寫好作文需要注意寫作規(guī)范，例如語法、拼寫、標點等方面的規(guī)范，使文章更加準確、流暢、易讀。這里提供優(yōu)秀的作文五年級優(yōu)秀作文，方便大家寫作文五年級優(yōu)秀作文參考。

作文五年級優(yōu)秀作文篇1

童年，像一部五彩斑斕的動畫片，里面有許許多多的事令我難忘，難忘的一幕也有很多，但有一幕，我永遠也忘不了。

暑假里，我又回到了姥姥家，姥姥的屋前有一座山，山的`前面是一條長長的碧綠的帶子—河，小河只沒過我的肚子。我經(jīng)常快樂的和表弟、姥姥、姥爺在河邊玩。

有一天，我和表弟翻過山，又到河那邊玩打水漂。玩得正高興的時候，一不小心，我滑了下去，我“啊—”的叫了一聲，弟弟看見我滑了下去，驚慌失措，趕快就跑了過來。我在河里一時站不穩(wěn)直撲騰，弟弟趕緊在附近找了一根又細又長的棍子來，伸到水里。大聲說：“快拉住木棍，我拉你上來！”我的手拉住了木棍，可是，我還沒上來，棍子就斷了，我又掉了下去。弟弟急忙對我說：“別怕，我馬上拉你上來。”說著，弟弟已經(jīng)下到了河里，朝我走來，一把拉住了我，把我往岸上拉，他的手雖然比我小，但他抓住我的那股勁卻異常的大，生怕我再站不穩(wěn)滑到。就這樣弟弟使勁把我往上拉，正要拉我上來的時候，我們又不小心滑到了河里，把全身弄濕了。但他全然顧不了這些，弟弟終于把我拉了上來，我和弟弟回到了家里，姥姥和姥爺還在睡午覺，我們把衣服一換，安靜的坐在家里看電視。

弟弟雖然比我小，打他勇敢的下水拉我上來的一幕，我永遠都忘不了。

作文五年級優(yōu)秀作文篇2

每年暑假對我來說都是豐富多彩、快樂而難忘的，但今年的暑假卻與往年不一樣，是因為發(fā)生了一件令我特別難忘的事，現(xiàn)在就讓你與我一起分享吧!

關于去“熱帶風暴”玩的事，已經(jīng)讓我向往好幾年了!上幼兒園時，媽媽說我還太小，不安全，不讓去!但去年原本說好要去的，卻因媽媽太忙，沒去成，讓我傷心了好久。因此今年媽媽說一定帶我去，我就天天盼望著這一天早點到來。

終于在一天，天剛朦朦亮，媽媽就把我叫醒，說是要去”熱帶風暴”玩了。我高興地一下從床上跳起來，親了媽媽一下。臨出發(fā)時，我想到好朋友璐璐也一直想去“熱帶風暴”玩的，就央求媽媽帶她一起前去，媽媽爽快地答應了!

我們?nèi)齻€人不要爸爸開車送，自己乘地鐵9號線前往熱帶風暴。盡管路途遙遠，但其實我們花了不到一小時就到達向往已久的“熱帶風暴”，看到有那么多好玩的項目，我都不知道先玩什么好，就問媽媽，但媽媽也不清楚，這時璐璐突然說：“你們看，那邊有漂流船!”我們就一起往

漂流船方向奔跑。由于人多，好不容易才做上用于漂流的大型就生筏。為使我們的“漂流船”快速前行，媽媽跳進水中奮力推動救生筏，我和璐璐坐在“船”上，手腳并用努力地劃著水。突然，我看見前面豎有“小心!所到之處輕則人仰馬翻，重則船只擱淺”，我見了嚇個半死，后來發(fā)現(xiàn)不過是漂流的河道上方有水流沖下來，水會濺到身上而已。我趕緊與璐璐、媽媽低頭，相互抱在一起，但全身還是被水澆透了!真刺激!

