寫好作文需要注意寫作規范，例如語法、拼寫、標點等方面的規范，使文章更加準確、流暢、易讀。小編給大家分享寫中秋節的作文小學四年級參考，方便大家參考寫中秋節的作文小學四年級怎么寫。

寫中秋節的作文小學四年級篇1

今天，是一年一度的中秋節，我們全家一起去老家過節。我們早早起床，吃了早飯就去老家。

晚飯過后，我們一家人一起出去散步，老家和城市不一樣，城市非常熱鬧，霓虹燈閃爍。而我們的老家是非常寧靜，四周一片漆黑。我們從爺爺家一直向前走，眼前一片漆黑，雖然今天的天氣不太好，但是淡淡的月光灑在地面上，前面的路還是看得清，把我們倒影在淡淡的月光里。沿著小溪向前走，我和爸爸把腳伸進溪水里，溪水好冰好冰?。A圓的月亮倒影在溪水里。我們繼續向前走，爸爸就告訴他小時候的經歷，在小溪里捉魚，爬到樹上掏鳥蛋……我們走到大操場那里，按照原來的路慢慢地走回去。回到家，拿出椅子，坐在家門口看月亮，手里拿著月餅、水果，一邊吃一邊賞月，今天的月亮忽隱忽現，像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。我們還在一起聊天，聊爸爸小時候的事情。

今年的中秋節，雖然月亮不是很美麗，但是我們全家在一起過了一個團圓的中秋節。

寫中秋節的作文小學四年級篇2

今天是中秋節，我和爸爸媽媽一起去了姥姥家。姥姥家真熱鬧，有姥爺、姥姥、舅舅、舅媽、大姨、大伯、哥哥姐姐，舅舅請我們一起去吃了大餐。

最有意思的是，吃完飯我和哥哥一起去洗澡。這是我第一次不跟爸爸一起去，所以特別高興！

哥哥說姥姥家的澡堂特別大，我想：說不定還可以游泳呢！不過去了之后才知道，池子不小，就是水太淺了。

不過，我仍然很高興，我覺得自己長大了！

寫中秋節的作文小學四年級篇3

一年一度的中秋節終于到了，我們這一家人又能團圓一次啦!我可是最喜歡和我的親戚朋友聚在一起高高興興的聊天了。中秋節是很多兒童期待的節日，因為在中秋節可以吃到可口的月餅，還能讓一家人團聚。對了，同學們。在中秋節里一定發生了一些有趣的事情!我就給你們講一件發生在中秋夜晚的事吧!

中秋的夜晚，月亮像一個大玉盤嵌在漆黑的天空中。我們一家人坐在一起開開心心的聊天，吃著月餅。他們那些大人在談論著我參加那個“婦代會”(簡寫)的朗誦。突然小舅說：“要不讓這幾個小娃表演個節目!”長輩們一致同意。首先上場的是表姐，她給大家唱了一首歌：《我想和你做》唱完后，大家都給她鼓掌。第二個上場的是表哥，他給大家表演的是紙牌魔術，我非常好奇，使勁的給他鼓掌。第三個上場的當然是我嘍!我給他們講了一個非常搞笑的笑話，把他們逗得哈哈大笑。

這個中秋節可真有意思啊!

寫中秋節的作文小學四年級篇4

一年一度的中秋節又到來了。

這天晚上，我們一家三口人團坐在桌邊品嘗著媽媽做的豐盛美味，邊吃邊聊中秋節古老的習俗，這時爸爸提議現在進行中秋才藝大比試，我贊同。首先進行成語比試，要求是每個成語必須都要含有月這個字。

我打頭炮：“花好月圓?！卑职纸又f：“花前月下、月下老人。”媽媽也不甘示弱：“風花雪月、水中花，鏡中月……”

一輪成語比完，進入古詩比試，我又搶先說：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”爸爸說：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠?！?/p>

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”媽媽答道。

說著，說著，我一個人來到陽臺，想看一下陰晴圓缺的明月、獨處寒宮的嫦娥以及可愛的玉兔。仰頭環顧，連月亮的影子都沒有，一看原來今天是陰天。月亮沒了，一陣思念涌上心頭：仰望天空，眼前又仿佛出現了過年時的情景：我和表哥、表妹歡聚在一起，打著、鬧著。而現在卻各在一方，不能相見。

寫中秋節的作文小學四年級篇5

今天是中秋節，是全家團圓的日子。

中秋節的夜晚，我和姥姥媽媽來到了樓下，看見了有人提著大包小包匆匆忙忙的趕路，我想他們可能要回去跟親人團圓。我抬頭一望，看見了月亮，它像一個明鏡，也像一個大月餅，還像一個大玉盤，金黃金黃的。這使我想到了嫦娥，玉兔，嫦娥正在梳妝，玉兔正在追它的影子呢。我們走著走著，發現月亮也跟著我走，過了一會兒，我發現月亮不見了，于是我東張西望地看，忽然他又從兩個樹的中間冒出來，原來他是跟我們玩兒捉迷藏呀！今天是中秋節是大家團圓的日子，可是我們家沒有團圓，因為爸爸沒有回家，他在外地沒有回來，可是月亮只有一個，我和爸爸都看著那輪明月就會想到對方的。詩中有一句話是：“人有悲歡離合，月有陰晴月缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟?！爆F在我明白她的意思了。雖然我見不到爸爸，可是我想爸爸正在望著那輪明月思念我們，我也望著那輪明月思念爸爸。

