放風箏五年級下冊作文
寫作文是提高寫作表達能力的重要途徑。通過寫作,可以學會如何準確地表達自己的觀點、情感和思想,提高文字表達能力。放風箏五年級下冊作文怎么寫,這里給大家分享放風箏五年級下冊作文,供大家參考。
放風箏五年級下冊作文篇1
星期天的下午,爸爸媽媽帶我去郊外放風箏。
郊外的空氣真新鮮,天空碧藍碧藍的,天空中飄著五顏六色的風箏。有好多小朋友在放風箏,我想放風箏一定很簡單吧!
一下車,我就迫不及待地拿出我們的風箏,把線的一頭系在風箏上,爸爸開始教我放風箏嘍!爸爸說:“放風箏要先用一只手托著風箏,另一只手拿纏線盤,再奔跑著把風箏往半空中拋,牽線的手要一緊一松的放線。”我學著爸爸教我的樣子,一邊奔跑,一邊看著風箏。突然,爸爸大聲地說:“快放線,快放線。”我卻說:“如果把線放了太多,風箏會自己掉下來的,這樣的話風箏就放不起來了。”
不過,盡管我沒有放線,但是風箏還是沒有飛起來。我的心情很沮喪。風箏好像在故意捉弄我,我剛一松線,它就像個醉鬼一樣東倒西歪,一下栽了個嘴吃泥。無奈,我只好用爸爸教的方法了,先飛快地奔跑,然后把線一緊一松。費了九牛二虎之力之后,風箏果真飛了起來。我的風箏飛得可高了,像一架小飛機似的在空中盤旋著。
到了晚上,我和爸爸才戀戀不舍地回家了。回家的路上我在想:看事容易做事難,放風箏也不是很容易的,什么事不學就不會做。
放風箏五年級下冊作文篇2
三月是放風箏的季節,所以我和爸爸媽媽來到安康金州廣場放風箏。今天的天氣格外的好,陽光照在身上暖洋洋的。只見廣場人山人海,來放風箏的人可多了,很多風箏在空中飛舞著!
風箏的樣子好多好多,有活潑可愛的小魚,有長長的蜈蚣,有讓人喜愛的喜洋洋,還有灰太狼……我和爸爸挑了個可愛的熊貓風箏,因為我覺得熊貓是我們中國的國寶,它能夠給我帶來吉祥和好運。我們手拿著風箏來到廣場中心,開始放了。爸爸在后面把風箏高高地舉起來,我在前面把線拽緊,我們一起數一、二、三!爸爸松開了手,我不敢怠慢飛快的往前跑。嗚——嗚,那些風都吹到我的臉上,回頭一看,可愛的熊貓已經慢慢地往空中升起,我趕緊拽著線往前奔跑,不停的把手中的線一緊一松,風箏越來越高,手中的線也隨著越來越緊,感覺都快拉不住它了。我生怕我心愛的熊貓落下來了,連聲喊:“爸爸、爸爸,快來幫幫我呀!”于是爸爸和我一起放風箏,風箏越飛越高,旁邊的人都說;“喲,你們的風箏可是第一名喲!”
我們整整放了一下午,爸爸催促我回家了,可是我還想再放會兒。后來在爸爸再次的催促下,才依依不舍地回家了。我和爸爸相約有時間再去放風箏。
放風箏五年級下冊作文篇3
三月是放風箏的季節,所以我和爸爸媽媽來到安康金州廣場放風箏。今天的天氣格外的好,陽光照在身上暖洋洋的。只見廣場人山人海,來放風箏的人可多了,很多風箏在空中飛舞著!
風箏的樣子好多好多,有活潑可愛的小魚,有長長的蜈蚣,有讓人喜愛的喜洋洋,還有灰太狼……我和爸爸挑了個可愛的熊貓風箏,因為我覺得熊貓是我們中國的國寶,它能夠給我帶來吉祥和好運。我們手拿著風箏來到廣場中心,開始放了。爸爸在后面把風箏高高地舉起來,我在前面把線拽緊,我們一起數一、二、三!爸爸松開了手,我不敢怠慢飛快的往前跑。嗚——嗚,那些風都吹到我的臉上,回頭一看,可愛的熊貓已經慢慢地往空中升起,我趕緊拽著線往前奔跑,不停的把手中的線一緊一松,風箏越來越高,手中的線也隨著越來越緊,感覺都快拉不住它了。我生怕我心愛的熊貓落下來了,連聲喊:“爸爸、爸爸,快來幫幫我呀!”于是爸爸和我一起放風箏,風箏越飛越高,旁邊的人都說;“喲,你們的風箏可是第一名喲!”
