讀書伴我成長作文開頭結尾（篇1）

正如古人所說：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”的確，從小書就是我生命中不可缺少的一部分。讀書給我帶來了很多樂趣，其中的滋味，妙不可言!

記得小時候，我只喜歡讀一些淺顯的童話書。比如說：《白雪公主》、《葫蘆娃》等等。那時天真幼稚的我認為：世界上真的有魔鏡存在，他們的善良，勇敢讓我崇拜。這就是我最初嘗到的讀書的趣味。

八歲生日那天，爸爸送給我一本《童年》，我如獲至寶。在昏暗的陽光下，我一口氣把它讀完。我為高爾基悲劇童年生活而傷心落淚，他的童年在痛苦煎熬的過程中度過。可憐的高爾基，很小父親就離開了他，他只好被母親送到外祖父家。高爾基在外祖父家飽受欺凌，外祖父篤信_，專橫到了殘忍的地步。總是把高爾基當做出氣筒，把所有的怨氣都遷怒到可憐的高爾基身上。只有善良的外祖母，像冷酷生活底色上的一線陽光，給高爾基以無限的關愛和呵護。外祖母教他唱歌，吟唱農民的痛苦和憂傷，她無私的愛，極大的豐富了高爾基的精神世界。我心里暗想：若是以后外祖母也離他而去了，他的生活怎么辦呢?高爾基的母親眼睜睜任憑自己的兒子被其父虐待，這將是何等殘忍，他的母親也未免太狠心了吧!我多想助高爾基一臂之力，化身哈姆雷特，賜給他一個五彩斑斕的童年。

上了中學，隨著年齡的增長，我的閱讀面出在不斷擴大。我不再滿足于那些小人書，而是閱讀名著，小說之類的書當成我的愛好。我每次只要一得到這類的書，總是愛不釋手。茶余飯后，我瘋狂地閱讀，遨游在書的海洋里，為書中主人公的命運或悲或喜，擔憂牽掛。

現在，“讀好書，好讀書”，已經成了我的一種習慣，我把書當成我的摯友。每當我感到無聊時，我就會捧起我心愛的書，撫摸著它的封皮，聞著它的墨香，沉醉其中。

讀書伴我成長作文開頭結尾（篇2）

高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”莎士比亞說過：“書籍是人類知識的傳承，書籍是全世界的營養品。”劉向還說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”名人和偉人都愛讀書，渴望讀書，會讀書。可是最初我并不愛讀書。

從三四歲起，父親就給我買過許多帶插圖的書。并給我灌輸一種思想，那就是：多看書，對自己有好處。那時我并不知道讀書能有什么作用，但是聽爸爸說的那么神乎其神，就天天叫道：“我要讀書，我要讀書。”實際上卻并沒有讀上幾本書，心想讀書其實并沒什么用處。

到了我小學的時候，父親就給我買許多帶拼音的小故事書。并用命令的口吻對我說：“上小學了，一定要讀書。”他告訴我的話我也執行了，他給我買的書我也都看了，但是我沒有認真看過，每本只是囫圇吞棗地翻一翻，然后對爸爸說我讀完了。

到了三年級，開始寫了，我感覺十分難，十分吃力。爸爸知道后就給我報了補習班，可是并沒有什么用。我也很著急，每次都是先寫在草稿紙上，爸爸給我修改后，我再抄一遍。我于是問爸爸，怎樣才能寫好。他告訴我兩個字——讀書。我心想我不是讀了很多書嗎?怎么還是不會寫呀?爸爸便給了我一本讀書表，讓我一天寫一頁。表上列舉了很多內容，比如摘抄好詞句，總結所讀書的內容，仿寫等等。我就按爸爸說的照做，這一寫，寫出了名堂。感覺語句通順了，寫的也比以前長了。

