好的作文應(yīng)該有真情實感，能夠打動讀者的心弦，引起讀者的共鳴。優(yōu)秀的五年級上冊作文參考要怎么寫？下面給大家整理五年級上冊作文參考，希望對大家能有幫助。

五年級上冊作文參考篇1

我是一顆塵埃，一顆暗淡的塵埃，獨自飄蕩在任意的角落，那么的卑微，那么的微不足道，盡管如此我還是每天想象著接下來可能會發(fā)生的人和事，去徜徉在自己狹小的角落里冥思苦想，暗自傷神。

有一天，我醒了，我開始覺得自己并不平凡，也并不卑微，自己不應(yīng)該蜷縮在狹小的角落里，我也應(yīng)該擁有珍珠般璀璨的人生。我開始試著努力，試著摸索爬行，開始逼著自己做一些自己從來不敢做的事情，剛開始，我會很忐忑，很緊張，但是后來，我也漸漸開始掌握了這里面的套路，盡管我會受到一些嘲笑和難過，但是我還是不后悔，因為我早就做好了去迎接這些的準(zhǔn)備。

我以為我成功了，我以為我終于褪去了平凡，當(dāng)初埋下希望的種子終于發(fā)芽的時候，卻不知道自己早已墜入了萬丈深淵，且碌碌無為的過著。我開始每天墜入漫無邊際的深淵里冥思苦想，失魂落魄，我流淚，我彷徨，我不知道下一秒我該做什么，我不在有信心，也不再安然自若，我變得有些極端，竟嘲諷起自己的人生起來了，原來，我還是一顆塵埃。

我多想擁有屬于自己的一片天空，不用躑躅，不用迷茫，我多想呼吸一口清新的空氣，讓我看到屬于我自己的那片天。

這一次，我又將踏上新的長路，未來很長，夢想很遠(yuǎn)，失敗并不可怕，可怕的是我不敢面對，是我忘記夢想，我不想就這么放棄，我也不想永遠(yuǎn)做一顆塵埃，我該換一種方式去面對生活，不該渾渾噩噩自暴自棄，因為，我渴望找到我的那片天。

我是一顆塵埃，一顆有夢想的塵埃。

五年級上冊作文參考篇2

一年一度的體育周終于來“襲”。同學(xué)們都熱血沸騰，期盼著我們班能拿出好成績！

到了操場，比賽立刻就開始了，六十米、一百米、二百米，我們的成績都不怎么好，到了團隊比賽，最不能想像的是我們的接力比賽了。

我們班第一個開頭的沒有跑好，比不個二、三班的同學(xué)，話說一個良好的開端就是成功的一半，大家都覺得我們班不可能再有贏的機會了。終于輪到我了，我以最快的速度起跑了，就在我跑出去后聽到鐘老師在喊，李洵加油，李洵加油！

我知道鐘老師平時不怎么喜歡我，因為我上課要講話，成績又不怎么好，但在關(guān)鍵時刻老師卻為我加油，有了老師的鼓勵我跑得越來越快了，很多同學(xué)也在為我喊加油，加油……我用盡了全部力氣跑完了全程，傳到徐澤林手里的時候，哇，那速度填真的無法用語言來形容，同學(xué)們都驚呆了，當(dāng)時還有十五米的差距的他，一下子便追上去了，還超了十幾米，真是歷害，同學(xué)們的加油聲列大了，最后我們班取得了第一名，這就是團結(jié)的力量，實力的力量！

在歡呼聲中，勻們精彩的體育周愉快的結(jié)束了。

五年級上冊作文參考篇3

我喜歡芳香四溢的百合花，我也喜歡默默無聞的野菊花，但我更喜歡五顏六色的月季花。在去年春天到來時，馬叔叔送給我一盆剛剛長出來的月季花。

馬叔叔告訴我：月季花屬于灌木，有的長到一人多高，有的只有半人高。它的生命力旺盛，一年四季都開放。而太陽花正相反，朝開夕謝，只有一日。月季花的栽種很簡單。先選一根又大又粗的月季花枝條，再把它小心翼翼地剪下來，然后把他插入土中，大約沒入土中兩三公分，最后再等兩至三周就會長出新的枝芽和枝條。

我認(rèn)真地觀察它，等新的葉子長出來之后，您就會發(fā)現(xiàn)葉子是橢圓形的，并且是嫩紅色的，邊緣處還會有些小鋸齒，可摸上去不扎手。再過一兩周，等葉子長大了，顏色變綠了，小鋸齒也越來越扎手。再過一兩個月，月季花的花就會慢慢開放。有紅的、白的、粉的、黃的，漂亮極了!