漂流活動在緊張驚險中結(jié)束。大家都很興奮，開始尋找其他好玩的項目。接著我們又去了水上樂園、風暴沙灘等。“風暴沙灘”是最驚心動魄也是最恐怖的。“風暴沙灘”遠遠望去人山人海，一波接一波的“人造浪”洶涌地涌過來，水中的人們隨著大浪上下翻騰十分壯觀!原以為這個項目只是刺激沒什么危險，我們?nèi)似炔患按靥鹁壬ぬM水中，大浪向我們涌過來，把救生筏抬了起來，我們牢牢抓住扶手，這時第二波接連沖來，浪頭劈頭蓋臉向我們打來，還沒等我們緩過神，更大的浪又撲過來，而且將我們的救生筏也掀翻了，我們?nèi)柯淙胨校耶敃r人擠人，盡管自己會游泳，仍然十分恐懼!我感覺自己被淹沒在水中，于是掙扎著拼命向岸邊游去，終于游到安全地帶，回過頭看見媽媽和璐璐也狼狽不堪地從大浪中“逃”回來，連忙撲進媽媽懷里大聲哭起來。璐璐也說太可怕了，媽媽后悔地說：“以后再也不能為了尋求刺激，不顧危險地向浪頭大的地方?jīng)_”。后來媽媽請我們吃了一頓美餐，又玩了一些有趣的項目，所以心情漸漸好轉(zhuǎn)。一直玩到天黑，我們才戀戀不舍地回家。

在回家的路上，我在想：今年的暑假還真讓我難忘!以后玩的時候，一定多多注意安全。

作文五年級優(yōu)秀作文篇3

聽媽媽說，我從小就愛讀書。我很小的時候就喜歡拿著書玩，稍大一點，我就喜歡看書上的圖畫，只要身邊有書玩，我就不鬧。

漸漸地我長大了，上學了，認識字了，我已經(jīng)不在滿足低幼讀物。《小學生》《十萬個為什么》《愛的教育》等書籍，和一些報紙刊物，成了我最愛的讀物。

小的'時候，我不喜歡和小朋友一起玩，不愿與別人說話，遇事不夠大膽去做，整天把自己關在家里，因為這，媽媽還罵過我。通過讀書改變了我，使我好說好笑，樂觀向上。

有一次，晚飯過后，爸爸扯著嗓子唱起歌來，歌聲剛落，我便鼓起掌來，順口說著：“太好聽了，一點也沒有跑調(diào)!”“為什么呢?”媽媽說。我說：“因為根本沒在調(diào)上。”這時，一家人笑的肚子痛。

就這樣讀書改變了我內(nèi)向的性格。給我的生活增添了許多樂趣，還讓我長了很多知識，使我懂得了尊師。愛幼。敬老。務實。自立。自強等。

通過博覽群書，才會知道大自然的奧秘，宇宙里神奇的東西，以及世界上美好的事情。

書是我的好朋友，它成了我生活中的一部分，它將伴我慢慢成長。

作文五年級優(yōu)秀作文篇4

天空下著淅淅瀝瀝的小雨，但絲毫沒破壞我們?nèi)ゴ河渭拥男那椤Ｒ宦飞闲▲B嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“祝你們春游愉快!”

走進野生動物園大門，映入我們眼簾的是一個巨大的藍色地球，上面寫著：我們共有一個地球。

第一站：“森林精靈部落”。里面有各種不同的鳥類和雞類，其中，鸚鵡穿著一套五顏六色的禮服，好像在迎接我們的到來。頭上帶著紅色和綠色的頭巾，身上穿著紅黃相間的裙子，紅色的小腳上有一雙皮鞋，多好看呀!那食蟻獸的尾巴可長啦，一身的灰衣服，像灰姑娘一樣。

穿過了森林，我們來到第二站：乘車游覽野生動物園。坐上了小火車，我看到了一只只大老虎。老虎的樣子十分兇猛，打哈欠時嘴巴張的老大老大了，露出尖銳無比的獠牙，好可怕呀!獅子有一頭黃色的毛發(fā)，吼聲非常響亮，身體長長的，看上去很有精神。小火車不斷向前行駛，來到了鴕鳥的地盤。站在鴕鳥身邊，我聞到了一股股臭味，我真想對它說：“鴕鳥老兄，你吃得都是些啥呀?拉出的大便這么臭呀!鴕鳥的腳超長，跑的速度也很快。我還看見了可愛的袋鼠寶寶、腿很粗的犀牛、胖胖的棕熊……

第三站：大象表演場。你別看大象體形龐大，但它卻非常的有靈性，會的東西說不定比你還多呢!它用鼻子朝我們噴水，一定是在歡迎我們吧!它還給我們跳了一段踢踏舞，顯得非常靈活。大象吃食時，是用鼻子吸住食物后吃進嘴里的。它還能踢足球呢，只見兩位叔叔把足球扔向大象，大象立刻抬起它笨重的前腿，使勁一踢，哈，足球被踢的老遠了，還越過了球門。惹的同學們哈哈大笑。它是不是比你厲害呢?

