丹仙子,喜歡婀娜多姿的水仙花,喜歡香氣濃厚的桂花……但是我更喜歡的是那不屈不撓的小草。

  小草是默默無聞的。當人們去贊美那些美麗多姿的鮮花時,會有誰去想那不屈不撓,默默無聞的小草呢?她只是一顆小草,沒有人會去留意她,但是他從來不會去在意那些人,仍然默默無聞的奉獻著。

  小草是平凡的。它沒有大樹那樣強壯,,每天,有無數人在他身上踏過,但他沒有因此枯萎,他更加堅定自己的信念因為他希望戰勝惡劣的環境,以便長出堅韌的身軀,爭得陽光的照耀,得到更多的養分。它從來不需要為外的美丑而心煩它所關心的是自己要默默無聞的奉獻,而不是爭芳斗艷的生活。

  小草的生命雖然短暫,但是他們用了一生來為人們奉獻。小草給了我很深的啟示:做人不需要去求那些虛榮,不需要為了自己的渺小而自卑!只要用自己的一生去為人們奉獻,那么我們的一生就沒有拜拜流逝。

  四年級語文下冊第三單元習作小草的啟示篇2

  小草,它雖然不像玫瑰花那樣美麗動人,也不具有茉莉花的香氣,更不具有百合花的嬌氣,但是它比那些名貴的花堅強多了。

  有一次,我正為我種的鳳仙花澆花時,看見了鳳仙花長出了嫩綠的小芽,突然,我又發現旁邊多了幾根小草,那么討人厭,我這株嫩綠的小芽旁怎能有那么多的小草呀。我伸手去拔,怎么也拔不起來,最后,我用上九牛二虎之力終于把這討厭的家伙拔完了。

  過了幾天,我又看見這倔強的小草又長了起來,這可讓我惱火了,我拿起石頭,把小草壓壞了。心想:“這小草怎么那么倔強啊,可是它是不會逃過我的手掌心的。”

  又過了幾天,這頑強的小草又長了起來了,我這次沒有去拔它沒有去壓它,而是去幫它澆水,因為這既頑強,又倔強的小草讓我輸得心服口服了。

  在這件事后,我也明白了,不管遇到什么困難,受到怎樣的欺凌,都不能打退堂鼓,應該堅強。是啊!我們就應該擁有小草這不屈不饒的精神。

  小草的啟示將使我一生受益。

  四年級語文下冊第三單元習作小草的啟示篇3

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”唐代詩人白居易就簡單的四句詩贊揚了小草那不屈向上、茁壯生長的精神。

  這天,下起了毛毛雨,我正背著書包高高興興地回家去,在路上碰上了我的“老朋友”——那株小草。它的上面正滴著一顆晶瑩剔透的水珠,我情不自禁地摘下那片帶水珠的葉片,將水珠晃來晃去,不知不覺竟晃到了自家門口,我隨手扔了葉片,便進了家門。

  雨越下越大,窗外像掛了一層沙簾,我做完作業正想著去哪兒玩,突然發現了那被我隨手丟棄的葉片,糟糕!雨這么大,我的“老朋友”它一定承受不起,不知道現在變成什么樣了?我顧不得媽媽的呼喊,立刻沖進了雨中。

  我快馬加鞭地來到“老朋友”的住所,它并不像我想象中那樣垂頭喪氣,而是勇敢地抬起了它那尖尖的小腦袋,我十分驚訝,原來,是我杞人憂天了。沒想到它那樣頑強,那瘦小的身軀居然能夠承受起風吹雨打的折磨……我正想著,一陣風刮來,我感覺臉上像刀割一樣疼,眼睛也睜不開。再瞧瞧小草,只見它無可奈何地低下了頭,彎下了身子,我心想著:完了完了,它應該撐不過去了。

  想著想著,風停了,雨也小了許多,突然,我看到小草竟然直起了身子。原來,當狂風松懈時,它便乘虛而入,找著機會一次又一次挺著身,仰著頭,似乎在對狂風說:“我不會怕你的……”

  看著那瘦弱的小草,我陷入了沉思:小草在面對風雨時都能堅持不懈,更何況我呢?

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