花慢慢地長好后，我又開始了新的觀察。一朵朵圓圓的小臉蛋從葉子里伸了出來，東瞧瞧，西望望，好像看到了什么新鮮事，又好像對我微笑。一陣微風(fēng)吹過，好像在對我點頭。微風(fēng)拂過，一陣陣淡淡的月季花香沁人心脾，使人陶醉在其中。

月季花的生命力特別旺盛，不僅可以中在花盆里，還可以種在馬路旁，是一種非常好的綠化植物。我愛五顏六色的月季花。

五年級上冊作文參考篇4

童年，是一幅畫，勾勒出了我多少動人的有趣的故事;童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚的短笛，走出我多少純潔美好的幻想;童年是一束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年趣事，是最令我難以忘懷的。

記得六歲那年，媽媽給我一個蘋果，我洗都沒洗就直接吃了，結(jié)果第二天就拉肚子了。于是，媽媽告訴我，吃東西都要洗一下，因為上面有很多的小細(xì)菌。這次，媽媽給我了一個冰淇淋，我看了一下，好香好好吃呀，一陣陣涼氣撲在我的臉上，好舒服呀!我正要吃的時候，突然想起了媽媽對我說的話，吃什么東西前都要洗一下。于是，我就小心翼翼的拿著冰淇淋來到水龍頭前，仔細(xì)地清洗它，還自言自語地說：“要好好的洗，洗干凈就可以吃啦，這樣就不會拉肚肚啦。”可是，冰淇淋卻越來越少，最后都沒有了。我嚇了一大跳，立馬哭了起來。這時，媽媽走了過，問我：“寶貝，怎么了，你怎么哭了??”我立刻說道：“媽媽，我很乖，我聽的話吧冰淇淋洗干凈了，可是他卻不見了。”媽媽一聽就立馬說道：“傻瓜，它是不能洗的。”最后媽媽告訴我了原因。現(xiàn)在想起來，那時的我還真是幼稚呀，好好玩呀。

童年的趣事有好多，如天上的繁星一樣說也說不完，回頭想想，那時的自己還真是天真，好玩。

五年級上冊作文參考篇5

愛，能驅(qū)逐心中的恐懼;愛，能照亮心中的黑暗;愛，能融化心中的堅冰……

這是個不平凡的春節(jié)。全國都被一種名叫“新型冠狀病毒感染”的疾病籠罩著。人們就像被關(guān)在籠中的鳥兒一樣，不能出門。他們時刻都在擔(dān)心，都在害怕。害怕?對，他們害怕感染這恐怖的病毒，他們害怕自己墜入黑暗。原本應(yīng)該熱熱鬧鬧的春節(jié)，因為不能串門，不能聚餐，也不能游玩，變得無比消沉。我們一家與其他人一樣，響應(yīng)國家的號召，宅在家中，多通風(fēng)、多消毒、勤洗手……為什么這樣?這不僅僅是為了自己的安全，也是為了減輕一線人員的負(fù)擔(dān)。

還記得十幾日前，因為我要上輔導(dǎo)班，所以不得不從奶奶家匆匆趕回株洲。下高速時，幾個穿著防護(hù)服的工作人員帶著微笑疾步走上前，敬個禮后示意我們搖下車窗，接著熟練地為我們測量體溫，并親切詢問我們的來源去向。我看著他們的眼神，是那么的堅定，那么的無所畏懼，從他們身上我仿佛看到了希望，我的心一下子暖了，忘記了可怕的病毒，覺得世界是如此的美好，媽媽熱情地說了一句;“辛苦了，謝謝!”，我眼睛不禁有些濕潤。在小區(qū)門口，那堅定的眼神，那熟悉的白色身影又一次呈現(xiàn)在我眼前……

你們可能會說：“這不是他們應(yīng)該做的嗎?這算什么愛呢?”我會斬釘截鐵地告訴你們，是他們，是千千萬萬像他們那樣的人，在自己的崗位上為我們付出，是他們給了我們溫暖，讓我們不再恐慌。他們的舉動表現(xiàn)出了他們對責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，對祖國的愛，對人民的愛!中國加油，武漢加油!

