好的心得可以幫助人們更好地掌握學習和工作的技巧和方法。個人心得體會內容模板怎么寫才規范？下面給大家分享個人心得體會內容模板，希望對大家有所幫助。

個人心得體會內容模板篇1

正如歌曲《國家》中的歌詞“有了強的國，才有富的家。”中華人民共和國的偉大復興需要我們的國家變得強大才有能力去實現。而作為社會主義現代化建設的接班人，大學生群體更是應將“為中華之崛起而讀書”作為自己的理想抱負，頑強拼搏，不斷提高自己的綜合素質。鍛煉自我，增強體質；努力學習，加強修養。有句說得好：“身體是革命的本錢。”只有擁有一個強壯的體魄，才能談得上更好得去奮斗，更好地去實現自己的理想抱負。而學生軍訓能助我們有效地鍛煉自己，因此，軍訓對于我們學生群體來說是必要而且意義重大的。

軍訓是高等院校改革教育內容，是學生接受國防教育的基本形式；是“四有”人才的一次重要措施，是培育和儲備我軍后備兵員及預備役軍官，壯大國防力量的有效手段。軍訓的目的是通過嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟，激發愛國熱情，發揚革命英雄主義精神，培育艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神，增強國防觀念和組織紀律，養成良好的學風和生活作風，掌握基本軍事知識和技能。特別對于當代大學生來說，信息科學技術的迅猛發展，我們越來越依賴于現代科技，“秀才不出門，便知天下事”已經實現。但現代科技給我們帶來便捷的同時其形成的額“足不出戶”現象卻令我們的健康狀況大打折扣，越來越多的疾病正在侵蝕著人們的身體和心靈。當代人們的身體素質越來越差，人生活在這樣一個因信息技術高速發達而日益變得浮躁不安，功利性也變得越來越強的社會來說，人們特別是大學生的精神生活更是匱乏，心理素質也越來越差。而軍訓對于我們大學生的作用和翼緣板也正體現于此。軍訓不僅能讓我偶們鍛煉身體，增強體質，而且能鍛煉我們的意志，提高我們的自控能力，養成不怕苦不怕累的品質，這恰恰是我們當代大學生所欠缺的。現在很多大學生遇到困難和挫折就不知所措，甚至只會怨天尤人，沒有良好的心理素質去應對這些情況，那么保家衛國，為社會主義現代化建設貢獻力量又該從何談起？

不妨想想革命戰爭時期我們的先輩們辛辛苦苦打江山所付出代價血汗代價，長征精神，抗戰精神，抗震救災精神……革命先輩為我們做出了最好的榜樣。反觀我們當今的很多大學生，在家“飯來張口，衣來伸手”；在校揮霍時光，不思進取，這種狀況著實令人擔憂。所以我們更應珍惜好軍訓的機會，好好鍛煉自己，擁有強壯的體魄和堅強的意志。軍訓有助于促進學生德、智、體全面發展，樹立科學的人生觀，世界觀，價值觀，有利于培養社會主義建設事業的“四有”新人；有利于加強國防后備力量建設，對做好未來反侵略戰爭準備具有戰略意義；有利于激發學生愛國衛國意識，對加速綜合國力的建設具有深遠意義；有利于增強“國無防不立，無兵不安”的觀念，提高全民族的國防意識。只有我們的國民綜合素質提高了，我們的“強國夢強軍夢”才會離我們更近。

軍訓就要開始了，我會在這個過程中嚴格要求自己，鍛煉身體，增強體質；同時學習革命先驅的英雄事跡，端正自己的思想，提高思想政治覺悟，增強國防觀念和國家安全意識。不管多苦多累，我都會珍惜這次軍訓的機會，堅持下去！即使個人的力量有限，但我會懷著“強國夢強軍夢”的信念勇敢地向前走！