寫中秋節的作文小學四年級篇6

盼望已久的中秋節終于到來了，在這美好的日子里，無論大街小巷都洋溢著濃濃的節日氣氛。

夜幕降臨，玉兔東升，我們一家人搬著桌子、凳子，端著月餅、水果，來到露天陽臺賞月。

“明月幾時有，把酒問青天……”外公吟唱著蘇東坡的水調歌頭，小表弟手舞足蹈地裝模作樣跟著唱起了歌兒，逗得大家都開懷大笑。

“看，月亮出來了!”表妹手指著天空說。

我抬頭一看，皎潔的月亮掛在空中，似乎在不停地訴說著那古老的“嫦娥”故事。突然，一片一片的云層不斷飛來，遮住了月亮，猶如跟人們玩起了“捉迷藏”。

一會兒，“跳”出了云層的月亮顯得格外的圓，晶瑩清澈的銀光灑向人間大地，也灑滿了我們賞月的陽臺。

我嘴里吃著香甜的月餅，眼中望著皎潔的月亮，心想，海峽那邊的臺灣小朋友，你們也象我們一樣在賞月吧!但愿同源同種的海峽兩岸早日統一，兩岸同胞早日重逢。

面對著皎潔清麗的月亮，令我想起了不少與月有關的詩句，“雁引愁心去，山銜好月來?！薄芭e杯邀明月，對影成三人?！薄暗溉碎L久，千里共嬋娟?！薄按睬懊髟鹿?，疑是地上霜。”“露從今夜白，月是故鄉明?！睆墓诺浇?，不少的文人客，對月亮都留下了詩情畫意般的詩句。

月，你真美!

寫中秋節的作文小學四年級篇7

今天是中秋節，我拿了一個又大又圓的月餅，準備好好的吃一頓。

我拿到了客廳，津津有味地吃了起來。小妹看見我吃，就迅速的爬了過來，伸手要抓那個香香的月餅。我把她的手攔住，掰下來一塊月餅，遞給小妹。小妹高興得不得了，張開嘴吃了起來。

我看到小妹吃得很開心，就準備等她吃完了再給他一塊月餅?？蓻]想到的是，小妹性子急，等不及我在給她一塊就伸出油油的小手，向月餅伸了過來，我毫無防備的讓她抓，直到她把那圓圓的月餅捏成了碎碎的月餅渣。媽媽見了哭笑不得。

把掉下來的月餅渣掃干凈后，又給小妹換了件衣服（因為小妹的衣服上全是月餅上的油）。我拿著已經變碎的月餅渣，坐在沙發上吃了起來。還好，還有較大的一塊，我拿起那塊月餅，突然，那塊月餅也變成了碎渣

沒辦法，我只好拿著一盤子的碎月餅往嘴里倒。

原來，小妹和我一樣也喜歡月餅！

寫中秋節的作文小學四年級篇8

盼望著、盼望著，金秋的身影來了，中秋節的腳步近了。今天我終于盼到了這個中秋節。

晚上，我們圍坐在一張院里的圓桌旁。桌子上擺有大大小小的甜月餅，有通紅的蘋果、有金黃的桔子、有紫瑩瑩的葡萄……我們一邊吃著甜甜的月餅，一邊看著那神秘而富有詩意的月亮。古人說“月到中秋分外明”，是啊，那八月十五的月亮大似玉盤、明如燈火，給千家萬戶送來了一片光明，一份祝福。我仰望夜空，一輪金黃的圓月高掛在深藍色的布幔上，點點星星若隱若現，他們不愿親近，也不舍分離。

那星星周圍似紗的云，我不禁產生了無限的遐想：將來我一定要登上月球，和美麗善良的嫦娥姐姐問好，向機靈可愛的玉兔打招呼，和身材魁梧的吳剛一同砍那棵枝葉繁茂的桂樹……此時此刻，我仿佛一能聞到桂花的香味兒了。突然，聽到有人叫我，我這才如夢初醒。

我吃著月餅，看著圓月，不禁讓我想起了“但愿人長久，千里共嬋娟”這句詩，更希望月亮把那團圓的光輝灑向天涯海角。

寫中秋節的作文小學四年級篇9

今天是八月十五中秋節，這天我很難忘。

晚上，月亮剛剛掛在半空中，大人們就拿出桌子和精美的月餅出來觀賞月亮因為這是中國的習俗，而我就拿精致優美的燈籠出來玩，我先把燈籠壓到最底再拿出蠟燭點了火，等它有蠟滴入鐵圈內一會兒了，我小心翼翼地把蠟燭插入蠟滴里，我輕手輕腳地拿起燈籠，可蠟燭倒入，我想：它怎么會倒呢?我連續試了幾遍都不可以我心急了心又想：那不用玩燈籠了。正在我喪氣的時候鄰家小明已經在玩了。我馬上眼前一亮，我走到小明旁邊說：“小明可以邦我弄一下燈籠嗎?”小明很樂意地說：“沒問題包在我身上吧!”我把燈籠拿過去給小明弄。只見小明把鐵圈的四周弄起來再把蠟滴進去再把蠟燭插進去就可以了，我拿起燈籠跟小明在黑暗中探險，我們聽到一些“吱吱”地聲音，我們很害怕我一照原來是一只小老鼠，我們才放下恐懼。