打開電視，“全國疫情得到了有效控制，我們應(yīng)該感謝那些在一線努力奮斗的人，他們是我們的英雄!”

五年級上冊作文參考篇6

“失敗屬于過去，勝利才屬于未來。”這句話一直記在我的腦海里，只有經(jīng)歷過一次次困難的挫折，才能讓自己變得更成熟、更堅強。

記得在一個烈日炎炎的中午，我們語文老師要讓我們考試，一聽到這消息，我們就更要提高警惕地學(xué)習(xí)了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于已到了考試的時間了，于是我們做好準(zhǔn)備拿到考卷后，就可以做了，只見我們個個時而緊皺眉頭，時而眨眼凝神，基本上都是一臉煩惱的表情。“想著想著，“呀，我遇到難題了，這可怎么辦呢？眼看就要下課了，我再不寫，就會來不及的。”我緊皺眉頭，搔撓著頭皮，兩頰漲得通紅，轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)我的同桌好像沒有一點兒煩惱似的，正開心地寫著呢。“難道我的同桌懂得這道題該怎么做？要不然，我就……嘻嘻。”想完，我不管三七二十一了，連忙拿起筆來開始抄了，正在我快要變成“長頸鹿”的時候，突然我發(fā)現(xiàn)老師正用那可怕的眼神盯著我，我一看，頓時像縮頭烏龜一樣，縮得小小的，“哎，這可怎么辦，我是想也想不到，抄也抄不成，喔——。”在我快要束手無策的時候，突然腦子里仿佛看到了媽媽那甜蜜的笑容，她說：“孩子，別灰心，要知道世上無難事，只怕有心人。只要你不灰心，就一定能做到的。”一聽完，我鼓足勇氣，唰唰地寫著，寫了不久，真是“功夫不負(fù)有心人”啊，我終于寫完了，便擦去了額頭上的汗珠。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”響亮的鈴聲，令人震耳欲聾，在這漫長的一課里，大家做的做，想的想，個個專心致志的，全寫完后，就松了一口氣，交卷后，便隨著這愉悅的歌聲盡情地玩去了……

五年級上冊作文參考篇7

王偉是我的好朋友，他是個樂天派，整天笑瞇瞇的，無論見到誰他都是笑臉相迎。我想：他應(yīng)該沒有傷心過吧!然而，那一次，他傷心了。

那天下午，我們正準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課。班主任陳老師突然來教室把王偉叫了出去。我心想：難道王偉犯了什么很嚴(yán)重的錯誤，陳老師要批評他?再看看王偉走出去時，一副坦然的模樣，我又想：王偉一直是老師眼里的好學(xué)生，老師應(yīng)該不會批評他，陳老師找他可能有什么別的要緊的事情吧。

過了一會兒，還沒見王偉進(jìn)教室，我擔(dān)心地朝外面看了看。只見站在教室門口的王偉臉上的笑容消失了，眼圈紅紅的，臉色非常沉重。再看看陳老師的表情，也不像是發(fā)脾氣的樣子。我疑惑地看著那張總是笑瞇瞇的臉，此時王偉的臉色有點蒼白，嘴巴微張，眼睛里有淚水在打轉(zhuǎn)，身體有些輕微的抖動。老師輕輕地拍了拍他的肩膀，好像在安慰他。到底發(fā)生了什么事，王偉會那么傷心呢?

終于，王偉慢慢地走進(jìn)了教室。我們繼續(xù)上著課，我忽然覺得這堂課上少了些什么。當(dāng)我意識到是少了王偉的發(fā)言聲時，我朝他看了看，只見他右手支撐著低垂的頭，眼神空洞洞的，一副消沉、低落的樣子，全然沒了往日的神采。快下課時，王偉的爸爸把他接走了。

后來聽說，王偉的奶奶在那天去世了。唉，“人非草木，孰能無情”，難怪他那么傷心，他的奶奶應(yīng)該很疼他吧。我總以為他這個樂天派永遠(yuǎn)不會傷心，原來只是沒有到傷心時。

五年級上冊作文參考篇8

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

愛國是個人或集體對祖國的一種積極和支持的態(tài)度，集中表現(xiàn)為民族自尊心和民族自信心，為保衛(wèi)祖國和獨立富強而獻(xiàn)身的奮斗精神。

