無論是受教育階段還是社會生活階段，作文都是我們經常接觸的文體，它是人們思維和語言協調后的產物，通過文字來傳達主題意義的敘述手段。以下是小編整理的一些小學生作文400字，僅供參考。

小學生作文400字【篇1】

你猜，我最喜歡什么植物？不是帶刺的玫瑰；不是高雅的玉蘭；也不是幽香的茉莉。我偏偏喜歡長在山上，長在巖石旁的風鈴草，它的生命力是多么頑強?。?/p>

你知道我是從什么時候喜歡上了風鈴草嗎？告訴你吧！記得上二年級的時候，有一篇課文叫【風鈴草】老師為了讓我們進一步了解風鈴草、認識風鈴草。為我們上山采來了一些風鈴草，送給了我五朵，我謝謝我的老師，也就是從那時，我喜歡上了風鈴草。

風鈴草的`樣子十分獨特：花瓣不是一瓣一瓣的，而是像一個倒扣著的杯子，他是兩年生草本植物，顏色有白、粉、紫色。但是我喜歡白色和粉色風鈴草。我喜歡白色的風鈴草，因為白色表示純潔，我希望我能像它一樣純潔！我喜歡粉色的風鈴草，因為粉色表示可愛，我也希望我也能像它一樣可愛，那樣我就是一株小小風鈴草了！風鈴草的樣子也十分漂亮，輕風拂來，風鈴草和風兒一起搖動，仿佛它那倒掛著的杯子發出銀鈴般的響聲，讓人覺得心曠神怡。

我不光喜歡風鈴草的顏色、樣子，更喜歡它的精神，他生活在多么差的環境呀，可它不要別人幫助，自己生根發芽，他頑強的精神多么值得我去學習呀！

美麗的風鈴草；純潔的風鈴草；可愛的風鈴草；頑強的風鈴草，只要有風兒，對誰都點頭笑，我喜歡風鈴草！

小學生作文400字【篇2】

我總忘不了這件事。這件事對大家來說，或許只是一刻不起眼的灰塵，但對于我來說，它是我的光榮。

我很喜歡讓大家都能看見我的作品，因為我很喜歡給別人贊揚的時候。終于在四年級這次的家長會，讓我展現的機會到了。

剛下課，同學們都紛紛離開了課室，老師把我留了下來，還交給了我一個“使命”——做黑板報，我很高興的答應了，老師也放心的離開了。

我拿起粉筆，正準備畫的時候突然愣住了。“哎呀！光顧著答應老師，都還不知道要畫些什么呢?！蔽铱鄲赖淖?，手里轉著粉筆，沒有一點靈感。只見其他班的同學們都已經畫完走掉了，只留下了一幅幅美麗的黑板畫。要不然我去看一下吧，“偷”一些畫過來。

我踮起腳，像小偷一樣一步一步的靠近目的地?！暗搅?，讓我偷偷看一下吧！”我抬起頭慢慢地向黑板看去，然后又立刻跑回教室，但還是沒有靈感。我一連跑了五個班的.教室，他們的黑板畫各具特點，不分上下。當我回到教室的時候，已經五點三十分了，我連忙動起了筆，準備把各個班的特點都畫上去……

終于，經過我的努力，衣服美麗的黑板畫在我們的班里誕生了。我滿意的看著這幅由我自己動手的黑板畫，心里比吃了蜜還甜。我回過頭一看：“呀！不早了，我該回家了。”最后，我微笑的離開了教室。

小學生作文400字【篇3】

你們的嘴會“飛”嗎？我們作文班劉老師的嘴就會“飛”，你不要不相信，劉老師的嘴真的會“飛”哦！

今天上作文課，劉老師先讓一個女同學在黑板上畫出一個“劉老師”的大頭。那個頭像土豆一樣，眼睛一邊大，一邊小，鼻子尖兒連孔都沒有。她還沒來得及畫嘴，劉老師就讓她下去了。接著，劉老師讓另一名戴眼睛的女同學上來，蒙住她的眼睛。女同學微微地笑了，快步走上臺。她把手伸得筆直。瞧啊，她的手碰到了柜子，一點一點向左移，可還是把嘴畫歪了。