最后第四站：馬戲表演場。里面有許多精彩的表演。小猴的馬術、神奇的魔術、小狗跳圈圈……

時間過的飛快，一轉(zhuǎn)眼就要回去了，動物們那么可愛，那么活潑，還給我們帶來了精彩、難忘的表演。同在一片藍天下，讓我們愛護動物，保護地球吧!

作文五年級優(yōu)秀作文篇5

我愛讀書，書能帶給我無限樂趣，教給我許多知識，讓我懂得了一些做人的道理。正如大詩人杜甫說的：“讀萬卷書，行萬里路。”書籍是我的朋友，我也非常愛護我的朋友，下面，我給大家舉個例子吧!

我從不會用臟手去摸書，更不會給書折角，我最憎恨的就是把書折了無數(shù)次角的人了。其次，我從來不會把書撕破。雖說那些書我已經(jīng)看了許多遍了，但那些書絕對是完好無損的，絕不會有一點臟點。我買書時，都會把書翻上好幾遍，確保它沒有一點損壞。

我不僅愛護我的朋友，我還非常熱愛看我的這些朋友，像《史記》、《湯姆叔叔的小屋》、《霧都孤兒》、《神曲》……我都看了不下十遍了，可我還是對它們非常感興趣。每天晚上臨睡前，中午午飯后，我都要看一會書。

我不僅熱愛看書，若要向我推薦一本書，只要我認為是好的，我就一定要把它弄到手。有一次，張老師在講完《窮人》一課后，我了解到文章的作者列夫·托爾斯泰是俄國一位非常有名的作家，還知道了他還有許多有名的作品，我就下決心一定要把這幾本書弄到手，一回家，我就讓媽媽給我在網(wǎng)上去買。

這就是我與書的故事，雖說我現(xiàn)在已經(jīng)六年級了，功課也非常緊張，但我每天還是會擠出時間來讀書。

我愛讀書!

作文五年級優(yōu)秀作文篇6

每年6月的第三個星期日是父親節(jié)。我看到有好多的父親節(jié)的視頻。今天是父親節(jié)，我祝天下所有的父親節(jié)日快樂。爸爸是你保護著我，我愛你爸爸。

你們聽說過嗎？是母愛養(yǎng)育了我們，可是父愛如山。你們曾聽說過嗎？是母愛讓我們長大，可是父愛在我們被欺負時保護了我們。

謝謝天下所有的父母們！

謝謝你們給了我們生命。謝謝媽媽給了我生命，讓我長大。我也謝謝我的爸爸，是你一直保護著我，看著我一天天長大，不讓我被欺負，不讓我受傷。

爸爸，如果你是草坪，我就是草坪上的一根嫩綠的小草；如果你是大山，我就是山頂上的一棵小樹；如果你是大海，我就是大海上的一只小船；如果你是天空，我就是一顆星星。謝謝你，爸爸。

爸爸，父親節(jié)快樂！

作文五年級優(yōu)秀作文篇7

那天放學回到家后，媽媽告訴我，為了提高我的作文水平，給我在金筆作文報了一個輔導班。“又是輔導班”我嘟囔著。但是母命難違只得聽命。

初見

星期天到了，這也是金筆作文輔導班上課的時間，下午2點，按照規(guī)定的時間，我極不情愿的來到金筆學校。隨著金筆作為王老師的一聲上課，我才好不容易從沮喪的心情中轉(zhuǎn)過來。其實王老師挺不錯的，一直到4點下課，我還沉浸在老師幽默的話語中。

初見老師的印象不錯。

盼望

時間過得真慢，星期天終于到了，我破天荒地第一次提前來到教室。這可是在我的求學生涯中從沒有出現(xiàn)過的。那天，在王老師的課上，我是那樣的聽講，從老師娓娓動聽的聲音中，從老師慈祥的目光中，我學會了很多以前沒有學到的東西，感覺收獲特別大。跟你們說句實話，第二次課還沒有結(jié)束，我已經(jīng)就盼望著下一個星期天的到來。