到了初中，有一節專門的閱讀課，我高興極了。并按照老師的要求從大文豪魯迅的《朝花夕拾》，再到四大名著之一的《西游記》，還有海倫凱勒的《假如給我三天光明》等等，我都一一認真閱讀。書中那一個個鮮活的人物，有趣生動的情節，感人的故事，激勵我們發奮向上的精神都讓我體會到了讀書的樂趣和益處，于是我更加熱愛讀書，漸漸的我的水平也提高了。現在我每天把作業寫完，都要讀幾頁書，寫幾行讀書筆記再入睡。

讀書使我快樂，伴我成長。我們學生要讀好書，好讀書，從書中汲取營養，獲取知識，學會做人，這才是讀書的真諦。

讀書伴我成長作文開頭結尾（篇3）

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。”“讀書破萬卷，下筆如有神。“腹有詩書氣自華。”古人總是用詩句來表達對書的熱愛。而我，也因書的陪伴，一步步成長。

在我牙牙學語時。不識字。每天只有聽著媽媽講著小故事，我看著那布滿神奇的文字和圖片的小畫冊，想看也看不懂。媽媽似乎看出了我的心思，便開始教我一些簡單的漢字。

長大了一些的我又迷上了童話，童話把我帶到了一個只有童真的世界，我認識了白雪公主……

漸漸的我開始看校園小說了我把我所有的時間多花再看說上了。書讓我吃了一頓知識大餐。

我愛讀書，書給我帶來了很多樂趣，帶給我了智慧。

讀書伴我成長作文開頭結尾（篇4）

我非常喜歡讀書，從剛進幼兒園時讀的《格林童話》、《一千零一頁》等之類的故事書到現在讀的《青銅葵花》、《水滸傳》、《環繞地球八十天》等類的文學小說，都伴隨著我成長的腳步。

趙恒曾說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”而我，卻從書中收獲了比黃金比白玉更珍貴的東西。讀書使我增長知識、明理，還能讓我升華思想，提高寫作能力……這一切的一切，都是書給我帶來的好處。

我對書非常癡迷，有時一沉浸到里面就無法自拔。就拿近段時間來說吧，媽媽生病了，去醫院打點滴。安頓好媽媽后，我便奔向旁邊的一家書店，拿起一本喜愛的書，蹲在一邊看，時間一點一滴的過去，我依然沉浸在書里，直到媽媽來把我叫走。那時，我已用一個姿勢蹲在那里一個多小時了，走出書店時腦子里依然還想著書中的故事情節。媽媽還說我是一個小書迷呢!的確，在平時讀書時，我也是讀的津津有味，有些故事中的情節、人物，總讓我浮想連篇，跟著主人公的悲喜哀樂，自己的情感也在發生著變化。

我的藏書也不少，有幾百來冊，我都把它們小心翼翼地放在書柜里。看著擺放整齊的書，看著這片汪洋的知識之海，我心里格外高興。

我不但愛讀書，還愛應用。

記得上次媽媽包餃子，切大蔥時，蔥里的那股氣味嗆得我們直流眼淚。這時，我想起在《十萬個為什么》這本書上看過，因為大蔥里含有一種特殊的物質，當有東西破壞它時，它會自動散開，刺激人的眼睛。要想預防的話，可以在刀刃上沾些水，再切的話，就可以壓住這種味道。我按照書中的做法一實驗，果然成功了，我自豪極了，這些都是書的功勞呀!

書——帶領我游覽名山大川、天下奇聞，帶領我遨游知識的圣殿……書——似師、似友，在人生的道路上幫助著我，為我的成功盡著最大的一份力!

讀書，讓生命之光充滿智慧的芬芳;

讀書，讓思想的河流把握前進的方向;

讀書，讓情感的潮增加質量;

讀書，讓生命之樹煥發容光;

讀書，伴我成長!