我們玩完了燈籠我對小明說：“不如去我家用燈籠來玩拼字游戲?”小明點了一下頭，我們原路返回突然蠟燭同時熄滅，我對小明說：“你有火柴嗎?我有蠟燭”小明說：“沒有火柴?！蹦俏覀冎荒苊诜祷亓?，我們一步一步地在正中走，走著我們發現有昏暗的光線，我和小明馬上加速前進不一會就到家了。

這個中秋令我難忘，也增加了我的勇氣。

寫中秋節的作文小學四年級篇10

“中秋節快樂！”“中秋節開心！”聽到大家溫馨的祝福，婆婆高興得臉上樂開了花。我的弟弟問我：“姐姐，中秋節是怎么樣的呢？”“當然是快樂的，溫馨的唄！”我興奮地說。

一轉身看到茶幾上擺著滿滿一籃子紅中帶黃的石榴，不禁好奇地問道：“婆婆，您怎么買那么多石榴??？”婆婆笑著說：“石榴是中秋節的使者嘛！”“?。?？那一定會有一個美麗的傳說吧？”“是啊！”婆婆緩緩地說：“中秋節正是石榴成熟的時候，你看那一個個圓圓的石榴，多像天上那一輪圓圓的月亮??！剝去那層厚厚的皮，里面全是晶瑩剔透的石榴籽，再慢慢品嘗，那香甜的果汁一直甜到心坎里，人們就選它來當幸福的使者，象征甜蜜嘛！”

每當中秋佳節，勤勞的人們還制作美味的月餅呢！先把餡包好，然后放進模子里，再刻上美麗的花紋，對了，餡的味道各種各樣，有蓮蓉的，有草莓的，有哈密瓜的……真是想要什么味，就有什么味！人們真是富有創造力??！

多年以來，人們一直保留著一邊吃月餅一邊賞月的習俗。

中秋節真是個美好、團圓的節日??！我愛中秋節。

寫中秋節的作文小學四年級篇11

今天早晨，我一起床，就興奮得不得了。因為今天是中秋節，我要去爺爺家過中秋了。

在路上，一陣陣微風吹進車廂與我玩耍；在車里，嘰嘰喳喳的聲音環繞在我們耳邊，原來，是小鳥也在過中秋呢。

下了車，我三步并作兩步地來到了爺爺家。沒過多久，我的妹妹也來了，我和妹妹一起玩了起來。

當太陽西斜的時候，月亮也升了起來。我們將桌子搬在外面，等著月亮高高升起。終于，月亮掀開了她神秘的面紗，皎潔的月光灑在大地上，灑在樹葉上，也灑在我的心里。我吃了一口奶奶做的月餅，說：“奶奶的月餅可真不錯?！蹦棠涕_心地笑了。我們一邊吃一邊賞月，還聽奶奶講起了“嫦娥奔月”，和“吳剛伐桂”的故事。我們正沉浸在美好的想象中，突然，一個禮花升上天空，又增加了許多節日的氣氛。

當天氣漸漸變涼，時間已經是十二點多的時候，我們才依依不舍地回到家中。在夢鄉中，我還和嫦娥、玉兔在月宮里一起玩耍呢！

這可真是一個難忘的中秋節。下一次，我還要過這樣的中秋節。這個中秋節我既吃到了美食，又看到了美景，這真是一個難忘的中秋節??！

寫中秋節的作文小學四年級篇12

今天，我和兩個妹妹一起到外婆家來看望外婆，順便一起過一個熱鬧、有趣的中秋節！

不一會兒，我們就到外婆家，我們一起做了許多有趣的活動，比如：摘青椒、喂小魚、抓小雞等但是，我最喜歡的還是喂小雞和小鴨了！外婆給了我們一碗雞和鴨吃的東西，我們便開始喂了起來。我們打開了門，小雞和小鴨就發現了我們這些不速之客。我們一開始向它們表示善意，但它們只會逃跑，根本就不理會。我們后來決定先把東西灑在它們的碗里，把它們引過來，可它們不領情，最小的妹妹終于忍不住了，大聲地叫道：小雞、小鴨們，快過來吃！因為妹妹大聲的叫喊，它們更害怕了。我想了想，悄悄地說：也許我們走了，它們就會來吃了。于是，我們在門口悄悄地看著，果然不出我所料，它們果然出來了，開始狼吞虎咽地吃了起來。我們吃過晚飯，就依依不舍的分別了。

在回家的路上，我抬頭望著天空的圓月。心里想：如果有機會，我一定還要和妹妹們一起喂小雞！