一百年前的中國爆發(fā)了一場震驚中外的“五四”愛國學(xué)生運動，當(dāng)時中國作為一戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國之一，想要收回德國在山東的特權(quán)，而當(dāng)時的西方列強不僅沒有理會中國的提議，還將特權(quán)轉(zhuǎn)讓給日本，引起國內(nèi)普遍不滿。北京青年學(xué)生紛紛抗議，他們在5月4日這天舉行了游行，給當(dāng)時的政府施加壓力，要求政府不能在和約上簽字。隨后當(dāng)時的政府迫于無奈拒絕簽字，這場愛國運動是成功的，這也為中國的后續(xù)革命奠定了基礎(chǔ)。

魯迅是中國近代史上一位偉大的愛國主義作家，他當(dāng)年選擇去日本學(xué)醫(yī)，是為了能夠解救更多像他父親那樣被病痛奪走生命的人，然而有一天上課，教室里放映的片子里一個被說成是俄國偵探的中國人，即將被手持鋼刀的日本人斬首示眾，而許多站在周圍觀看的中國人，臉上大多是麻木的表情，有的人甚至拍手叫好，魯迅的心情像大海一樣洶涌澎湃。他認(rèn)為，如果中國人的思想不覺悟，即使治好他們的病，也治不好他們的那顆心!他終于下定決心，棄醫(yī)從文，用筆寫文喚醒中國百姓。魯迅先生的棄醫(yī)從文，也是一片赤子情懷。

像魯迅先生這種以國家民族利益為先，將一生奉獻(xiàn)給國家的人，在中國近現(xiàn)代史上可謂不勝枚舉。諸如放棄國外優(yōu)厚工作和生活條件毅然回到祖國參加建設(shè)的錢學(xué)森、鄧稼先、黃大年等，他們以自己的實際行動詮釋了一個愛國赤子的情懷。

在當(dāng)今的社會，愛國人士還是占絕大多數(shù)，我們也許做不到像魯迅、錢學(xué)森、鄧稼先和黃大年等為國家作出如此矚目的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的小事做起，關(guān)注國家時事，熱情幫助身邊每一個有需要的人，積極參與集體公益活動，盡職盡責(zé)做好本職工作，自覺維護(hù)國家和民族的尊嚴(yán)等等。心系國家，增強民族自尊心和自信心，就是最好的愛國表達(dá)方式。

五年級上冊作文參考篇9

我的家鄉(xiāng)是一個偏僻的小山村，但是我喜歡它喜歡他那雨后泥土得清香，那里得人們熱情好客，鳥兒在枝頭愉快的叫著溪水潺潺流過，在深圳我和我曾見過這樣如此美麗的景觀，河水的污染，對動物的殘酷殺害這種種跡象都表明了城市人多么的不友好不懂得愛惜生命。

看著這青草幽幽的小河忍不住想要脫下鞋子，把腳輕輕的放入這小河中。啊!真涼，真清，真舒服。便在水中與可愛的小魚小蝦們一同嬉戲，在大片的番薯地里，偶爾找到了幾只青蛙。

拔了幾個番薯，到旁邊挖了一個洞，做起了考番薯來，香極了。望著這碧藍(lán)的天空，吃著香噴噴的番薯，踩著腳下這柔軟的溪水，聽著蛙大哥的演唱。

到了吃飯的時間，雖然不像是在自己家里，沒有大于大肉吃，但是有他們熱情得招待就以經(jīng)很滿足了!過了一會兒，大姨端上了一碗粟米湯。玩了一天肚子也餓了，便大口的喝了起來，啊!家鄉(xiāng)的玉米果然是甜，幼嫩又多汁，香滑爽口，又端上了一盤子的大白菜，聽說是大舅到田里拔回來的，特別好吃叫我趕快嘗嘗，我夾起了一塊冰清玉潔的大白菜，別看他樣子丑，那味道可不是能用語言表達(dá)出來的喲!又脆又雙有一種爽而不膩的好口感!

這就是我要介紹的家鄉(xiāng)了，一個偏僻但美麗的好地方!