讀書伴我成長作文開頭結尾（篇5）

“書籍是人類進步的階梯。”偉大的無產階級作家高爾基如是說。我認為書是在我們生活中必不可少的一精神食糧。我在很小的時候就與書結下了不解之緣。

在我剛會咿呀學語的時候，書便進入了我的視線里。一開始，我只當書是一件玩具，并不放在心上，偶爾對書中的圖畫看兩眼。但當我學會了拼音以后，我開始被書中的文字吸引，書開始頻繁地闖入到我的生活：床邊上、書架上、桌子上，沙發上……書占據著我生活的每個角落。于是，我忍不住拿起一本書，看了起來，越看越覺得有意思，從此，我開始注意到往日被我冷落在一旁的書。

從最初的童謠、《三字經》到《幼兒畫報》的精彩小故事，再到《安徒生童話》、《一千零一夜》等等，這些都給了我閱讀的啟蒙，讓我懂得了生活中的很多道理，規范了我的行為習慣。

隨著年齡的增長，知識的增多，閱讀理解能力的提高，我所涉及的書目也逐漸地增多。不同的書讓我認識了不同的人物并給了我不同的人生啟迪。

歷史名著讓我認識了許多歷史人物：經過多年拼搏終于完成《史記》大作的司馬遷;運籌帷幄，決勝千里之外的諸葛亮;金戈鐵馬，一代天驕的成吉思汗;奮勇殺敵、一往無前的抗倭名將戚繼光等等。科幻小說《三體》不得不讓我驚嘆作者將現實和科幻結合在一起的想象力。文學名著《愛的教育》又使我品味到了人生中的各種愛：學生之愛，老師之愛，父母之愛等等。《假如給我三天光明》，海倫·凱勒驚人的毅力、不屈不撓的精神深深地打動著我。

而現在最讓我迷戀的書，還是動物小說了，因為它借動物來反映人類社會的優點或理應拋棄的惡習。最愛沈石溪的經典動物小說《狼王夢》，有人說紫嵐是個被權力欲而扭曲的可憐的失敗媽媽，而我卻更多的被狼媽媽那博大無私的母愛打動。《再被狐貍騙一次》又讓我體會到了血染的父愛的偉大。我不禁淚流滿面，我從心底發誓，我要做個孝順的孩子。

讀書，增長了我的知識，開拓了我的視野，啟迪了我的智慧。學海無涯，我會坐在閱讀的小舟上慢慢暢游;書山有路，我會借助勤奮閱讀的云梯慢慢攀登。相信有一天，我會抵達理想的彼岸，登上知識的殿堂。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我閱讀著，享受著，成長著!

讀書伴我成長作文開頭結尾（篇6）

讀書和旅行心靈和身體總有一個一直在路上，我喜歡這句話，源于我喜歡讀書。

我最喜歡的書是西游記。對我的影響也最大。里面唐僧師徒四人翻山越嶺，其經過了千辛萬苦，終于取得真經，修得正果。這簡直就是冒險，需要強大的冒險精神和堅強的毅力。

在以前，我小時候，看動畫片時，總是能看到西游記，很多的小朋友也一定會喜歡的，人見人愛，英俊帥氣的孫悟空吧!他不但會72變，而且會騰云駕霧。但我對這個西游記并不喜愛，不怎么喜歡里面打打殺殺，要么被妖怪吃掉的人，要么就是死掉的人。總是嚇得我魂飛魄散。

但后還是慢慢的接觸到了這本四大名著古典之一的西游記。對于我來說文字的魅力比影像更強大。

有一次，當我正在書架上翻找書本的時候，無意中看見了我的其中一本西游記，我興奮的拿起我那本西游記讀了起來，慢慢的我就可以從那些字感受到里面的故事了，雖然有的字音讀不準，讀不正確。但是里面的情節仍然能把我帶入到里面。真正的體會到當時的情景。漸漸的我就開始喜歡上了西游記。從喜歡西游記開始讀其它各種各樣的書，發現書本上有生活里或者電視里收獲不到的內容。

有一天老師讓我們拿起了西游記，讓我們每個人都訂購了少年讀西游記，當我拿到并且讀完少年讀西游記時，就更加喜愛這本少年讀西游記，這本少年讀西游記里面的知識更豐富，內容也更加的詳細了。在每次睡覺時，我總是拿起這本少年讀西游記，看個沒完沒了，百看不膩。有一次我在學校，下課時，看見了幾位欺負低年級的高年級同學，我就想起了孫悟空那一集，在和魚精打斗的那一集，救人一命勝造七級浮屠。因此，我見義勇為，幫小弟弟趕走了那個大哥哥。