慶幸

星期天又到了。在金筆課堂上，王老師第一次把我的作文當做優(yōu)秀作文進行了表揚。這可是我平生第一次呀，我心里美滋滋的。但是下課后，王老師來到我的跟前對我說，“雖然你的作文得到了表揚，但是你需要學習的地方還有很多，一定要加油喲，我們一起努力。”聽著王老師像父親一樣的話語，我慶幸自己遇到了一位好老師。

作文五年級優(yōu)秀作文篇8

20年過后，我已是一位舉世聞名的宇宙調(diào)查員。我的工作非常忙，好不容易等到一次放長假，心想：應該回家鄉(xiāng)——美麗的地球去探親了。

在飛船上，我不停地想著家鄉(xiāng)的美麗景色：山上的樹木郁郁蔥蔥，河水清澈見底，小魚小蝦在它的懷抱里游來游去，空氣清新甜潤，天空湛藍深遠，花兒們爭奇斗艷，小草綠油油的，像綠色的地毯……

當我踏上地球時，我失望極了。高大的樹木不見蹤影了，取而代之的是一座座冒濃煙的工廠。春天，見不到小草，看不見花兒了。我急忙走到小河邊，看見原本清澈見底的小河，變成了難看的黑色，上面還浮著五顏六色的塑料袋。

一個架駛著UFO的老爺爺帶著氧氣瓶向我走來，他關切地問：“孩子，你怎么不回家呀？”我哭著說：“美麗的地球不見了，我的家怎么面目全非了？”老爺爺傷心地說：“這都是人們亂砍濫代造成的，你快點走吧！否則，你會窒息而死的！”說完，開著UFO走了。

哎，未來的家鄉(xiāng)是如此骯臟，如此丑陋，生活在這里的人們可否為了自己而保護環(huán)境，植樹造林呢？

作文五年級優(yōu)秀作文篇9

如果信念還站立的話，那么沒有人能使你倒下。

蝶的蛹在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，最后把飛的理想變成現(xiàn)實；依米花在沉默了五百年之后，傾盡自己畢生的心血，最后把芬芳吐露給大家。堅定信念，放飛理想，你就主宰了自己的世界。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”

孫臏在忍受了挖去膝骨的之后，忍耐著、堅持著、執(zhí)著地用心完成了流傳千古的兵書《孫子兵法》。多少人被他那學富五車的才情所折服，又有多少人被他的智謀所吸引。他在沉默中憑借著堅定的信念把自己的理想放飛到藍天中！

諸葛亮的才華使劉備三顧茅廬而不悔，諸葛亮的瀟灑自如使群儒百口莫辯。這是他勤奮的結(jié)晶。“桃李不言，下自成蹊。”他明白他的苦心終究會得到回報，他只是在等待時機，直到理想成為現(xiàn)實。三氣周渝，他瀟灑自如；七擒孟獲，他沉著鎮(zhèn)定。在信念的支撐下，他創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。

堅定信念，放飛理想，你將能伴隨它一齊到達美麗的地方。堅定信念，放飛理想，你將擁有一個更燦爛的明天。

作文五年級優(yōu)秀作文篇10

新年到，放鞭炮，我最喜歡的就是放煙花了。

轉(zhuǎn)眼春節(jié)就要到了，我和爸爸去超市買年貨，我挑了大大小小各種各樣的煙花，準備年夜飯后來個煙花晚會。

吃好年夜飯，我和表弟就迫不及待地抱著煙花跑上樓頂平臺，準備開始放煙花了。我先拿了一個手持燃放的煙花，我握住煙花的下半部分，爸爸幫我點燃了引線，只見一束銀光從煙花的上部“吱”的一聲沖上了夜空，又迅速地展開成一朵銀花，緩緩落下。我手中的煙花像龍吐珠似的，一顆顆沖上夜空，表弟興奮地在旁邊尖叫著……

放了幾個小煙花后，爸爸搬出了一個大禮花，看著這個大家伙，我們趕緊躲到一旁，遠遠觀望。爸爸點燃了大家伙引線后，只見“砰”地一聲響，一束大銀花沖上高空，啪的一聲綻開成一朵大菊花，噼噼啪啪地落下。緊接著又一束銀光沖上夜空，這次綻放成一朵大牡丹花，一眨眼，這花又化成無數(shù)朵小花，四處散開，一會兒黃色，一會兒紅色，就像一群變化多端的蝴蝶，在高空飛舞。這個大禮花瞬間照亮了我家上方的夜空，引得鄰居紛紛出來觀賞。

