中秋節小學作文五年級
作文是一種用文字表達思想、感情和情感的方式,是語文素養的綜合體現。中秋節小學作文五年級怎么寫才規范?下面給大家分享中秋節小學作文五年級,希望對大家有所幫助。
中秋節小學作文五年級篇1
又到月圓中秋時,千家萬戶團圓在月光下,每逢中秋佳節,我不禁感慨道:“明月幾時有,把酒問青天?!?/p>
在中秋佳節即將來臨之際,眼前浮現著嫦娥在月亮里快樂生活的場景。晚飯過后,我們一家把桌椅搬上樓頂,桌上擺滿月餅、柚子等吃的,我們一家坐在椅子上,靜靜地等待月亮的出現。我們仰望星空,翹首以待月亮的出現,可月亮姐姐卻羞澀地躲在烏云背后,遲遲不肯出來與我們見面,我們心中添了幾分惆悵。
過了一會兒,皎潔的月光當空掛起,掄起一圈淡淡的光暈,月光透過層層烏云灑在桌子上。我們一家高興地吃起了月餅。在這月圓中秋夜下,我們一家正談笑風生著,嘮家常,憶過去,聽奶奶講著嫦娥的故事,聽媽媽講我小時候的趣事,月光輕輕撫過我的臉龐,此時此刻,望著皎潔的月光,令人心曠神怡。吃完月餅后,我們仰望星空,滿天都被孔明燈照得燈火通明,十分美麗。
我們也把孔明燈拿了出來,在孔明燈上寫下全家人的愿望和祝福。爸爸媽媽把孔明燈舉著,我在下面小心翼翼地點火,生怕把紙點著。當我們把孔明燈點好火時,等孔明燈膨脹之后,爸爸慢慢把手中的孔明燈放開,孔明燈緩慢地升向夜空,升向月亮的方向。此時,我對著孔明燈許了個愿望,愿我們一家能團團圓圓,開開心心地過好每一天。在這月圓中秋夜,我們再次仰望星空,看到越來越多孔明燈升向夜空,每一個孔明燈都寄托著一家人的愿望,孔明燈帶著愿望飛向月亮,希望月亮姐姐能夠實現我們美好的愿望。
天色已晚,夜色開始漸漸朦朧,月亮漸漸被烏云遮住光輝,此時,我再次感慨道:“但愿人長久,千里共嬋娟?!边@句話祝福著每一個人,祝福著人們能夠團團圓圓。祝愿全天下所有人能在這月圓中秋夜下,過一個美好的中秋節。
中秋節小學作文五年級篇2
露從今夜白,月是故鄉明。遠離故土的人,都會思念家鄉,這是人世間最美好的情感。盼望已久的中秋節也騎著秋風來了。
中秋節講究的是吃月餅,賞月和團圓。中秋這天一大早,老爸就把我叫醒,馬不停蹄地把我們一家帶到了奶奶家。到奶奶家我還昏昏欲睡,我向奶奶問好,并親自把禮物送給奶奶,奶奶笑得合不攏嘴。并熱烈地抱著我,和我親熱。我也緊緊抱著奶奶。不一會兒,大姑。細姑。大伯都趕來了。大家熱烈打招呼?;ニ妥8#棠探佣Y物接的手發軟,整個人興奮極了??蛷d里月餅笑開了嘴,惹人喜愛。
大家噓寒問暖過后,大部隊開始分工,女長輩走進了廚房,男長輩架起四方座,玩起跑胡子,小孩落了一個跑腿的“美差”。到了中午時分,一桌豐盛的美食被有心的女長輩擺成了大圓形,寓意團團圓圓。全家人圍在一起,吃著山珍海味,聊著家常,好不熱烈。此時我非常激動,為什么了?因為我們大家已經好久沒有像這樣聚在一起,開心的玩,開心的享受親情。是中秋節,將在各地工作,學習的親人召回了一起,我默默的祝福我的親人們身體健康,工作開心,學習進步。
吃完晚飯后,我們大家開著車子來到環線邊賞月,??!一輪圓月高高的掛在天空,恰似一輪玉盤,又圓又亮,不知是誰放了音樂,這音樂真動聽!我仿佛看到了吳剛在奮力地伐桂,嫦娥抱著玉兔站在廣寒宮舉目眺望遠方。我情不自禁地念起:“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端”。
涼涼的夜風,讓人愜意。不知不覺已是回家之時。大家互道珍重,平安。此時此刻,我想說:“希望吳剛帶給我們財富,嫦娥保佑我們平安,玉兔送給我們吉祥”。
難忘中秋節!
中秋節小學作文五年級篇3
中秋節又是團圓節,我們全家在這一天到白馬寺游玩。我們一起游覽了白馬寺的古跡,看到了大佛像,有許多人在磕頭燒香,我還捐了錢;還有參天大樹,我和爸爸、媽媽一起抱,也沒保住,哇!