五年級上冊作文參考篇10

我有一個愛讀書能廢寢忘食，的同學(xué)，也是我的好朋友。他就哦是我們班無人不知無人不曉的何宇軒。他紅撲撲的臉上長著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，再戴上一副小眼鏡，讓他更加神氣，雙目炯炯有神地注視著前方，眼睛顯得更加明亮。

他是一個愛讀書，好學(xué)習(xí)的人。那一次，他讀書正讀得入迷，突然開飯了。他卻好像沒聽見似的，好像也沒有聞到飯菜的香味。我看他那么入迷，叫了好幾次他都沒反應(yīng)。我打完了飯。用手拍了拍他的背，在他耳邊說：‘’吃飯了。‘’何宇軒這才抖了抖身子，打飯去了。但他打完飯一回來，又把書放在桌子里看，飯都沒顧得上吃。他津津有味地看著。好像那本書里有個‘’魔‘’總在吸引他是的。他亂吃了幾口，送碗去了。回來他又看起書來。唉，真拿他沒辦法。上課的時候，總是第一個舉手，把手舉的高高的，他一站起來，便說出一些我們想不到，深奧的道理。還有一次，我們考英語，上面的題雖然不是很難，但也有一定的難度，考試成積宣布：何宇軒一百分。我們向和何宇軒投去欽佩的目光。他只是那么微微一笑，并不驕傲。只是冷靜而有風(fēng)度地在臺上站著。

怎么樣？這就是我的朋友小書迷何宇軒。

五年級上冊作文參考篇11

我喜歡的人是誰？你們猜猜？同學(xué)們可能會想，媽媽？爸爸？No，no，no。我最喜歡的人確實媽媽同事家的小孩——非非。我為什么喜歡他呢？聽聽我西面的介紹你就知道了。

他是一個活潑好動的孩子。記得有一次，媽媽學(xué)校組織去溱湖風(fēng)景區(qū)，他在車上就已經(jīng)忍不住了，不斷地走來走去，坐不下來。到了風(fēng)景區(qū)就更是不得了了。他箭一般地沖出汽車，在風(fēng)景區(qū)粒跑來跑去，玩得不亦樂乎。他還拉著我陪他玩。雖然我回答他：“不行不行，我才沒你那么好的體力呢！”，可他才不理我的解釋呢，把我硬拉走了。時間如飛箭，很快夜幕就降臨了，我百般疲憊的從風(fēng)景區(qū)回來時，他依然精神抖擻。

非非也是一個非常聰明好學(xué)的孩子。記得有一次他到我家來玩。我們在玩電子游戲時要按“確定”鍵，我把它讀成了“確認(rèn)”，他立刻糾正了我的錯誤。我聽了十分吃驚，快讀一年級的妹妹才認(rèn)識十幾個字，他剛上中班就認(rèn)識字了，不會這么厲害吧！我隨意的問了問他識字的事。不問不知道，一問嚇一跳。他竟然會認(rèn)幾百個字，原來他每天都會讓他媽媽教他十個字呢。

因為他的聰明好學(xué)，活潑好動，所以我十分喜歡他。

五年級上冊作文參考篇12

大家好！我的可是你想知道的，好吧，那我就告訴你。它是——李雪瑩。怎么樣，是不是很酷呢？

當(dāng)然我的性別就不用我說了，大家應(yīng)該就能猜到。那么，告訴大家一個秘密：別看我是個小女生，但有時候做起事來就像一個大大咧咧的小男孩，班上好多同學(xué)都叫我假男孩，為此，我真的很苦惱。好啦，還是向大家介紹一下我吧，想必你們都等急了吧！

優(yōu)點：活潑開朗，積極參加活動，從開學(xué)的那一天就特別聽老師的話。與同學(xué)友好相處，愛幫助他人，熱愛勞動，是老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣，家長通知書上總是寫著“團結(jié)集體，熱愛勞動”等詞語。愛看書，愛寫作，愛畫畫，還有一個偉大的理想，那就是當(dāng)一名赫赫有名的高級舞蹈老師。我認(rèn)為，我的理想可以實現(xiàn)……還有呢就是背書背得特別快，通常一兩首詩，我在五分鐘之內(nèi)就能背完，而且英語學(xué)得特別好。

缺點：我的缺點大大的多，總的來說，缺點大于優(yōu)點，但是總結(jié)起來，大的就是幾點，例如：粗心，腦細(xì)胞總是直直的，上課喜歡左顧右盼，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，學(xué)習(xí)需要用鞭子抽打，也就是不主動唄。有時候好奇心過強，就會釀成大禍，考試時總是不細(xì)心，粗心大意。唉！真是受不了。