這本書，看著看著，我倒覺得得出現了一個缺點，這本書并不是全部的故事，它已經滿足不了我饑渴的讀書需求。我更喜歡的是看到他們取經路程上的每一個故事，每一個節點，看著他們完完整整的把西天取經路走的每一步都不差的走完。

有一天在我上課回來的時候，看見門口有一個賣書的，我跑上前去，發現了一本重如石頭的西游記，這塊“石頭”里，富含著飽滿的知識，和很多神秘的詩句。當我把它帶回家翻開時，出現在我眼前的文字讓我傻了眼，別看他的一頁紙很薄，但是上面卻有上百個字。目錄中的章節也是一字不落，里面的對話更讓我琢磨不清，根本就讀不懂，但我這更激起了我讀書學習新知識的渴望。我試著一點一點的讀下去，慢慢地竟然讀懂了。每天晚上我總是拿起這本書非得看上那么一篇章才肯罷休。所以西游記就是我每一次睡覺前的好朋友。我們是相處的這么密切。

西游記是我讀書路上一個新的起點，從簡單到復雜再到深奧，幾乎在我每個年齡段都在讀不同版本的西游記，也帶動我看其它不同層次的書目。它更是我成長路上一個良師益友，幫我積累詞匯，結交共同愛好的朋友，從書中獲取客服困難的勇氣和力量。

讀書伴我成長作文開頭結尾（篇7）

書籍是一杯芳香額清茶，凈化我的心靈;書籍是甘甜的雨露，滋潤我的心田;書籍是二月里溫暖的春風，催我向上。

無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說，或是精辟真摯的小故事，它們讓我了解了人生的至真至純，或使我懂得世界的廣大，知識的無限。

記得有一個凌晨，我因惦記故事人物的遭遇，4點就醒了。我立即下床，掏出我只看了一半的書——《孔雀屎咖啡》，津津有味地看了起來。

我隨著主人公“馬小跳”，一起探索“孔雀屎咖啡店”的秘密。時而為“馬尾巴老板“的做法感到憤怒;時而又為藍孔雀和“小妍”的悲慘處境感到憤憤不平;時而又為“馬小跳”吧謊言揭穿而快樂。卻沒發覺時間飛快地流逝------

一會兒，媽媽醒了，隔著房間叫“晨晨，起床了，上學要遲到了!”我含糊不清地“嗯“了一聲后，立刻忘到了九霄云外。

待媽媽做好早飯，來到房間時，驚呆了：我還穿著睡衣，坐在書桌旁，如饑食渴地看著課外書呢!她把鬧鐘拿到我面前，我跳了起來，7點20分了，上學要遲到了。在媽媽的嘮叨下，我慢吞吞地穿好衣服，但心卻依舊沉浸在那精彩的故事中。

記得還有一天傍晚，媽媽叫我上床睡覺，我在看課外書，不肯。媽媽一把把我手上的《寵物集中營》抽走，塞到書架上，命令我立刻、馬上上床睡覺，無奈下，我爬上床睡覺。媽媽見我這么乖，也回房間睡覺了。只聽到“啪”的一聲，媽媽房間的燈關了。我等了一會兒，猜想媽媽已經睡著了，便偷偷摸摸溜下床，從書架中掏出那本還沒有看完的書，打開小臺燈，又津津有味地看起來------

我自認為這件事做的很隱蔽，但我那一雙熊貓眼和一聲接一聲的哈欠就暴露了我的行為。我又被媽媽狠狠地批了一頓。盡管這樣，我依然看著讀書。

朋友，請熱愛讀書吧!書是一場及時雨，為你分憂;書是一把金鑰匙，替你打開知識的大門。因為有書，生命的旅程從此不孤單;因為有書，人生的航向從此不偏離;因為有書，心靈的厚度從此不單薄。