同學們一個接一個被蒙上眼睛上去畫。有的同學偷偷把眼睛睜開看一眼；有的同學還碰到了黑板；還有的同學眨都不敢眨一下眼呢！多數同學們畫得歪在了右邊，少數同學歪在了左邊，還有少數同學畫到了下巴。劉老師的'“嘴”就一會兒“飛”到了下巴，一會兒“飛”到臉上，一會兒“飛”到鼻尖兒。時而高興，時而生氣，哈哈！當同學畫得準時，同學們會情不自禁地“哇”一聲；當同學畫得歪時，同學們也會不由自主地哈哈大笑。

哇，該我了！不知道我能畫準嗎？我的心怦怦直跳！劉老師把我的眼睛蒙住，一片漆黑。我動都不敢動一下，就是一個勁兒地笑。我摸摸筆，尖叫了一聲，扶著桌子往前走，好像隱隱約約出現了一個鼻子。我在鼻子下面勾了一筆，頓時響起暴風雨雷鳴般的掌聲。我急忙摘下紅領巾，簡直不敢相信自己的眼睛，畫得太準了！

這次活動真好玩，我也要在我家玩這種活動。

小學生作文400字【篇4】

一開學，吳老師就宣布了一項重大改革，推翻了原有的“君主立憲制”，推行了“民主自薦制”的班級管理體制，她還說；“新學期，要用新的眼光看同學，歡迎更多的同學加入到管理和服務班級的隊伍中來！”

隨后，班上逐漸增設了許多班干部崗位：像紀律班長、值日班長、路隊長、各科目的組長……并且打破了以前的“周”規律，改成了“日”值班制。這下子真是有人歡喜有人憂了，某些曾經在重要崗位身兼數職的同學就失去了往日的氣宇昂軒的樣子，有些一直默默無聞或調皮搗蛋的.同學聽到這個重大宣布后頓時兩眼放光。

“文言，咱們是同桌，關系也不錯，等一下選舉值日班長的時候，你可要強力支持我??！”同桌黃俊清也一改以前的調皮樣，一本正經地說。“行??！”雖然他以前很頑皮，但是新的學期，肯定要用新眼光來看同學嘛！我還悄悄地幫他多拉了一張選票——————謝雨桐那票。競選的時刻到了，大家開始投票，老師也開始仔細的清點票數?！包S俊清，12票?！蔽业耐澜K于如愿以償地獲選了。

“叮鈴鈴！”上課的時間到了，數學老師緩緩地走進教室?！班?？怎么黑板沒人擦？今天的值日班長是誰？”“哦哦哦，我是值日班長?！敝灰婞S俊清一個猴躍直奔講臺，拿起抹布一把擦干凈?；刈坏臅r候，我低聲提醒他小心被撤職，他紅著臉吐了下舌頭。

這一下人人都是班干部，人人都成好榜樣了，人人都進試用期了，下一次老師不在教室的時候“哨兵”難求了！

小學生作文400字【篇5】

今天早上，我睜開眼睛看了看表，都7點半多了。就習慣性的喊了聲：“媽媽，媽媽。”咦？怎么沒人答應呀？噢，對了，今天是周一，媽媽上班去了，我洗完臉后，跑到廚房一看，鍋里什么也沒有。可肚子卻不爭氣的“咕咕”的叫起來，怎么辦呢？我一回頭，突然發現餐桌上有一包方便面，我靈機一動，不如就自己煮面吃吧。

我把電鍋的插頭插好后，先往鍋里放了一碗多水，然后把電鍋的開關打開，過了一會兒，水中便冒起了泡泡，發出“咕嘟、咕嘟”的聲音，好像小魚在吐泡泡。我趕緊把方便面拿出來放到了鍋里。我用筷子攪了幾下，剛剛還擁抱在一起的面，一下子散開了。為了讓面更有營養，我拿來一個雞蛋打到鍋里。因為我不喜歡吃荷包蛋，所以就把 雞蛋和面攪在一起了?？纯疵嬉呀涀冘浟?，我把鹽包放上。用筷子一攪，啊，一股香味撲鼻而來。我口水都快流下來了，然后我把電鍋的開關關上，把面盛到碗里后，再把醬包放上，拌了拌就迫不及待地吃了起來。我覺得比媽媽煮的.面還好吃。