愿望：希望能夠改掉缺點，積極學(xué)習(xí)，實現(xiàn)愿望，加油！

五年級上冊作文參考篇13

放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在路邊忙碌著，就觀察起來。

原來螞蟻們抬著一只大蟲子。看到這里，我有些不明白了，螞蟻怎么會抬動大蟲子呢？于是，我忙又找來一條死蟲子，比剛才的那條還大，放在了螞蟻們的跟前。它們很快發(fā)現(xiàn)了那條蟲子，這時我忙拿出放大鏡觀察起來螞蟻。一只螞蟻回到洞里了，過了一會兒，一大群螞蟻從洞里爬出來了，它們把那只蟲子分成一小塊一小塊的，兩三只螞蟻抬著一小塊蟲子回到洞里，過了一小會兒又出來，再接著抬下一塊。看著它們，我想起了團結(jié)的力量。一只螞蟻的力量小，而幾十只螞蟻的力量加起來不就大許多了嗎？我們?nèi)艘惨粯樱粋€人的力量小，但幾十個人的力量凝聚起來就大了，班級也是這樣！我以后要為班級多爭光！

是的，一個人的力量不大，不等于幾十個人的力量不大！記住，同學(xué)們，團結(jié)就是力量！

五年級上冊作文參考篇14

人間處處有愛。讓我門在索取的，同時，去付出。

我看到了一個令人感動的事情：一次農(nóng)歷八月十八曰的時候，有很多人去錢塘江看氣魄雄偉的大潮。不過他們只能站在鐵鏈外看，否則會有危險。一個小孩不懂事躍過了鐵鏈。遠(yuǎn)方的一個潮頭來馬上要“樸”過來了。這一幕一個巡警看見了。他大喊：“危險，快走開”。可是已經(jīng)來不及了。一個“逐浪滔天”。小孩就被無情的卷進(jìn)江里。巡警不顧一切的沖下去。雙手使勁的唾棄孩子。等到救援隊時。打算先救這名巡警。可巡警卻說：“先救孩子，他堅持不住了，要快。一刻也不能等”等到孩子救上來的時候。盡管巡警水性很好。但是帶著一個孩子。再加上水里泡了將近一小時。腿已抽筋了。無力往上游。就沉入江底。壯烈的犧牲了。

這位巡警為了救人，獻(xiàn)出了寶貴的生命。我們也許沒有像巡警叔叔那么偉大。可一個鼓勵的目光，一句關(guān)愛的話語······也是對人的愛呀！

愛物不在，要懂得接受愛，更要懂得付出愛。

五年級上冊作文參考篇15

老師，教師節(jié)快要到了，我想對您說聲：“老師您辛苦了!我祝您工作順利，節(jié)日快樂，天天開心!”

老師，您像媽媽一樣關(guān)心我、愛護(hù)我，您每天用那和藹，可親，燦爛的笑容給我們講課。您教會了我們許許多多的知識，讓我們從一個無知的孩子成長為一名合格的小學(xué)生。老師，您可記得有一次，您生病了，而且病得很厲害，可是您不在家里養(yǎng)病，卻還要堅持給我們上課，您就像一顆點燃的紅蠟燭，燃燒自己，照亮別人!

老師您真是我們最敬愛的好老師，我想大聲地對您說“長大后我要和您一樣，做一名光榮的人民教師，為國家培養(yǎng)出一代又一代的有用人才!我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異成績來報答您對我的教導(dǎo)之恩!”

五年級上冊作文參考篇16

歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不一樣，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊。

這天是端午節(jié)，大家明白端午節(jié)的來歷嗎？！不明白吧！那就讓我來告訴你們吧！此時你們還記得楚國那位愛國大將屈原嗎？我來說一說他吧！

屈原是戰(zhàn)國時期出國人，很有學(xué)問。他在楚王身邊做官，以形象是自我的國家富強起來。昏君楚王卻聽信奸臣的話，把屈原削職流放。在流放中，屈原聽說楚國的的都城被敵人占領(lǐng)，百姓遭難，悲憤極了。五月初五這一天，他來到汨羅江邊，懷抱一塊石頭，以縱身跳入汨羅江中。出國的百姓聽到屈原投江的消息，都十分悲痛。他們含著淚劃著船趕來打撈屈原，還把粽子扔到江里喂魚，期望魚兒不要傷害屈原的身體。這就是五月端陽包粽子的來歷。