煙花把除夕的夜幕裝扮的格外耀眼，這真是“火樹銀花不夜天，煙花飛舞迎新年”啊！

作文五年級優(yōu)秀作文篇11

在每個人的小時候，都會有一群小伙伴。我們一起學習，一起玩耍。而我今天要介紹的小伙伴，是我的一個同學：JX。

JX有著一頭濃密的黑頭發(fā)和一雙笑起來瞇成一條縫的小眼睛。皮膚有些黝黑，盡管他瘦瘦的，但看起來十分健康。他的特點就是個子高了。他是我們班的人，才十三歲已經(jīng)有1.68米了。如果你第一次見到他，決不會相信他是一個六年級的小學生。當他站在我們班的隊伍里時，顯得鶴立雞群。因為身高比同學高很多，所以說話時總要俯下身子低下頭。我們也得抬頭仰視他。

長得高自然有優(yōu)勢，他的高個子可不是白長的，他們體育成績在班上可是數(shù)一數(shù)二的，跑步、跳遠、壘球……全都是他的強項。有一次立定跳遠測試，他竟然跳了1.8米，而我還不到1.5米，真是相形見絀。這學期他還代表我們學校參加了全區(qū)運動會，還取得了好成績，為班級增光添彩了呢！他本人也酷愛體育，經(jīng)常和我們一起去踢足球。而且水平也很好呢！

同時，他也是一個友善而幽默的人。有一次，我們原來準備在周六晚上去踢足球的。但是吃完晚飯，他卻突然給我發(fā)短信說：“我去不了了。”我大吃一驚，連忙問：“為什么啊？有什么事嗎？”只見他又給我回了一條短信：“才怪！”還發(fā)了一個做鬼臉的表情呢。我不禁笑了起來，原來他是在故意逗樂我呢！

這就是我們小伙伴——JX。怎么樣，你喜歡他嗎？

作文五年級優(yōu)秀作文篇12

每天早上都是媽媽騎自行車送我上學，不論春夏秋冬，不論風吹雨打，我都躲在媽媽背后，我知道媽媽會為我這當一切風雨。所以每當我坐在媽媽的車架上都是那樣幸福。就這樣我度過了四年的美好時光。

可是五年級剛開學的一天早晨，我跟媽媽一起準備出門的時候，媽媽拍了拍我的肩膀說：晶晶，你已經(jīng)長大了，從今天開始，你要自己上學了，媽媽不再送你了。

為什么呀！我要遲到怎么板？路上有壞人怎么辦？馬路上有那么多車怎么板你有什么事情呀！我大聲抗議道。不鍛煉，這些困難你永遠無法克服。媽媽一嘎往日的溫柔，厲聲說道。說完，頭也不回的走了出去。我追出去看到媽媽綱要騎車走，我一把拽住了媽媽的后架，我就要你送我。我聲淚俱下的大叫。媽媽下了車，一句話沒說，用力把我的手指掰開，頭也不回的騎車走了。我站在那里大聲的哭泣，過了一會兒我怕自己遲到，不得不擦干眼淚向?qū)W校走去。一路上我提心吊膽，還好什么事也沒發(fā)生。到了學校我忿忿的想：有什么了不起，自己上學就自己上學。

下午放學回家，一進門媽媽就像變了一個人似的微笑著向我走來。我徑直走到了我的房間。吃晚飯的時候媽媽一直給我夾菜。可是我一句話也不跟她說。吃過晚飯我會房間寫作業(yè)，一會爸爸來到了我的房間對我說：晶晶，你知道嗎？今天上學的時候媽媽一直悄悄的跟在你身后。媽媽這樣做是希望你成為一個自立。勇敢的.小女孩。看到你今天那么難過，媽媽也很傷心，可是如果媽媽不那樣做，你什么時候才能長大呢？今后進入社會怎么辦呀？也許你現(xiàn)在不能理解媽媽總有一天你會明白媽媽的苦心的。

聽了爸爸的話，我深受感動地跑出去一把抱住了媽媽說媽媽對不起！媽媽抱著我溫柔的說沒關系，媽媽知道你能行。

如今，我不但可以自己上下學，還可以幫媽媽做許多事情。大家都說我長大了，我要感謝媽媽給我的：磨難。

作文五年級優(yōu)秀作文篇13

世界上什么最珍貴？每個人都有自己的答案。我認為誠信最珍貴。

記得有一次，我答應在周末和好朋友一起去圖書館看書，可偏偏爸爸媽媽告訴我，要帶我回老家。我一下子就急了，對爸爸說：“爸爸，我今天和好朋友約好了，要去圖書館看書，爺爺奶奶那里我可以不去嗎？”

“你可以推掉嘛，下次再和你的好朋友約。”

“可是我都答應好了，我不能失信啊!”