吃完面，我把碗筷洗干凈后就給媽媽打電話告訴她自己煮面的事。媽媽聽了高興地說：“你真是個能干、懂事的好孩子?！?/p>

小學生作文400字【篇6】

這個夜，靜得可怕。一輛電瓶車正悄聲無息地行駛在幽暗的小路上。四周，死一般得寧靜。

電瓶車與路面的摩擦聲“嗡嗡”作響?；卮鹚鼈兊闹挥胁辽矶^的風。婆娑的樹影搖擺著若隱若現的身軀，月光溫柔地瀉在湖面上，碧綠的湖泊在月光中泛起層層美麗的'粼波?；璋档臒艄馔鲁鲆粓F團白霧將人籠罩其中，使人昏昏欲睡。云霧已悄然遮住了月亮。又是一片漆黑。只有電瓶車的頭燈還在苦苦地支撐著。

夜幕沉沉，黑漆漆的房屋里，人們睡得正酣。涼風侵入了肌骨，我開始不停地發抖，抱緊了開車的她。時間越來越長，車似乎怎么騎不到家。我的腦海中老是浮現岀一些令人毛骨悚然的形象來：七丈黑魔、裊裊精靈、毛茸茸的巨爪和藍幽幽的獨眼。四周的一切仿佛都在看著我。一股恐俱的陰氣蔓延到我的全身。

夜鶯的低吟打破了這沉靜，慢慢地驅散了我的恐懼，偶爾有幾輛車開過，我都把它們當成救世主。我拿掉了棉花，棉花上的血跡，令我腦海中一片空白。阿欠！感冒的滋味可不好受。

車，慢慢地駛向了終點站。我伸了伸懶腰，準備立刻去床上呼呼大睡。這一段心理的恐怖歷程總算告一段落了。

小學生作文400字【篇7】

大家好。你認識我嗎？我養了個蘑菇頭，很水。我的眼睛下面有一個可愛的鼻子。我有一張大大的嘴巴，圓圓的臉讓我很可愛。我個子不高，所以我總是排名第一。關于我的名字，我先賣了，看完再說。

我有很多愛好，比如看電視，看語文書，下棋……我最喜歡的是畫畫。有一次，我早早寫完作業，走進房間，拿出畫紙、畫筆、彩鉛等等，在房間里默默畫畫。我小心翼翼地打好草稿，拿出黑色的.水彩筆，慢慢地勾線，生怕線斷了。然后我用漸變顏色畫了太陽，用粉色畫了一只兔子。看，它在玩小貓！我媽看了，說：“小雨，你畫得好。如果多畫幾個字就更好了。”爺爺甚至夸贊：“好，很好。你看，這只貓活靈活現，栩栩如生。”

突然，我被一只推了一下，那一推把兔子變成了四像。我猛地轉過身，喊道：“是誰？我不知道。我忙嗎？你看，現在兔子都翻臉了！”原來是我太入迷了，連外婆叫我都沒聽見。奶奶不得不推我。當時看到這轉兔，老虎的脾氣就上來了。雖然我這么說，奶奶還是不生氣，和藹地說：“小雨，先出來吃飯，吃完飯再畫另一幅！”我冷靜下來仔細一想：這件事我也犯了錯。雖然熱愛繪畫是好事，但我想改掉這種壞脾氣。

這就是我——金。你愿意和我做朋友嗎？

小學生作文400字【篇8】

每個人，都有童年，當然，我也有。我們的童年都是那么的多姿多彩，美輪美奐。在童年里，我們是多么無憂無慮，多么自由自在。而現在呢。學習壓力是多么的'大，大的就像一座山，是我們懷念童年。

記得有一次：

我和爸爸媽媽去玩兒，路上，我們學要坐公交車。我們上了車，正好有座位，我們便坐在了上面。后來，又上來了一位老奶奶，只見車滿滿的，沒有一個空位。過了一會兒，有一位小姐姐對老奶奶說：“奶奶，您來坐在這里吧！”奶奶聽了，笑著說：“謝謝你?。　边@時，我問爸爸媽媽：“爸爸媽媽，她為什么要讓位置啊，她可是好不容易才搶到一個位置的?。　卑职謰寢尞惪谕暤鼗卮穑骸八窃谧龊檬掳?！爸爸媽媽也希望你長大以后能夠做這樣的人。”后來，有一位老爺爺上車了，于是，我就把我的座位讓給了他，然后對爸爸媽媽說：“我是不是長大了呀！”