我們整整放了一下午,爸爸催促我回家了,可是我還想再放會兒。后來在爸爸再次的催促下,才依依不舍地回家了。我和爸爸相約有時間再去放風箏。
放風箏五年級下冊作文篇4
三月是放風箏的季節,所以我和爸爸媽媽來到安康金州廣場放風箏。今天的天氣格外的好,陽光照在身上暖洋洋的。只見廣場人山人海,來放風箏的人可多了,很多風箏在空中飛舞著!
風箏的樣子好多好多,有活潑可愛的小魚,有長長的蜈蚣,有讓人喜愛的喜洋洋,還有灰太狼……我和爸爸挑了個可愛的熊貓風箏,因為我覺得熊貓是我們中國的國寶,它能夠給我帶來吉祥和好運。我們手拿著風箏來到廣場中心,開始放了。爸爸在后面把風箏高高地舉起來,我在前面把線拽緊,我們一起數一、二、三!爸爸松開了手,我不敢怠慢飛快的往前跑。嗚——嗚,那些風都吹到我的臉上,回頭一看,可愛的熊貓已經慢慢地往空中升起,我趕緊拽著線往前奔跑,不停的把手中的線一緊一松,風箏越來越高,手中的線也隨著越來越緊,感覺都快拉不住它了。我生怕我心愛的熊貓落下來了,連聲喊:“爸爸、爸爸,快來幫幫我呀!”于是爸爸和我一起放風箏,風箏越飛越高,旁邊的人都說;“喲,你們的風箏可是第一名喲!”
我們整整放了一下午,爸爸催促我回家了,可是我還想再放會兒。后來在爸爸再次的催促下,才依依不舍地回家了。我和爸爸相約有時間再去放風箏。
放風箏五年級下冊作文篇5
星期二,我和妹妹去放風箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和妹妹來到廣場上。哇!這真是風箏的海洋呀!
我叫妹妹把風箏擺好位置,等到風來時,立即令妹妹把風箏放掉。我先把線收緊,然后輕輕一放,風箏便飛起來了。趁這個機會,我慢慢的放線,風箏飛得的`越來越高了。這時風漸漸的小了,風箏也慢慢的落了下來,正當我絕望的時候,奇跡發生了,突然,刮起了風,在離地面二三十米的地方,風箏又飛了起來,過了幾分鐘,我的風箏又排在最遠的位置上。但天有不測風云,一下子又刮起了大風,真是六月天,孩子臉——說變就變。這時線斷了,可是風箏再也不聽使喚了,亂飛,最后它一頭栽向地面。我和妹妹費了九牛二虎之力,才把風箏找了回來。看來我的放風箏技術還不夠好。
原來,放風箏要不僅要有好的風箏、天氣,還要有好的技術呀!首先要有好的風箏,第二是要有好的天氣,第三是要有好的技術,有了這三點風箏才能隨心所愿,越飛越高!
放風箏五年級下冊作文篇6
三月是放風箏的季節,所以我和爸爸媽媽來到安康金州廣場放風箏。今天的天氣格外的好,陽光照在身上暖洋洋的。只見廣場人山人海,來放風箏的人可多了,很多風箏在空中飛舞著!
風箏的樣子好多好多,有活潑可愛的小魚,有長長的蜈蚣,有讓人喜愛的喜洋洋,還有灰太狼……我和爸爸挑了個可愛的熊貓風箏,因為我覺得熊貓是我們中國的國寶,它能夠給我帶來吉祥和好運。我們手拿著風箏來到廣場中心,開始放了。爸爸在后面把風箏高高地舉起來,我在前面把線拽緊,我們一起數一、二、三!爸爸松開了手,我不敢怠慢飛快的往前跑。嗚——嗚,那些風都吹到我的臉上,回頭一看,可愛的熊貓已經慢慢地往空中升起,我趕緊拽著線往前奔跑,不停的把手中的線一緊一松,風箏越來越高,手中的線也隨著越來越緊,感覺都快拉不住它了。我生怕我心愛的熊貓落下來了,連聲喊:“爸爸、爸爸,快來幫幫我呀!”于是爸爸和我一起放風箏,風箏越飛越高,旁邊的人都說;“喲,你們的風箏可是第一名喲!”