爸爸見我這么堅持，于是說：“好吧！你說得對，人要言而有信，爸爸支持你，只是我們不能送你去圖書館，你得自己坐公交車去，你能做到嗎？”我點點頭，胸有成竹地說：“嗯，沒問題，爸爸你放心好了。”

其實我的心里還是忐忑不安的，因為我從來沒有一個人單獨坐公交車出門過。但一想到好朋友一定在圖書館焦急地等待，我邁出了家門，一路上我小心翼翼地盯著窗外，生怕坐過了站，還好一切順利，我終于到達了目的地，好朋友正在圖書館大門外等著我，一看到我，他好開心……

這一天圖書館的書我覺得特別好看，故事特別精彩，是誠信帶給我快樂，也讓我明白信守承諾是一件非常美好的事情。

作文五年級優(yōu)秀作文篇14

我們因流星雨而相聚在一起，而如今流星雨又再次劃過天際，而你又在哪里呢?

我靜靜地守候在流星雨走過的那片甜蜜的草地，我堅信，你會回到那片草地上!

當我們一起坐在那片草地上，周圍的一切事物都被感染而變得溫馨浪漫，一切的事物都能見證那一刻，我們真的在一起了。

而這次流星雨就只是孤單地劃過那一片草地，似乎它已經(jīng)看透了我的心思，我不甘心放棄。我含著淚水追逐著那道流星雨走過的逆光，而我來到的盡頭卻是無邊際的海洋，我想躍過去，可是流星雨已不見蹤影，我后悔!我無助!我愿隨那道流星雨走到盡頭，可是它始終不肯隕落，盡頭沒有出現(xiàn)。我無力再追上去了，“放棄”在我的心頭隱隱約約泛起：我無淚再去哭泣，就像流星雨一樣，一直在大氣層里不停地風化。

你說時間可以消磨一切事物，可如今時間為什么又要讓我的淚水再流出來，淚干人累，而你又在哪里呢?我也只能做到這樣，我會等!希望你能為曾經(jīng)流星雨劃過的天空畫上一筆霞光，去證明你還在和我一樣地等著我……

作文五年級優(yōu)秀作文篇15

星期日，我去南湖公園玩耍。忽然，我發(fā)現(xiàn)一個黑乎乎的東西正圍著一只大蟲子轉(zhuǎn)，走近一看，原來是一只小螞蟻呢，可是，它在干什么呢?于是，我便站在一旁，悄悄地觀察它。

只見那只小螞蟻一會兒用身子碰碰大蟲子，一會兒用腳踢踢大蟲子，一會兒又用“手”搬大蟲子，試著把大蟲子扛起來，卻沒能成功。就這樣，折騰了一會兒，它可能累了吧，站在一旁看看大蟲子，低著頭，似乎在思考著什么。突然，它轉(zhuǎn)過身子走了，就這樣走了，我站在這兒觀察了這么久，不就白觀察了嗎?我正要走，卻發(fā)現(xiàn)又來了一群螞蟻，出于好奇，我便回到了原地，繼續(xù)觀察觀察。呀，那一群螞蟻的前面不就是原來的那只螞蟻嗎，它如同指揮員，那手指指點點著，告訴伙伴們該怎么走，剛才，那只螞蟻一定要去叫它的小“救星”來支援它的，真是聰明。小螞蟻的“救星”和小螞蟻一起齊心協(xié)力地把大蟲子扛了起來，搬走了。

看著這群小螞蟻遠去的身影，我知道了一個啟示：“一個人做事情不一定可以做得十全十美，但是，如果有很多人一起齊心來做這件事，那一定就可以比一個人做的要好得多，正如一句格言所說的：“眾人拾柴火焰高”團結(jié)力量大呀。