我們越來越大，童年的時光卻越來越少，不知什么時候，童年就悄悄的從我們的身邊逃跑了，所以，讓我們一起珍惜童年吧！

小學生作文400字【篇9】

我故鄉永州是一座漂亮的名城，我愛它那秀美的仿冒，愛它那美麗動人的古宇湖，愛它那歷史悠久的石牌坊。殊不知，我最愛的或是故鄉那香飄十里的——桂花。

一提到桂花呀！我也會爭先恐后的去摘。為了更好地能很長時間賞析這頗負勝名的桂花，我每一次放學后回家了都需要摸一摸，聞一聞，瞧一瞧或是摘一把放到文具盒里。就是這樣，桂花在我心里獲得了“香飄十里美滿幸?！钡姆Q贊。

桂花的類型分成二種：一種是金桂，另一種是銀桂。金桂在自然光的直射下閃閃發亮，像黃澄澄的黃金一樣；而銀桂呢！它太陽底下像雪白的'雪花綻開著，像一位衣著雪白衣裙的小公舉翩翩起舞。秋季，桂花太陽底下看起來小巧玲瓏，釋放出縷縷幽香，真讓人心曠神怡！桂花盡管沒有牡丹花的嬌艷，茉莉的淡雅和郁金香的清香，可是它給大家一種藝術美外，也有香飄十里的擅長好本事。

現如今，桂花已變成一朵人見人愛的名花，它迎著秋風的怒放吸引住著成千上萬小孩子，也必將會給隆昌產生朝氣蓬勃的活力，溫暖而討人喜歡的隆昌也可能越來越更為漂亮，熱鬧，富饒，活力。

我愛我的家鄉永州，但更愛那香飄十里的——桂花。

小學生作文400字【篇10】

圓圓的臉，黑黑的.皮膚，一對淡而稀疏的眉毛下面長著一雙不大不小的眼睛。因為愛看書，鼻梁上有了一副眼鏡。這就我——顧以沫。

星期六早上，我一起床，就打開了窗和燈，拿起一本書津津有味地看了起來。我看起書來常常忘記時間，一看就是兩三個小時。每天睡覺前，我又捧起一本書津津有味地看起來了，一看就看到很晚。媽媽常常催促我：“寶貝，可以睡啦！再不睡，明天就起不來啦！”這時候，我總是會說：“再讓我看一會兒，這章總要看完的吧？”直到媽媽怒氣沖沖地來收書了，我才戀戀不舍地摘下眼鏡，脫衣服睡覺。第二天早上，我又津津有味地看了起來？只要一有空，我就會捧起一本書來看，媽媽常說我是一個“小書蟲”。

我也愛彈鋼琴。我現在是鋼琴三級了，今年暑假準備考五級。我彈琴可好聽了。琴聲有時像小鳥在跳舞，有時像水滴在舞動，有時像小魚在大合唱？我現在在彈《搖籃曲》。彈著彈著，柔美的音樂把樓下的小寶寶也給哄進了夢香。有一次，我鋼琴回課回得特別好，老師表揚我，媽媽獎勵我，還給我買美麗家的蛋糕。我吃著蛋糕心里像吃了蜜一樣甜。

這就是我，你喜歡跟我做朋友嗎？

小學生作文400字【篇11】

我和小紅是同桌，可是我們兩個的差別很大。你想知道為什么嗎？來，讓我悄悄告訴你。噓！

我是一個很不喜歡說話的人。每次當哪里熱鬧起來時，我總是在一旁默默不語。就連平時去逛街，爸爸問我想買些什么、想吃些什么，我卻和別的'孩子不一樣，總是不吭聲?？晌蚁矚g勞動。星期天，我總是幫爸爸買東西，還幫媽媽洗碗。媽媽讓我去休息，我總是說：“等我洗完了再去吧！”我覺得爸爸媽媽每天很辛苦，這都是我應該做的。

我的同桌就和我不一樣了，她很愛說話。一天到晚說個不停。下課時，她一會兒說昨天晚上看的動畫片，一會兒又說自己新知道的謎語，就連上課時，她還趁著老師不注意，悄悄跟我說話！我在想，難道她不覺得累嗎？她不僅愛說話，而且還喜歡跳繩。每當下課時，她都會拿著跳繩從教室飛奔出去，“嗖”的一下就不見了人影。