我來講一講賽龍舟的來歷吧！當(dāng)時楚人因為舍不得賢臣屈原死去，于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡，是為龍舟競渡之起源，后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的尸體。競渡之習(xí)，盛行于吳、越、楚。清乾隆二十九年臺灣開始有龍舟競渡，當(dāng)時臺灣知府蔣元君曾在臺南市法華寺半月池主持友誼賽。此刻臺灣每年五月五日都舉行龍舟競賽。

小孩還要掛香囊的。端午節(jié)小孩佩香囊，不但有避邪驅(qū)瘟之意，此時而且有襟頭點綴之風(fēng)。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不一樣形狀，結(jié)成一串，形形色色，玲瓏奪目。

端午節(jié)的活動可真多呀！

五年級上冊作文參考篇17

202_年除夕夜八點整，我和家人們一起在家里一邊吃著年夜飯一邊收看著202_年央視春晚。

今年的春晚是我比較期待的，因為今年的嘉賓陣容我實在太愛了。李宇春、張杰是歌曲是一直以來都是我的最愛，還有王一博、關(guān)曉彤、李現(xiàn)、迪麗熱巴、王俊凱、王源、陳偉霆等一眾流量明星紛紛上場也是足夠養(yǎng)眼。

但是好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一，再看過春晚后給我?guī)砜鞓纷疃嗟倪€是小品和相聲的表演。節(jié)目中各個演員們都體現(xiàn)了出了他們那深厚的功力，對于舞臺節(jié)奏的掌控非常出色，搞笑的“包袱”一個接著一個，根本停不下來。

年輕人可能更偏愛搞笑類節(jié)目，對于其他方面都不太在意。其實春晚之所以是一年中最盛大的節(jié)目，就是因為節(jié)目在方方面面都做到了頂尖水平。例如今年春晚舞臺絢麗多彩，變幻莫測的場景讓人流連忘返，還有主持人富含寓意又不會太嚴(yán)肅的主持稿，這都是讓我眼前一亮的細(xì)節(jié)。

近年來，越來越多的人覺得春晚的年味淡了，這樣的吐槽我不否定但也不完全認(rèn)同。要知道每年準(zhǔn)時觀看春晚已經(jīng)是大家的一種習(xí)慣，已經(jīng)成為民眾春節(jié)生活的一部分，如果沒有“春晚”這道調(diào)味品，會讓人產(chǎn)生一種空落落的惆悵感。對于很多家庭來說，一年四季只能聚在家里幾天，除夕夜家人圍在一起看春晚，不是為了看一臺多么精彩的“節(jié)目秀”，而是希望全家人找到情感共鳴，在歌聲中溫暖，在笑聲中團圓。

每一年的春晚都是以熟悉的《難忘今宵》結(jié)束，這是我最喜歡的春晚節(jié)目，不為別的，只因新年到來了!

五年級上冊作文參考篇18

我們的學(xué)校是一座環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，教學(xué)一流的優(yōu)秀學(xué)校。你瞧，秋天來到了我們的校園，校園更加美麗了。

走進(jìn)學(xué)校，迎入你眼簾的便是一個圓形的花壇。花壇中央是一座石雕。一個小女孩環(huán)抱課本，一個小男孩抱著時鐘，他們共同舉起一架飛機。它時刻提醒著我們要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，天天向上。石雕的四周栽著各種花草，有串串紅，美人蕉，小喇叭花，還有四季常青的鐵樹，松柏。花壇可是我們小朋友最愛停留的地方啊！站在花壇回頭看，你便能看到學(xué)校西南角有一座假山，假山上有三只頑皮可愛的小鹿，一只小鹿在吃草，一只小鹿在吃樹葉，另一只小鹿翹著尾巴，遙望遠(yuǎn)方，好似是盼著媽媽的歸來吧。山下池水清澈見底，花花綠綠的金魚在水中游來游去，好不自在啊！

在學(xué)校東側(cè)電教室門口，是繞滿蔓藤的長廊。藤葉已開始枯黃，偶爾會有葉子在空中飛舞一會，便飄飄搖搖地落下來，因此灑滿了用灰磚鋪成的地面。我干脆坐在黃葉上開始欣賞我們秋天的校園美景。