作文五年級優(yōu)秀作文篇16

時間如水，生命如歌。

時間，就仿佛一條長河，日間奔流，就如同朱自清在他的文章《匆匆》中寫的那樣，時間，在不經(jīng)意間流逝。

在不經(jīng)意間，我已長大。

過年的時候去小學老師家拜年，和我小學最要好的好朋友，聽老師說剛剛來了以前我們班的兩個男同學，還提到了我們，才突然發(fā)現(xiàn)和以前的同學也已經(jīng)好久沒見了，從老師家出來，我們?nèi)チ藦V場，我們一邊走，一邊說說這些年的事，仿佛有說不完的話，我們講了小學畢業(yè)后的生活，各自的同學，各自的老師，我們都止不住地思念小學那段天真純潔的時光，我知道，當我們開始回憶童年時，我們已不可避免地長大了。

在不經(jīng)意間，他們都已成熟。

每年初四的聚會，都是我最快樂的時候，因為好多平時沒有時間見面的親人在這一天都會來，但今年的人卻特別少。有的是因為出國了回不來，有的是因為在北京剛有了寶寶也回不來，一時間，我也升級成為了小姨，仿佛一起玩鬧的日子還在昨天，而今天就成熟了，真得好快。

在不經(jīng)意間，他們都老了。

或許是許久沒見了吧，好多人都顯得越加滄桑，大舅姥爺已經(jīng)需要人去挽扶了，姥爺?shù)氖忠查_始抖了，就連媽媽的白頭發(fā)也又多了幾根。

是啊，隨著時間的流逝，每個人都有了或多或少的變化，我們已經(jīng)長大，而父母也漸漸老去。

還有半年的時間，我就十八歲了，終于也到了成人的年紀，對未來，有憧憬、有期待。還記得六年前我即將滿十二歲的時候，曾在作文中寫道：十二歲以后，就要開始想好多以前都不會想的問題，既緊張，又興奮，不知不覺中，六年過去了，現(xiàn)在面對未來，同樣是這種心境，但我明白，時間在不經(jīng)意間流逝，等待我們的一定是美好。

作文五年級優(yōu)秀作文篇17

我的同位叫滿滿。是一個靜不下來的人，每節(jié)課都不好好聽講。有時和別人說話，有時寫別課的作業(yè)，有時看課外書，有時吃東西。總之——都不是什么好事。我每次見到了也不理他，他也不會找我事，一切和平。

今天，我們從音樂教室回來。滿滿左手拿著一只筆，右手拿著一個什么綠色的東西。大搖大擺的走進來，一會放在這個女生面前，一會放在那個女生眼前，引得教室里一片尖叫。有一部分女生馬上躲開他，男生們紛紛圍了上來東看西看。他像一個大英雄一樣走過來，其實，我已經(jīng)明白它到底在干什么。可是，我在寫東西嘛，所以，也不在乎。

這時，他突然把那東西放在我面前，定睛一看，是一只綠色的蚱蜢。雖然并不怕蟲子，但眼前突然出現(xiàn)東西，還是不由的嚇了我一跳。身子猛地向后仰，遠離那個東西，左手輕輕拍拍胸口。他好像十分滿足我這個反應，得意的坐下。

我放下筆，伸過頭去看，想要看清他另一只手上的東西。滿滿見我想看，又把那只蚱蜢放到我眼前，見我沒有反映，又使勁晃了晃。我的手向前一拍，說：“是誰的爪子，晃什么晃！”

他不解的問：“你為什么不怕？”

我作出一副理所當然的樣子：“當然不怕！對了，你那只手上是什么？”我總覺得那支筆的筆帽里有什么東西。

“蜜蜂！”說完，就就開始折磨折兩只動物。上課了，他還是在玩。趁老師不注意時還在我和他后面的女生面前晃晃，可我們都不吃那一套。那兩只小動物只堅持了十幾分鐘，就不幸死掉了。

像滿滿這樣喜歡喜歡用那些小蟲子來嚇唬女生的男生也不在少數(shù)。他們總是喜歡利用女生的這些小弱點，來體現(xiàn)自己的偉大。他們認為這樣很好玩，但他們有沒有想過，如果也有人這樣利用他們的弱點去逗弄他，你會高興嗎？