古樹實在是太粗了;我們又看到荷塘里的烏龜在游玩、在吃東西,我拿面包喂它了,它吃的時候頭一動一動,好像在跟我打招呼。不知不覺到了中午,我有點餓,然后我們一家三口在白馬寺吃了一頓不一樣的齋飯,有菜湯、糊涂面條、饅頭,我在家從來沒吃過這種飯,但是我覺得這頓飯是我吃的最有意義的一頓飯。
小朋友你們說這是為什么呢,哈哈!因為今天是中秋節呀!我過了一個快樂的中秋節!
中秋節小學作文五年級篇4
“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉?!币荒暌欢鹊闹星锕澖K于讓我盼來了,平時,經常問媽媽:“媽媽,現在離中秋節還有幾天啊!”可媽媽經?;卮穑骸霸缰??!币徽Q酃すΨ颍星锕澗偷搅耍@一天我無比快樂,因為又可以吃月餅了。
“開始了,開始了”!我歡呼起來,天上的云朵漸漸散去,一道銀光從房屋后緩緩升起,片刻,一個又大又亮的盤子掛在了我眼前,就好似月餅,突然,我腦子里跳出了許多東西,看著這個明月,讓我想起了在遠方的爺爺奶奶,還有在外地打工的工人們,因為掙錢不能回家的人們,不能和家人團圓。想著想著,媽媽叫我可以品嘗月餅了,我們坐在陽臺,一邊賞月,一邊吃著甜甜的月餅。媽媽還給我講了一個傳說故事:很久很久以前,后羿和嫦娥是夫妻,后羿幫玉皇大帝射死了惡鳥,玉皇大帝獎勵他一顆飛天丹,回家后,和妻子說后,妻子十分高興,后羿走后,鄰居嫦娥十分美麗,想去把她搶過來,嫦娥十分害怕,強逼之下吃了飛天丹,忽然,她的身子輕飄飄,直奔月亮,后羿看了一邊追一邊喊,可沒辦法,之后,后羿在每年的中秋節,擺滿了嫦娥最愛吃的月餅來祭奠她,我想這大根就是中秋節的由來吧。中秋節是一個團圓的節日。
中秋節小學作文五年級篇5
每當我聽到“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……”這首詩,我就會想到中秋節,難忘的中秋節。中秋節代表著合家團圓,月圓人團圓嘛,所以我比較喜歡中秋節。
以前每當我過中秋節,我們全家總會聚在一起吃月餅,看電視。我印象最深的是有一年中秋,我、媽媽和爸爸在游泳池里一邊游泳一邊賞月。而那時已是秋天,所以總感受涼颼颼的。雖然一跳進水里有些冷,但是那感覺特別值得回味。
可今年的中秋跟以前的(就)有些不同了,小學生作文大全《難忘的中秋節》
中秋節到了,我和媽媽卻一直在逛家居廣場。太陽快下山了,我們才逛完。后來,我們準備去書城必勝客吃飯。在路上,我無意中透過車窗看見圓圓的月亮鑲嵌在空中。奇怪!怎么今年的月亮不是那么圓呢?哦,我知道了,可能是爸爸不在身邊陪同(陪伴)我們的緣故吧。那時,我又看了看媽媽,他(她)正在全神貫注的開車,一陣涼風吹過來,感到格外涼爽。
不知不覺就到了必勝客。剛進餐廳,手機突然響了。我一看手機,原來是爸爸!我趕緊接通電話,和他聊了很久很久。說實話,我很想爸爸。
我真希望下一次中秋節,除了爸爸,還有爺爺、奶奶都能聚在一起團圓。但我還是要感謝媽媽每年中秋都能陪著我。
中秋節小學作文五年級篇6
“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,_?!睒渖细呖旱南s聲聽不見了,池里亭亭玉立的荷花看不見了,大雁又一次成群結隊地開始了長途旅行……季節從炎熱的夏天一下子變成了秋天:蟈蟈在草叢中自得其樂地唱著歌;五彩繽紛的菊花競相開放;梧桐葉一張張飄落下來,仿佛一只只金蝴蝶在風中翩翩起舞;月亮一天比一天亮了,一天比一天圓了,一天比一天大了——中秋節到啦!