個人心得體會內容模板篇2

我們在銷售中應該如何用心呢？攻心應該如何攻呢？在銷售過程中，應該時刻懷有五顆心：

第一、相信自我之心。

一個員工不相信自己，老板會讓他做主管嗎？很多剛進入銷售行業的業務人員去拜訪客戶時，走到門口就猶豫：今天是周六，敲顧客門好不好，顧客會不會趕我走？

猶豫來猶豫去，后來心一橫，反正也來了，敲，結果門開了后卻說：“對不起，敲錯門了。”一個業務員他邁入門檻之前，如果考慮到：今天顧客會買嗎？就這一念之差，就決定了他今天的結果：成交不了――自己都沒有信心把產品銷售出去，那能賣出去嗎？記住，你的自信和自我肯定決定了你的能量、熱情、外在表現以及自我激勵的程度，從而決定你的銷售業績。

第二、相信產品之心。

好的產品是能夠影響到客戶購買欲望的。所以，如果一個銷售人員，他沒有相信自己的產品之心，他也會影響到客戶的購買欲望。成功的銷售人員之所以成功，是因為他們能影響到顧客的購買欲望，他們對手中產品的信心勾起了客戶的購買欲望，而不是因為高學歷，或者突出的能力，是百分百相信產品。

就像夫妻之間，雙方如果不是百分之百的喜歡，那么這種夫妻在一起相處終究會有矛盾。有人說要和自己的產品談戀愛，其實就是說要對自己的產品抱有強烈的信心。

第三、相信顧客會相信我之心。

這其實也是一種自信的表現，銷售人員在銷售之前，要懷有客戶會相信我的心，否則銷售是很難進行下去的。就像一個男孩子追求一個女孩子，如果他在追之前考慮到“她會不會喜歡我呢”，在行動上就會裹足不前，其結果也許不會像銷售那樣無法進行下去，但是這樣會給兩個人造成很大的痛苦。因此，就像談戀愛一樣，銷售人員不要擔心產品賣不出去，而應該相信顧客會相信你這個人，相信你的.產品。

第四、相信顧客現在就需要之心。

很多銷售人員在和客戶談到最后準備成交的階段，有的客戶會說：我明天過來提貨。凡是做銷售的都不要相信這句話，即使是客戶確實需要第二天才能來提貨，但是，你必須要相信他現在就需要，而且急需購買。不管做任何產品，包括賣房子、賣汽車都必須相信客戶今天一定、馬上就需要。

如果等到第二天，你的這樁銷售多半泡了湯，因為你的客戶多半找到了更好的買家。如果你的產品不是獨一無二的，千萬要在當下就認定你的客戶馬上就需要。

第五、要相信客戶使用完你的產品后會感激你的心。

這是銷售人員克服恐懼很有用的一招。銷售在進行銷售之前，應該做角色轉換，不應該把自己當成是去說服客戶購買，而應該將自己虛擬成是去為客戶服務，是客戶有求于你，你的產品能夠給客戶帶來好處，能夠幫他解決他無法解決的問題，從而避免某些煩惱和痛苦。

對于能夠幫自己解決問題的人，客戶還會拒絕你嗎？客戶只會心存感激。所以，銷售人員在銷售準備階段就應該進行角色轉換，將恐懼轉換為動力，從而達到順利銷售。

個人心得體會內容模板篇3

“學高為師，身正為范”，良好的職業道德是教師職業活動很基本的要求，教師是學生增長知識和思想進步的導師。

教育的目標是“德才并重，以德為主”。要說何為良好的職業道德，在我看來，道德的好壞并無嚴格的法律依據，它隨人們的思想觀念體現于非正式的評論之中。所謂的明善惡、秉正義、知榮辱等都是人們意象中的代名詞。

所以我說，道德立于心、工作成于手。作為一名教師就應該現身說法、以身示范，培養自己良好的師德，在師德中體現自我價值，實現良好的教育目的。

我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手：

1、熱愛、投身教育事業

要對教育事業盡心盡力。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務，不求很好，但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。作為新時期的教師，我們必須知道愛生是立業之本，讀書是立生之本，每一位教師都要愛讀書、讀好書，我們的學習是為了更好的肩負起我們的責任，學習的目的是為了更好的生活。教育要讓學生終身受益，而不是喪失學習興趣。我們只有從內心愛上這份職業，才不會叫苦叫累，學習讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。