繞著學(xué)校的一周，全是我們的教學(xué)樓。在我們前教學(xué)樓和后教學(xué)樓中間有一個過道，在這里你可以看見美觀的大隊板報，同學(xué)們的作品展覽。值得一提的是，我們各年級的老師辦公室都在我們教室的隔壁，使我們更方便與老師溝通，向老師請教問題。

啊！看，我們秋天的校園多么美麗啊！我們在這美麗的校園里學(xué)習(xí)，生活是多么幸福啊！

五年級上冊作文參考篇19

假如我是一條魚，一條池塘中的小魚，我絕不會被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊自由地嬉戲，鉆到巖縫里去藏起來，好好睡一覺，然后找個地方邊品嘗微生物邊曬太陽。做一條自由的魚兒。

假如我是一條魚，一條小河中的魚兒，我絕不會糊里糊涂地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩兒。如果有孩子下河游泳，我就輕輕地啄他們的小腳丫，看他們驚叫著逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一條頑皮的魚兒。

假如我是一條魚，一條湖泊里的大魚，我絕不會被套進(jìn)網(wǎng)里。不幸被網(wǎng)住，我還要率領(lǐng)各位大魚小魚用小而鋒利的牙齒把人類的網(wǎng)咬破。或者和眾魚一起鉆到石頭底下，讓人類吃個“空城計”。再看著人類的腳和破爛不堪的網(wǎng)往岸上移去，“哈哈”地笑著吐出幾個泡泡。做一條足智多謀的魚兒。

假如我是一條魚，一條大海中微乎其微的魚兒。我絕不會當(dāng)被大魚“啊嗚”一口，卻連塞牙縫都小了的大傻魚。我要鉆進(jìn)親愛的珊瑚姐姐的懷里，看著大魚從身邊傻乎乎地游過去，得意到把珊瑚姐姐當(dāng)做蹦蹦床，跳上去又跳下來。然后和兄弟姐妹們到處旅游，隨心安家，再躲進(jìn)新認(rèn)識的珊瑚中，逃避大魚的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚兒。

假如我是一條魚，一條魚缸里的金魚。我絕不用上飯桌，也不用到處躲藏危險。一天到晚看幾張熟悉的人類的臉，再也看不到陽光、泥土、家人。萬一主人心情不好，幾天不喂食，就連生命也不在自己掌握之中。做一條懶得、笨的但又魅力的金魚?NO!我不做這樣一條漫無目的的魚兒。

五年級上冊作文參考篇20

我的臥室真漂亮，你要問問我怎么漂亮，還是讓我細(xì)細(xì)地說給你聽。

我的臥室正中有一張床，床頭是褐色的，除了褐色以外，還有幾個像月亮般明亮的小圓圈，看起來還真像月亮呢，從床的整體上看，有一些古代人家的古香古色的“味道”。

床的四周是我和媽媽在夏天的時候架起的蚊帳，它也非常精致，我在蚊帳里睡覺，相當(dāng)于蒙古人在蒙古包里睡覺，為什么呢？因為這個蚊帳像蒙古包，所以，我就叫它蒙古包蚊帳。床的左邊有一組櫥，它們也有些古香古色，共有兩層，一層是黑色的，一層是白色的，看起來很像一個牛奶夾心的巧克力餅。我的這兩組櫥是有用的：第一層黑色的，有點像古時候大戶人家放銀子的地方，所以我用它來放我的“珠寶”（小首飾、小卡子、項鏈-----）第二層是白色的，很干凈，我就放一些香紙、本子什么的。怎么樣，我的櫥漂亮吧？

床的右邊是大衣櫥，我也非常喜歡它，它就像一個服裝店，里面有各種各樣的東西，最多的還是衣服了，里面的衣服應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)，有的很小很小，是我上幼兒園時穿的，也有的是我上學(xué)穿的衣服，相比之下，上學(xué)時穿的衣服最漂亮，我是向陽少年嘛。我的衣櫥有三層，第一層我講了，應(yīng)該講第二層了，它是放襪子的地方，那里面的襪子更是有許多，花花綠綠的，足足有幾十雙，好像是幾世同堂。第三層嗎，是一些睡衣和泳衣什么的，我就不多說了。

我臥室的墻是粉色的，它淡淡的，給人幾絲溫馨的感覺，晚上，我躺在床上，欣賞著我的臥室，幾束夜光從窗射近來，好美啊。

我慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)——馬淑霞小作者用簡練的語言描寫了自己臥室，層次分明，讓別人一看就能想象出小作者臥室的溫馨．