作文五年級優(yōu)秀作文篇18

在暑假里，我和爸爸媽媽參加了一次非常有意義的植樹活動。這次活動使我收獲很大，也使我終生難忘。

記得那天，我和爸爸媽媽一起乘車到郊外植樹。我們到達目的地了，然而，卻被眼前的景象所驚呆。我看到遠處的樹林已經(jīng)沒有樹了，只剩下一片荒涼的野地。近處的景況更是慘不忍睹，就連一片樹葉也沒有了。我們見到了這種情況，都長嘆了一聲：“唉”！我想是什么原因令到這里變成這個樣子的呢？我非常疑惑。然而，我對爸爸媽媽說：“讓我們一起來植樹吧！”我當時真是很悲傷啊！親愛的大樹究竟哪兒去呢？老師不是經(jīng)常對我們說，大樹是有很多好處的嗎？

這時候，爸爸去了打水，媽媽在鏟泥，我在播種。當我播完種抬起頭的時候，我心中的疑惑就完全解開了。我隱隱約約地看到遠處有幾間屋子。“噢”！我恍然大悟了，是這些可惡的村民都把樹砍了，然后蓋房子。我當時真是十分憤怒啊！老師不是經(jīng)常教育我們要好好地愛護樹木嗎？這些村民這樣做太可恥了！我和爸爸媽媽很配合。不一會兒，我們就已經(jīng)種好三棵樹了。我們站立著，望著已經(jīng)種好的三棵樹，都露出了滿意的笑容。

事后，我覺得我們雖然只是種了三棵樹，對于被砍伐的成千上萬棵樹，這顯然就是微不足道的。

環(huán)保的問題再一次引起了我們的重視。砍伐一棵樹，就等于殺害我們的一個子孫，為了我們的子孫后代，請不要再砍伐樹木了啊！樹木也是我們?nèi)祟惖呐笥寻。?/p>

作文五年級優(yōu)秀作文篇19

今天我們學校開展了一年一度的秋季校運會。太陽已經(jīng)在東方的天空中綻放的金色光芒給我們永豐小學留下了一片朝霞。此時學校里已經(jīng)不在寧靜。首先是鼓號隊吹吹打打地進入賽場，然后一些旗手跟在后面，隨后是裁判員和運動員入場。各班的運動員都喊出了各班的口號，為自己班鼓勁加油。校長為此屆運動會提出了祝賀詞，宣布校運會正式開始——“預祝本屆校運會取得圓滿的成功！”

首先開展的是60米賽跑，“各就各位！預備！嘭！”一聲槍響，比賽展開了，我們班的同學以平常練習的水平奪得了第一名，隨即立刻歡呼起來了。

然后，我的目標之地——跳遠。我本班的陳光旭只獲第三。好了，到女子跳遠了，小施精神抖擻地站在沙池前。她向我們點了點頭，好像說：“放心吧！我一定會取得第一的。”比賽開始了，小施躍躍欲試，頭上不停的流著剔透的汗珠，我們見了，立刻為小施打氣，她見了，緊張立刻消失了。然后，她迅速地向沙池跳去，我緊張地數(shù)著：5米、4米、3米、2米、1米。就在我數(shù)到半數(shù)的時候，之間小施一條，仿佛像一只身輕如燕的小鳥，雙腿彎著，雙手擺前，她的動作吸引著場上每一個同學和老師，到地了，哇！好遠啊！我拼命的拍著手掌。她在我身后說：“我剛剛偷看了評分表，我第一啊！”我一蹦，蹦的三尺高。

更加精彩的是最后一項比賽——接力跑。說遲時那時快，我們班的女同學正在賽跑中，我們班的同學也跟著她們跑了，到小怡跑了，哎啊！摔倒了，我們班的同學也跟著跑過去，小怡站起來了，繼續(xù)完成比賽。我們輸了。但是，這種體育精神是沒有分高低的。

到男子接力，隨著槍聲，我班的男同學想離了弦的箭，在第二棒中，我們班與（2）班拉開了距離，但在第三棒中，我們超過了（2）班，第四棒，我們班與（2）班徹徹底底地拉開了距離。4米、3米、2米、1米！小達沖線了！耶！贏了！我們班贏了，同學們也立刻比出了“v”字形手勢。

校運會結(jié)束了，我們班取得了不錯的成績。這次校運會在潮水般的掌聲中落幕，我們都十分開心。這次校運會，將會成為我生活中最美好的一次，一定會深深地刻在我的記憶深處。因為這是我小學生活中最后一次校運會！