2、尊重、關愛每位學生

學生們都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學生平等相待，不能把學生當下級隨便呵斥。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學習這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，如果我們把學生當成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自己生活在地獄。

3、思想、行為以身作則

教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到，堅持嚴于律己。教師要知道教育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。我們要學會喜歡學生，喜歡和他們在一起，這樣才可以發現他們的優點，我覺得“身臨其境”才是很好的教育。

4、勤奮、刻苦鉆研業務

精通教學業務是教師之所以成為教師的關鍵。只有精通業務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生，而不至于誤人子弟。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學科也不可能有學習興趣，當然也不可能學好這門課程，提高教育教學質量也將成為一句空話，教師要提高教學業務水平，就必須自覺堅持學習和參加業務培訓，并在教學實踐中鍛煉和提高。我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精。

5、加強、提升教師魅力

在培養人的道德素質中，很核心的一點就是要有一種奉獻的精神，一個人之所以能夠受到他人的稱贊和社會的褒獎，就是他具有能夠犧牲自己的利益，為他人和社會作出貢獻的品質。報告中的有些老師是我們學習的榜樣，他們受人景仰。我們從他們身上學到：對工作埋頭苦干、精益求精的態度;對生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風;對教育事業作出巨大的貢獻;對待教書育人工作的神圣態度，真心實意，踏踏實實，自覺刻苦自我完善，打下良好的知識基礎，構建完整的知識體系。模范老師們的成功告訴我們：作為一名教師，必須要修品練功，樹立良好的教師形象。桃李不言，下自成蹊。

教師是學生矚目的焦點和榜樣，必須努力學習，提高自我修養，成為學生心中的偶像和楷模。教師要重視修品練功，以自己的人格魅力、學術魅力和工作魅力感召和吸引學生，起良好的示范作用。教師要進德修業，為人師表，獲得學生的愛戴敬重，從而親其師，信其道。模范老師們對教學的改革告訴我們：教師除了要修品，還要練功。

要勇于改革和實踐，探索和創新。在知識經濟迅猛發展的今天，教師任重道遠。因此，我們要更新觀念，變教育者、傳授者為指導者、促進者、設計者、溝通者，以生為本，以情為主，尊重學生愛學習、愛自由、愛快樂的天性，相信每個學生都想學好，能學好。善于運用新的教學方法：先學后教、教少學多，追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學目標。教師只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染學生學會做人，以自己淵博的學識去引導學生學會發展，才會有學校教育的高質量。

6、努力、積極勤奮進取

以上是我對師德師風的一些學習體會。作為傳道授業的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質，這就要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習，積極學習，不斷開辟新教法。努力使課堂教學實現樸實、高效、生動、獨特。在教學中我們要做到有效地備課，體現教師教學的智慧，常規教學做到扎實有效。

身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。教師是園丁，學生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能茁壯成長，芬芳世界。

個人心得體會內容模板篇4

上周末，一年一度的管理部門年終總結又在歡樂祥和的氣氛中拉開的序幕。之前，各部門每個人已經做完了各自的總結報告。按常理，這次應該是各部門負責人作工作匯報，大家再對某個議題挨人頭兒發言。可是人事處為了體現創新，硬是讓每個部門還要推薦一人談工作體會，于是，我不幸著了道兒。

一直以來，對自己還是能夠清醒認識的：不會吹，不會拍，沒憧憬，沒噱頭，只會講大實話，搞不好還會在年根底下惹領導不高興。所以，去跟部門領導請求還是把機會讓給新同志吧，領導說沒關系，好吧，既然您覺得沒關系就OK，咱丑話說前頭，別嫌我給您丟人現眼就行。

但現實總是比想象中還要殘酷。經歷了兩個半天的總結活動，我深受刺激。回到家中，思緒萬千，夜不能寐，一來為自身的落后而悔恨不已，再者總覺得有責任把我心中感想作一總結，以供后來之人借鑒。

