寫作文是一種表達思想和情感的方式，通過文字將內心深處的想法和感受表達出來，讓讀者能夠理解和感受到作者的內心世界。什么樣的作文清明節500字五年級才算是優秀的呢？這里整理一些作文清明節500字五年級，方便大家學習。

作文清明節500字五年級篇1

清明時節快到了。學校舉辦了一個活動。全體五年級師生。去烈士陵園掃墓。這可是一次不可多得的機會。

下午，同學們都比往日來的更早一些。早早的就站好了隊伍，迫不及待的等待著出發。在一聲令下，我們可以出發了。一路上同學們說說笑笑的，大部分都再談論關于烈士陵園的事情。

啊!終于到了，首先映入眼簾的是一個龐大的英雄紀念碑，上面刻著八個顯目的大字：革命烈士永垂不朽!隨著主持人高喊一聲：“第一項，獻花?！蔽覀儌€個抬頭挺胸。看，遠處的紀念碑上，站著我校的學生代表、像革命烈士獻花。我們學校好邀請了三位老革命烈士，王司令員為我們講話，田司長為我們宣誓。

儀式結束了，我們從紀念碑左邊繞過去，參觀：安陽革命史紀念館。“在里面，我們看到了抗日時期：抗日戰爭爆發，安陽淪陷時的一些圖片和簡介。親手摸過以前前線指揮所工作人員用過的碗，八路軍用過的大刀，修建紅旗渠用過的工具……還了解到了市區革命烈士英明437人安陽市烈士陵園186人，不如說里面有馬魯、夏蕾、蘇增、王林玉、管紅亮、陳國慶、……最后。我又看到了著名烈士的詩抄書法作品精選、革命英雄紀念碑精選……

隨著我們一聲聲背詩聲，快樂的一天結束了!

作文清明節500字五年級篇2

清明，在遙遠的周代已經流行。古人非常重視這個節日，歷代的詩人詞家都有關于清明盛況的描寫，自古以來人們在清明節留下了很多習俗。

清明掃墓，追祀祖先，由來已久，相沿成習。掃墓，又叫墓祭、祭掃、上墳。清明掃墓是因為驚蟄、春分已過，冰消雪化，草木萌生，人們想到了自己的祖先墳瑩，有沒有狐兔穿穴打洞，會不會因雨季來臨而塌陷，所以到墳上一方面清除雜草，整修樹枝，給墳上添幾锨土;另一方面準備一些祭品，燒幾張紙錢，給樹枝上掛些紙條，舉行個簡單的祭掃儀式，以表示對死者的懷念。

古代二月，三月三有踏青之俗?！岸露战闲校瑬|風日肝聞吹笙”、“三月三日天氣新，長安水邊多麗人”，記述的就是唐人踏青盛景。古代每逢這一天，人們聚親約友，扶老攜幼，乘大好春光到郊外踏青，然后圍坐野宴，抵暮而歸。

人們在掃墓與踏青返家的路上，都愿采幾朵野花戴在頭上，順手折幾根柳條插在房前屋后。據說這種風俗是為了紀念“教民稼穡”的農民祖師——神農氏。后來逐漸發展成為紀念與希望長壽的愿望。戴柳習俗被淘汰，插柳卻盛行起來，成為我國人民春季造林的植樹節。 清明前后還流傳著非常多傳統的豐富多彩的文體活動，如拔河、蕩秋千、放風箏、打馬球、斗雞等活動。清明節的習俗豐富多彩，歷代的記載十分浩繁。詩人懷清明之作更是爭艷奪彩，不可勝記。從這些意義上講，清明既是節氣，也是一個傳統的節日。

作文清明節500字五年級篇3

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”又是一年清明時，這不僅是一個草長鶯飛，春光徜徉的時節，也是一個懷念先祖，悼念先人的節日。讓細密的春雨帶著我們的哀思，飄向遠方……

那個清明節，天陰沉沉的，下著毛毛細雨。我和媽媽一起，來到了逝去親人的墓前。輕柔的雨點打濕了我們的飛舞的頭發。母親把帶來的水酒食果品貢祭在墓前，將那些紙錢焚化，讓它隨風像白蝴蝶般灰飛煙滅。我不知怎么，眼睛已經沾滿淚水。

這樣的場景也使我想到了烈士陵園人們為先烈而默默哀悼的景象。過去，戰士們為了祖國的安定，人民的幸福而拋頭顱灑熱血，不顧自己的生命，懷著視死如歸的心情在戰場上英勇奮斗，沖鋒陷陣。沒有他們的犧牲，也就換不來我們今天的美好生活。緬懷革命先輩，繼承他們的精神，發揚我們中華民族的光榮傳統，是無論如何什么時候都不可忘記的事。在這個時節，更是讓我們的愛國情懷和對烈士們的懷念之情越來越濃烈。

這似乎是個理應悲傷的日子，可媽媽卻提出帶我們一起去郊野游玩。我聞到了泥土的芬芳氣息和空氣的濕潤味道，在歡笑和綠色的世界里擁抱了美好的春天，同時也更加深刻體會到清明節更深刻的內涵。

這個節日不會隨著時間的波流而漸漸遠逝，它所承載的意義和文化內涵將會代代傳承下去。我們的節日——清明，是永遠的清明……

作文清明節500字五年級篇4

今天是清明節，據說是紀念祖先介子推的，每年這一天，我都會想起一句古詩：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。每年的這一天，爺爺都會帶我去掃墓。