我們整整放了一下午,爸爸催促我回家了,可是我還想再放會兒。后來在爸爸再次的催促下,才依依不舍地回家了。我和爸爸相約有時間再去放風箏。
放風箏五年級下冊作文篇7
三月是放風箏的季節,所以我和爸爸媽媽來到安康金州廣場放風箏。今天的天氣格外的好,陽光照在身上暖洋洋的。只見廣場人山人海,來放風箏的人可多了,很多風箏在空中飛舞著!
風箏的樣子好多好多,有活潑可愛的小魚,有長長的蜈蚣,有讓人喜愛的喜洋洋,還有灰太狼……我和爸爸挑了個可愛的熊貓風箏,因為我覺得熊貓是我們中國的國寶,它能夠給我帶來吉祥和好運。我們手拿著風箏來到廣場中心,開始放了。爸爸在后面把風箏高高地舉起來,我在前面把線拽緊,我們一起數一、二、三!爸爸松開了手,我不敢怠慢飛快的往前跑。嗚——嗚,那些風都吹到我的臉上,回頭一看,可愛的熊貓已經慢慢地往空中升起,我趕緊拽著線往前奔跑,不停的把手中的線一緊一松,風箏越來越高,手中的線也隨著越來越緊,感覺都快拉不住它了。我生怕我心愛的熊貓落下來了,連聲喊:“爸爸、爸爸,快來幫幫我呀!”于是爸爸和我一起放風箏,風箏越飛越高,旁邊的人都說;“喲,你們的風箏可是第一名喲!”
我們整整放了一下午,爸爸催促我回家了,可是我還想再放會兒。后來在爸爸再次的催促下,才依依不舍地回家了。我和爸爸相約有時間再去放風箏。
放風箏五年級下冊作文篇8
三月是放風箏的季節,所以我和爸爸媽媽來到安康金州廣場放風箏。今天的天氣格外的好,陽光照在身上暖洋洋的。只見廣場人山人海,來放風箏的人可多了,很多風箏在空中飛舞著!
風箏的樣子好多好多,有活潑可愛的小魚,有長長的蜈蚣,有讓人喜愛的喜洋洋,還有灰太狼……我和爸爸挑了個可愛的熊貓風箏,因為我覺得熊貓是我們中國的國寶,它能夠給我帶來吉祥和好運。我們手拿著風箏來到廣場中心,開始放了。爸爸在后面把風箏高高地舉起來,我在前面把線拽緊,我們一起數一、二、三!爸爸松開了手,我不敢怠慢飛快的往前跑。嗚——嗚,那些風都吹到我的臉上,回頭一看,可愛的熊貓已經慢慢地往空中升起,我趕緊拽著線往前奔跑,不停的把手中的線一緊一松,風箏越來越高,手中的線也隨著越來越緊,感覺都快拉不住它了。我生怕我心愛的熊貓落下來了,連聲喊:“爸爸、爸爸,快來幫幫我呀!”于是爸爸和我一起放風箏,風箏越飛越高,旁邊的人都說;“喲,你們的風箏可是第一名喲!”
我們整整放了一下午,爸爸催促我回家了,可是我還想再放會兒。后來在爸爸再次的催促下,才依依不舍地回家了。我和爸爸相約有時間再去放風箏。
放風箏五年級下冊作文篇9
如果你現在問我最喜歡哪一個季節,我一定會毫不猶豫地回答你:“春季!”因為這個季節最適合放風箏了。
在我七歲那年,有一次,媽媽要帶我去公園放風箏,我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣,在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時候,已經有很多人在那放風箏了,蔚藍的天空中飛舞著一只又一只快樂的風箏,有憨厚可愛的大熊貓,有鼓著兩只眼睛的小丑魚,還有紅色的星星圖案等等,看著他們的風箏飛得那么高,我真是羨慕極了。
我拿出自己的風箏,是鳳凰造型的,迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風箏舉得高高的,然后按照媽媽在家里教過我的方法快速地跑了起來,一邊跑一邊放線。看著自己的風箏正慢慢地升上天空,我不禁高興地大叫:“媽媽,我會放風箏了,我會放風箏了!”