喝口水，潤潤嗓子，這就開始。

關于作報告、談體會、溝通討論之我見：

一、要有激情，要感情充沛，必要時能以真摯的淚水打動人心，這是態度問題。

開場沒兩分鐘，我就處于神志不清的狀態，恍惚中仿佛回到中學時代的演講大會上，主要表現為滿耳也聽不到一個正常人說話的腔調。或聲情并茂，或抑揚頓措，或低沉婉轉，或慷慨激昂。不就是談工作體會嗎，怎么搞得跟個詩朗誦似的。

一位MM說：“我剛到這里來工作時，心情那叫一個激動啊!能夠到這樣一個科學的殿堂來熏陶自己，讓我加再多的班也是高興的啊!”你虧心不虧心呀!不是你抱怨工資少的時候啦!

一位DD捧著手稿，不知從哪兒扒來的文縐縐的詞兒，念得口沫橫飛，您倒是把它轉換成口語，好歹也照顧一下在場人的情緒呀!

人事女處長，每次總結都會有一句：“這些工作都是我們處里的同志做的，我新來的，什么也不懂。”今年多少有些變化：“我在處里是不做實事的。”至少人家實誠!還有更強的。工作匯報完，她滿含熱淚地感謝處里的下屬們，出人意料地在臺上深鞠一躬。我胃里頓時熱浪翻滾吶!你就裝吧你!還能不能再假點兒!當時很不厚道地想：要是沒把握好分寸，腦門兒不小心磕講臺上了，眼淚想不掉下來都不行了。那場面將是多么的感人呀!

二、要勤于思考，學會總結歸納，這是將實際上升為理論的問題。

學中文的MM把工作體會總結為：三心二意一團和氣，大致是說要有愛心、責任心、創新balabalabala...不得不豎大腳趾，中文系的水平就是強!佩服歸佩服，你可別問這些具體該怎么做，忒俗!!!

三、要善于講故事，把正常的權作不正常，把理所應當變成值得表揚，這是語言表達能力問題。

做人事工作的DD，為了突出自己的愛心和親和力，“處里來了老同志，我都會給他們倒杯水，端把椅子...”我過去一直以為這是最基本、最平常的，難道這也值得拿出來炫耀一下嗎?看來我真的是對生活麻木了，這么多的閃光點都被我當作工作慣性，我不落后誰落后?

漂亮的科技MM舉了個例子，被副頭兒當作經典，讓她在大會小會上連續講了兩遍。大意是：她因為工作關系給許多單位發傳真，結果一天被一家單位的負責人打電話質問，為什么其他單位都收到傳真而他們卻沒有，再發，才發現原來是他們的傳真機有問題。MM感嘆到：就是沒有我們單位和諧。出現問題不想著如何解決，先急著推卸責任。對此，我白癡樣兒地琢磨了半天，始終不得其解：是不是有人腦袋進水了?這也算是該提出表揚的?也怪了，我的思想為何總是不能與領導同步呢?我要是她上級，肯定留長了指甲戳著她腦門兒：“你讓人剋了你活該!這么重要的事情發完傳真不知道打電話核實?咱不怕錯，就怕錯了還不承認自己錯!人家來電質問你就是推卸責任?這還有地兒說理去嗎?!”由此看來，俺真不是塊當領導的料兒。無語凝噎......

四、要擅長引經據典，這是文化修養問題。

自己的體會，再有道理，也沒說服力。名人名言，才是字字珠磯，透著這么高深，這么有文化。搞得現在如果不在PPT中放幾段以作裝點，你都不好意思拿給別人看。要是你再拜讀過某位不知名的高人的管理論著，從中洋洋灑灑摘錄一段，甭管是不是真能理解其中的含義，光是往上一堆砌，立馬就能讓人對你刮目相看。只是這兩年光顧著干活了，沒想到要提高自身文化修養，不知道現在惡補還來得及否?