中秋節的晚上,月亮像剛洗過臉一樣,把皎潔的月光灑進園子,園子里亮如白晝。叔叔伯伯把桌子椅子搬到園子里,桌子上擺滿了誘人的美食:紅通通的大螃蟹、油亮亮的鹽水鴨、金燦燦的玉蘭餅、香噴噴的黑米糕、綿軟軟的糖芋頭、甜蜜蜜的糯米糕、脆生生的大紅棗、鮮嫩嫩的綠菱角……大家團團圍坐在一起,一邊賞月一邊品嘗著美味佳肴。老人們把農田里的莊稼說得頭頭是道;年輕人談論著天南海北的趣事;我吃飽了小肚皮,提著媽媽早就給我做好的小桔燈,和姐姐妹妹們借著它溫和的光輕巧地在園子中走來走去,真是有趣極了……夜更深了,遠處此起彼伏的蛙聲連成了一片,空氣里彌漫著桂花的濃香。抬頭望月,月亮像個害羞的小姑娘在云層中穿梭,若隱若現的,我不禁脫口而出:但愿人長久,千里共嬋娟。
中秋節小學作文五年級篇7
去年中秋節,我們班級舉行了一次有意義的“博餅活動”。
記得中秋夜到來的前幾天,老師讓我們組織小組,每個小組的成員都得把買禮物的錢交給組長,然后由組長負責買東西。我們小組有很多人。終于到了中秋節那一天,下午第三節課來“博餅”。我們懷著急迫的心情,等待著第三節課的到來。終于到了第三節課了,由于我們小組的錢比較多,組長就把一些錢用來買了飲料來給我們喝。
我們小組的獎品有:糖果、餅干、神奇寶貝的玩偶、3元錢的飲料、影碟、還有高達拼裝玩具。一宿是塘果、二舉是餅干、四進是神奇寶貝的玩偶、三紅是3元錢的飲料一瓶、對堂是影碟一盒、狀元是高達拼裝玩具。
開始“博餅”了,整個教室鬧哄哄的。全部的小組都拿出了獎品、碗和色子。我們先“簡刀石頭布”來決定誰先扔色子、誰后扔色子。我是第四個扔的。大家都扔得很激列,博到好的東西的人興高采列,沒博到東西的人就垂頭喪氣的。別人都說“博餅”都要洗手,把運氣洗出來,才能博到好東西??赡芫鸵驗槲覜]有洗手,所似沒有博到好東西。我只博到了9個糖果,5塊餅干和2個神奇寶貝的玩偶。
放學了,大家才停下手里的活。我雖然沒博到好東西,但也很高興。老師組織我們放學了,我們這才依依不舍的離開了學校。
那一天真是有意義的一天啊!
希望今年的中秋節也能有一個美好的回憶。
中秋節小學作文五年級篇8
在古代文墨客認為月亮是團圓的象征。大文豪蘇式在中秋佳節寫了一首詞《水調歌頭》,以此來懷念他的弟弟子由。
我認為所有的人都應該珍惜每一個和家人團聚的機會。在08年的中秋,我的婆婆和往常一樣往桌子上端菜。吃完飯之后,我們就開始賞月了,我從來不認為月亮有什么好看,因為它每天都是晚上工作,白天睡覺。每天我循環往復,我認為那么無聊,我搞不懂為什么下代的人都把月亮寫的很好,比如“玉兔、玉盤、嬋娟”之類的代名詞加在它的身上。
可是,我很快就明白了。因為,過了幾十天我的婆婆逝世了。記得在中秋節我還和她為了一點小事而吵了一架??墒?,十幾天后,就算我再想吵也沒有人陪我了。從那以后,我就幾乎每天有月亮的時候都出來看一看。每天晚上,它都是孤獨的掛在天空,發出一種朦朧的光,淡淡的可以讓我們直視它。周圍的星星在它的附近點綴著它,可是沒有一顆星星離月亮很近,那時我在想月亮一定很孤獨吧。每年的中秋月亮都會很圓,那時我才明白,為什么月亮會被那么多的文人墨客推崇。它代表著一懷念,它是一種寄托,它是一種希望。希望每年的中秋都會有家人陪在自己的身旁。
馬上又快到中秋節了,我永遠也看不到那熟悉的身影了。
中秋節小學作文五年級篇9
中秋節吃月餅就像西方人圣誕節吃百果餡餅一樣,是必不可少的。圓圓的月餅中通常包有香甜的蓮子餡或是紅豆餡,餡的中央還會加上一個金黃的咸鴨蛋黃來代表月亮。而月亮正是中秋節慶祝的主題。每年農歷8月15日人們一起慶祝中秋,據說這一天的月亮是一年中最亮最圓的。
關于吃月餅這個傳統的來歷有兩個傳說。一個是唐朝的神話故事,說的是當時地球被10個太陽包圍著。有一天10個太陽同時出現在天空中,巨大的熱量幾乎把地球烤焦了。多虧一位名叫后羿的神箭手射下了9個太陽,地球才被保住。
為了獎勵后羿,王母娘娘賜給后羿一種長生不老藥,但是王母警告他必須正當使用。然而后羿沒有理會王母娘娘的警告,他被名利沖昏了頭腦,變成了一個暴君。后羿美麗的妻子嫦娥對他的暴行再也不能袖手旁觀,于是她偷走了后羿的長生不老藥,飛到月亮上逃避后羿的狂怒。從此就有了關于月宮仙子嫦娥,這個月亮上的美麗女人的傳說。
第二個傳說講的是在元朝,朱元璋領導的起義軍計劃起義來擺脫蒙古族的統治。他們用月餅來傳遞密信。掰開月餅就可以找到里面的密信,起義軍通過這種方式成功的發動了起義,趕走了元朝的統治者。這場起義發生在八月十五之時,于是中秋節吃月餅的習俗便在民間傳開來。