那一天,和風箏依依不舍地揮手告別時,我還悄悄地對它說:“明年再見!”
放風箏五年級下冊作文篇10
星期六的早晨,天氣晴朗、陽光明媚。
媽媽帶我去放風箏。我們來到沙灘邊,首先買了一個老鷹型的風箏,沙灘邊的人可真多呀!那里有各式各樣的風箏,五顏六色,美麗極了。有“小燕子”,有“小烏龜”,有“小蝴蝶”,還有最美麗的“大孔雀”。就是沒有“老鷹”,我對媽媽說:“快點,讓咱們的老鷹飛上天空吧!”
媽媽舉起了風箏,我拿著線軸,飛快的向前跑著,一邊跑一邊放線,我對媽媽說:“放。”媽媽就把風箏放了。我們的“老鷹”很快地飛上了高高的天空。它那雄偉的翅膀還在風中擺動著呢!
這時候“牛魔王”飛了過來,“老鷹”問:“你怎么飛上來了?”“牛魔王”粗聲地說:“難道我不能上來嗎?”“小燕子”看見動物們都飛上來了,它也急忙飛上來湊熱鬧。“小烏龜”看見了也不甘落后,說:“小燕子怎么樣,我也爬上來了。”孔雀打開自己的雙翅飛到了最頂端,“看我的肚子還是粉紅色的呢,多漂亮呀!”
瞧天空多熱鬧哇,都快成了風箏的世界。放風箏伴我度過了快樂的一天。
放風箏五年級下冊作文篇11
三月是放風箏的季節,所以我和爸爸媽媽來到安康金州廣場放風箏。今天的天氣格外的好,陽光照在身上暖洋洋的。只見廣場人山人海,來放風箏的人可多了,很多風箏在空中飛舞著!
風箏的樣子好多好多,有活潑可愛的小魚,有長長的蜈蚣,有讓人喜愛的喜洋洋,還有灰太狼……我和爸爸挑了個可愛的熊貓風箏,因為我覺得熊貓是我們中國的國寶,它能夠給我帶來吉祥和好運。我們手拿著風箏來到廣場中心,開始放了。爸爸在后面把風箏高高地舉起來,我在前面把線拽緊,我們一起數一、二、三!爸爸松開了手,我不敢怠慢飛快的往前跑。嗚——嗚,那些風都吹到我的臉上,回頭一看,可愛的熊貓已經慢慢地往空中升起,我趕緊拽著線往前奔跑,不停的把手中的線一緊一松,風箏越來越高,手中的線也隨著越來越緊,感覺都快拉不住它了。我生怕我心愛的熊貓落下來了,連聲喊:“爸爸、爸爸,快來幫幫我呀!”于是爸爸和我一起放風箏,風箏越飛越高,旁邊的人都說;“喲,你們的風箏可是第一名喲!”
我們整整放了一下午,爸爸催促我回家了,可是我還想再放會兒。后來在爸爸再次的催促下,才依依不舍地回家了。我和爸爸相約有時間再去放風箏。
放風箏五年級下冊作文篇12
星期二,我和妹妹去放風箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和妹妹來到廣場上。哇!這真是風箏的海洋呀!
我叫妹妹把風箏擺好位置,等到風來時,立即令妹妹把風箏放掉。我先把線收緊,然后輕輕一放,風箏便飛起來了。趁這個機會,我慢慢的放線,風箏飛得的越來越高了。這時風漸漸的小了,風箏也慢慢的落了下來,正當我絕望的時候,奇跡發生了,突然,刮起了風,在離地面二三十米的地方,風箏又飛了起來,過了幾分鐘,我的風箏又排在最遠的位置上。但天有不測風云,一下子又刮起了大風,真是六月天,孩子臉——說變就變。這時線斷了,可是風箏再也不聽使喚了,亂飛,最后它一頭栽向地面。我和妹妹費了九牛二虎之力,才把風箏找了回來。看來我的放風箏技術還不夠好。
原來,放風箏要不僅要有好的風箏、天氣,還要有好的技術呀!首先要有好的風箏,第二是要有好的天氣,第三是要有好的技術,有了這三點風箏才能隨心所愿,越飛起高!