五、要有極高悟性，要學會從小事情中領會大道理，這是天生聰穎、后天沒法兒補的問題。

人比人，氣死人!同樣是工作，有些人就能從中提煉出精華所在。還是中文MM，因為在樓道里看見清潔工阿姨擦地，頓時給她以啟迪：不論做什么事都要盡職盡責。我天天跟刷廁所的打好幾個照面兒，除了覺得她們挺辛苦，回來還是該干嘛干嘛，從沒想過以此為論據，難怪我上學時議論文總也寫不好。

教育DD介紹：剛來時不知道該怎樣寫工作總結，就去咨詢部門顧問級領導，領導只說了兩個字，一個是“質”，一個是“量”，于是心中豁然開朗!我差點沒罵出臟話來!這比當年孫猴子被師父敲了三下后腦勺兒的悟性強出十萬八千里呀!真是應了那句名言：別拿自己不當傻子!

六、要懂得感恩，這是思想覺悟問題。

工作中少不了得到其他人的幫助，所以心懷感恩是必須的。工作報告中當然也要對相關人士表示感謝，但不到萬不得已，就別從黨和國家及人民開始，一直感謝到人家祖宗八代都摟不住，把握一個度還是必要的。

綜合強人一句：“如果我們工作得好，那是領導領導得好;如果我們工作得不好，那是領會領導精神領會得不好!”見過嗎?這叫什么覺悟?!還用繞口令方式表達。天雷劈的!我先上一邊回回神兒去。

七、要在關鍵時候突出自己的工作，這是膽量問題。

工作是大家做的，不得不承認，“但主要是我!”說出這句話得有多大的勇氣、魄力和心理素質，回去會不會被人鄙視死就不得而知了。

鑒于這一系列的致命打擊，本人在上臺前借著去廁所的機會，找了個沒人的地兒，捶胸頓足，以頭搶墻：我說我不上吧，領導非讓上，全是80后，就我一個老梆菜，沒口才，沒追求，丟臉丟到姥姥家去了!經過一番痛苦地自我反省，我又若無其事地坐回原位。終于輪到我上臺了，灰頭土臉的，連眼皮都沒敢抬。十分鐘下來，平淡無奇，索然無味，只談問題不表決心，估計領導們都沒了好興致。其間，還小緊張兩次，倚著講臺，下意識地去捋頭發借以掩飾，誰知還被同仁當作漸入佳境的表示，著實冤枉啊!講完后，臊眉耷眼地回到座位，心里那個懊悔呀：我對不起領導，對不起同事，對不起家人，對不起自己，對不起昨晚上吃的那頓飯...

撰寫此文的目的，希望能給今后將要步我后塵的同事以警示，引以為戒。

再多說兩句：

一、以后再參加此類會議，請務必隨身攜帶避雷針，數量不限，以自身心理素質及身體健康狀況為參考;

二、再有人敢跟你說：此類會議的目的是交流工作體會、提出意見建議、分析解決問題，手邊兒有什么抄什么，直接削它!

個人心得體會內容模板篇5

剛剛進入大學，我的興奮盡頭還沒有過去呢，軍訓就開始了。軍訓剛開始的時候，我很是興奮，在不斷的軍訓鍛煉中，認識新的同學，不過軍訓到底是累的，驕陽似火，我覺得自己都要融化了，我感到了烈日的痛苦了。不過我相信自己可以度過這樣的困難的，我可以做的更好。

軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。然而軍訓對我們這些嬌生慣養的學生也是有好處的。有人說：為什么要軍訓？軍訓有什么好處呢？軍訓能使我們養成不畏困難的精神；使我們身體素質等方面都得到發展，并有時間培養一技之長，創造新的財富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且還能磨練人的堅強意志。它讓我明白了很多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲，特別的面對艱苦的環境時，我們應該堅強，勇敢面對，而不是逃避。