早上爺爺趁我還在熟睡的時候，上街去買了一套黃紙，爺爺回來時我已經在換裝，我家有規矩到清明時掃墓不能穿大紅色，爺爺把三輪車推出來，頓時，疑問從我嘴里脫口而出：“爺爺今天要去哪里啊?”“今天要去樂山?！蔽殷@訝的說：“去老樂山干什么?”爺爺對我說：“掃墓啊!孩子，你不會是把今天這事給忘了吧?”我趕緊說：“哦哦，瞧我這記性?！?/p>

于是，爺爺騎著三輪車，帶著我到了老樂山一個茂密的小樹林里，那里有新鮮的空氣，又有粗壯的柳樹，還有山水環繞的景色。一看這應該是圣人所在的地方，帶著好奇心我問正在掃墓的爺爺：“爺爺，老太本來是什么人啊?怎么會有這么豐厚的待遇?”爺爺一本正經地說：“你老太以前可是抗美援朝的英雄，還是八路軍中的老連長呢!”我發現爺爺已經把墓地周圍的雜草打掃干凈了，只見他跪在地上，一邊燒紙一邊磕頭，我看見了，也跪了下來給老太磕了三個響頭。突然覺得有一股神秘的力量在對我說：“孩子，我是你老太，祝你學習進步……”

燒完紙，爺爺帶著我回家了。希望老太在另一個世界過得更好!我一定要好好學習，不辜負老太對我的期望!

作文清明節500字五年級篇5

一年一度的清明節又到來了，十字路口出現了行人們開始為自己已逝去的親人燒紙錢。但是，我認為我們應該換一種方式去祭奠我們逝去的親人——用鮮花代替紙錢;用燒香代替炮竹。之所以我這麼說是因為燃燒東西時會產生二氧化碳，這在無形之中對環境又造成一次傷害。我家今年的祭祀活動就進行了一次“改革”。

清早一起床我們帶著媽媽準備的鮮花去祭奠我敬愛的爺爺。一路上，我看到許多像我爸爸一樣身處異鄉工作的叔叔、阿姨們，都會來祭奠自己的親人。經過一段時間的跋涉，我們終于來到了爺爺的墳前。看著爺爺的墳頭，我想起了與爺爺相處的一幅幅畫面，我的眼睛慢慢的濕潤了，眼淚在眼眶里打轉，我強忍著不讓它流下來。我想爺爺也不希望我流眼淚吧，大家也不希望我掉眼淚吧。吃過午飯后，我們從老家往回走。一路上我看到許多行人都愁眉苦臉的，好像一個個被霜打了的茄子一樣，哀思綿綿。我想這就是唐代詩人杜牧那句“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”所要表達的意思吧。

在這個悲傷的節日里，整個城市都顯示出一個悲傷的情形。

作文清明節500字五年級篇6

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@兩句描寫清明節的詩，總讓我們隱隱感覺到清明節是一個既悲傷又可怕的節日!其實，清明節一點也不可怕，只要我給你講一個古代的傳說，你就知道了。

傳說，春秋戰國時期，晉國有一位公子叫重耳，他被流放到了外國。那時，因為糧食都被重耳和他的隨從吃光了，所以他們非常餓。有一次，重耳差不多快要餓死了，在緊急時刻，有一個名叫介子推的隨從，拿出一把小刀，在自己的大腿上割下了一塊肉，熬成了湯，喂給了重耳喝。

后來，重耳慢慢恢復了體力，他們就繼續趕路。1年、2年、3年……19年過后，他們千辛萬苦回到了晉國。此時的重耳已經是一個身強力壯的男子漢了，他已經從公子的位置變成了晉文公。

自從他當了晉文公后，他就漸漸忘了忠心的介子推，介子推覺得非常傷心。所以，他就背著他的母親，跋山涉水來到了綿山。

后來，晉文公發現介子推不在了，就讓大臣們去找他。他們找到了綿山，要在這么大的綿山找到介子推并不容易，他們就想到了一個辦法：放火燒山，逼出介子推。等火熄滅后，他們在一棵燒焦了的柳樹下面發現了介子推的尸體。

介子推臨死前留下了一張紙條，希望晉文公做一代清明的君主，這就是清明節的來歷!

作文清明節500字五年級篇7

春秋時期，晉公子重耳為逃避迫害而流亡國外，流亡途中，在一處渺無人煙的地方，又累又餓，再也無力站起來。隨臣找了半天也找不到一點吃的，正在大家萬分焦急的，隨臣介子推走到僻靜處，從自己的大腿上割下了一塊肉，煮了一碗肉湯讓公子喝了，重耳漸漸恢復了精神，當重耳發現肉是介子推自己腿割下時，流下了眼淚。

十九年后，重耳作了國君，也就是歷史上的晉文公。即位后文公重重賞了當初伴隨他流亡的功臣，唯獨忘了介子推。很多人為介子推鳴不平，勸他面君討賞，然而介子推最鄙視那些爭功討賞的人。他打好行裝，同悄悄的到綿山隱居去了。

晉文公聽說后，羞愧莫及，親自帶人去請介子推，然而介子推已離家去了綿山。綿山山高路險，樹木茂密，找尋兩個人談何容易，有人獻計，從三面火燒綿山，逼出介子推。大火燒遍綿山，卻沒見介子推的身影，火熄后，人們才發現背著老母親的介子推已坐在一棵老柳樹下死了。晉文公見狀，慟哭。裝殮之時，從樹洞里發現一遺書，上寫道：“割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。為紀念介子推，晉文公下令將這一天定為寒食節。

第二年晉文公率眾臣登山祭奠，發現老柳樹死而復活。便賜老柳樹為”清明柳“，并曉諭天下，把寒食節的后一天定為清明節。