放風箏五年級下冊作文篇13
三月是放風箏的季節,所以我和爸爸媽媽來到安康金州廣場放風箏。今天的天氣格外的好,陽光照在身上暖洋洋的。只見廣場人山人海,來放風箏的人可多了,很多風箏在空中飛舞著!
風箏的樣子好多好多,有活潑可愛的小魚,有長長的蜈蚣,有讓人喜愛的喜洋洋,還有灰太狼……我和爸爸挑了個可愛的熊貓風箏,因為我覺得熊貓是我們中國的國寶,它能夠給我帶來吉祥和好運。我們手拿著風箏來到廣場中心,開始放了。爸爸在后面把風箏高高地舉起來,我在前面把線拽緊,我們一起數一、二、三!爸爸松開了手,我不敢怠慢飛快的往前跑。嗚——嗚,那些風都吹到我的臉上,回頭一看,可愛的熊貓已經慢慢地往空中升起,我趕緊拽著線往前奔跑,不停的把手中的線一緊一松,風箏越來越高,手中的線也隨著越來越緊,感覺都快拉不住它了。我生怕我心愛的熊貓落下來了,連聲喊:“爸爸、爸爸,快來幫幫我呀!”于是爸爸和我一起放風箏,風箏越飛越高,旁邊的人都說;“喲,你們的風箏可是第一名喲!”
我們整整放了一下午,爸爸催促我回家了,可是我還想再放會兒。后來在爸爸再次的催促下,才依依不舍地回家了。我和爸爸相約有時間再去放風箏。
放風箏五年級下冊作文篇14
三月是放風箏的季節,所以我和爸爸媽媽來到安康金州廣場放風箏。今天的天氣格外的好,陽光照在身上暖洋洋的。只見廣場人山人海,來放風箏的人可多了,很多風箏在空中飛舞著!
風箏的樣子好多好多,有活潑可愛的小魚,有長長的蜈蚣,有讓人喜愛的喜洋洋,還有灰太狼……我和爸爸挑了個可愛的熊貓風箏,因為我覺得熊貓是我們中國的國寶,它能夠給我帶來吉祥和好運。我們手拿著風箏來到廣場中心,開始放了。爸爸在后面把風箏高高地舉起來,我在前面把線拽緊,我們一起數一、二、三!爸爸松開了手,我不敢怠慢飛快的往前跑。嗚——嗚,那些風都吹到我的臉上,回頭一看,可愛的熊貓已經慢慢地往空中升起,我趕緊拽著線往前奔跑,不停的把手中的線一緊一松,風箏越來越高,手中的線也隨著越來越緊,感覺都快拉不住它了。我生怕我心愛的熊貓落下來了,連聲喊:“爸爸、爸爸,快來幫幫我呀!”于是爸爸和我一起放風箏,風箏越飛越高,旁邊的人都說;“喲,你們的風箏可是第一名喲!”
我們整整放了一下午,爸爸催促我回家了,可是我還想再放會兒。后來在爸爸再次的催促下,才依依不舍地回家了。我和爸爸相約有時間再去放風箏。
放風箏五年級下冊作文篇15
春天,是放風箏的季節。
一個星期六的上午,天氣晴朗,晴空萬里。我和姐姐一起去廣場上放風箏,在廣場上放風箏的人可真多啊,風箏也具備特色,造型不同,有翩翩起舞的蝴蝶、有金光閃閃的龍、展翅欲飛的雄鷹……開始放風箏了,我拉著風箏,姐姐牽著線,一陣狂風吹來,風箏隨風飄了起來,姐姐趕緊放線,然后再牽著線把風箏往上拉。只見風箏慢慢地扶搖直上,我們都仰著頭,看著隨風飄動的風箏。風箏后面的兩條美麗的彩帶像兩只美麗的蝴蝶隨風舞動著,風兒吹著,風箏在天上慢慢地飄動著,身體忽上忽下,好像在像我們打招呼。
到了中午我們這才把風箏收了起來,回家吃午飯去了。“真有趣,真有趣!”在回家路上姐姐叫到:“沒錯,沒錯,這次放風箏真的非常開心!”