這就是我和我的同桌。我不愛說話，可是很愛勞動。我的同桌卻和我大大相反。她愛說話的性格你知道后可要替我保密呦，萬一被她知道了，她肯定又要在我耳邊說個不停啦。不過，她喜歡運動的精神還是很值得我去學習的。

小學生作文400字【篇12】

我在五年級上學期的時候，在學校門口，看見了一個天上掉餡餅的好事。

那兒的店主弄好幾個圈子，地上有許多的錢，一塊的，五毛的，一毛的`，甚至五元和二十的都有。我看時間還早著呢，就去湊熱鬧。那個店主吆喝著，說：“五毛錢兩個，一元五個。套到什么給什么，一米高的地方扔?！币粋€初中生買了一元錢，碰巧套到一個五元的，揚長而去。店主說：“天大的好便宜，快來！”但好多人都中不了。我想：他們也太笨了！這時，店主對我說：“小朋友，你要不要，我搖搖頭說：”“我不要?！蔽艺f。我要走時，他說：“兩毛一個?！蔽屹I了一個，只見他說：“兩毛夠什么？”我結果一個也沒得到。他說：“可惜?。　本妥吡?。我頭不回的走了。

晚上，我在床上苦思冥想，明白了：世界上沒有天上掉餡餅的好事。那個店主肯定是騙人的，圈子掉到地下會反彈，不準。

其實，講的是套圈，實際是一個個的圈套，引誘我們上當呢！

晚上，我做了一個夢，夢見他被推翻了，不在騙人了！

小學生作文400字【篇13】

在我們的學校，有一個五彩繽紛的廣場，那個地方是我們校園最美好的一角，你想知道嗎？那么接下來你要看好了哦！

一進校門口，就是我所說的美麗的廣場了。在這個廣場里，最引人注意的就是木棉樹了。特別是在春天的日子里，木棉樹上黃黃的葉子開始飄落，突然長出紅彤彤的花朵。一旦有花朵落下，低年級的小朋友就會搶著撿，撿了之后，他們可能會用來玩，可能拿回家里給家人曬干煮粥。這棵木棉樹高約三層樓，像一位站得筆直的戰士一樣。木棉樹下面簇擁了一些綠油油的草，好像一個個穿著綠衣裳的.小孩子在玩耍，它們玩得多快活?。?/p>

再走近點一看，原來草地里還隱藏著一個小花壇?；▔锏幕ㄎ孱伭?，有紅色、紫色、白色和黃色，其中，我最喜歡的是紫色。它們開得像燦爛的煙花，微風吹來，隨風舞動著，像和我們一一打招呼，真是美不勝收！

廣場的左邊有一個籃球場，上體育課的時候，那里會分外熱鬧。

早上，如果你在廣場里散步，便會聽到教學樓里傳來瑯瑯的讀書聲。這就是我們學校美麗的廣場，你覺得它怎樣？

小學生作文400字【篇14】

太陽給大地溫暖，大地給泥土溫暖，泥土給花草溫暖，月亮給夜晚溫暖，火苗給寒冬溫暖，真情給我們溫暖。

記的有一次，我發燒了，趴在桌子上不敢舉手，她——我的英語老師楊老師發現了我，關切的問：“何曉婷，你是不是哪里不舒服?。　蔽矣悬c不好意思的點點頭，她把我帶到辦公窒里。那里，很溫暖。她把我安置在她的辦公椅上，還有用我的杯子給我端了一杯熱騰騰的`白開水。我的眼眶不禁涌出了淚花，心想：“這樣好的老師，我該怎樣報答她呢？也許，我應該更加努力的去奮斗學習?！闭谖腋袆拥臅r候，突然，我的肩上多了一件衣服?；仡^一看，楊老師正微笑著望著個我呢！她身上那件粉色的毛衣已經披在了我的身上。頓時，一股暖意流進了我的心間，更讓我難忘的是，她那暖人心懷的微笑。

不一會兒，我聽見了楊老師在和我的家人聯系；我還聽見同學們嘻嘻哈哈的吵鬧聲；我還聽見……楊老師為了我一個學生，放棄了一節課，我的眼眶里再次涌出了淚花。

溫暖，真的無處不在！傷心時，好朋友的一句安慰，是溫暖；無助時，他人雪中送炭，是溫暖。其實，溫暖就在我們身邊，只要你肯去嘗試，相信你也會得到溫暖。