軍訓，對每個同學來說是多么的艱辛，在訓練中付出的少怎能有更大的收獲呢？但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出；要做得更好，得付出更多。軍訓雖然使得我們的身體疲憊不堪，但卻使得我們的精神無比愉悅。我想，它凈化的是我們的精神世界。聽教官說起自己的經歷，感嘆其所受之苦遠于我們之上，更感嘆于他們以苦為樂，苦中作樂的精神。我也更加懂得了，真正的快樂并不是一種物質滿足，也不是一種簡單的樂觀主義，而是在經歷了痛苦磨難后的心靈凈化與人格升華。教官的人生體驗卻比我們更加豐富，他們比我們更懂得做人的道理。古諺有云，讀萬卷書，行萬里路。

軍訓時，我們的雙肩雖然很酸痛，我們的雙腿雖然很麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。俗語說：不經歷風雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。它教會了我們怎樣去面對今后的挫折。

天空愈晴，星辰愈燦爛，軍訓結束后，我們的靈魂將得到升華，我相信軍訓后回擁有一個絢爛的星空，會有一個美好的明天，讓我們大聲說：軍訓，感謝你，感謝你，軍訓，我們愛你！

個人心得體會內容模板篇6

書，是我們的朋友，給我們帶來知識的同時更給我們的生活增添了歡樂。記得從我兒子咿呀學語開始，我們便踏上了共同閱讀的“快樂旅途”。

我們的共同閱讀，是一個循序漸進地過程。從色彩斑斕的識物圖書到內容豐富的識字圖書，從經典的格林童話到中國的傳統古詩，從簡單易懂的幼兒讀物到復雜深奧的自然科學。在起初，由我幫他選適合的書；到后來，他自己主動挑喜歡的書。我們的讀書渠道也在發生著慢慢地轉變，由頻繁地去書店買書到現在不斷地去圖書館借書。讀書，已經成了我們生活中的一部分。

讓孩子愛上閱讀，身教勝于言傳。我們作為家長，都希望自己的孩子能多看點書，多學點知識，這固然沒有錯，但我們不能一味地要求他們獨自閱讀，特別是在開始階段，孩子還沒有養成習慣。讀書也是孩子成長的`一個過程，需要大人的陪伴與呵護，他才能真切地體會到其中的樂趣。假如說一個家長一直讓孩子好好看書，而自己卻在旁邊看電視、玩手機，那這孩子還能靜得下心好好看書嗎？想必他心中的天平秤早就發生了傾斜，那還能體會到讀書的樂趣嗎？反之，如果我們與孩子一起讀書，分享其中的喜怒哀樂，效果則大不相同。

我與兒子共同讀書，不僅讓我們增長了知識，更加深了我們的感情。讓我們陪伴孩子攀登成長的階梯，和孩子一起享受讀書的快樂！

個人心得體會內容模板篇7

一枝一節、一筆一梢、一風一畫，成長就如同竹筍一般在風中在雨中，經過無數摧殘幻化成高高在上竹子。有時感動來源于一句鼓勵的話語，有時感動來源于一個溫暖的擁抱。

感動就如溪水一般，流走就不再回來。我從懂事開始到現在姥姥在我的記憶里并沒有深刻的印象。我對她很陌生，可是就在前幾天和媽媽的談話中了解了自己的童年生活，從談話中得知自己一直是姥姥看大的，我的心微微一顫。我開始回憶：為什么記憶中的她如此模糊。

媽媽向我訴說著我的童年。小時候爸爸媽媽都很忙就把我放在姥姥家里可是一到夜晚我就哭鬧不停，不管姥姥用什么辦法總是無法讓我的哭聲停止。幾天后媽媽把我從姥姥家接到了奶奶家原本以為很聽話，沒想到自己更是變本加厲的哭鬧。

媽媽告訴我說你呆在奶奶家姥姥不放心，楞是讓姥姥從奶奶家接回來了。媽媽的故事述說完了，我的眼淚在眼眶中打轉，自己從來沒有想過姥姥是這么的愛我。

花開必定有花落，相見必定有分離，逝去的日子一去不復返。雖然知道自己患上了不治之癥，但他仍然面帶微笑直到死去。知道今天我終于明白那個模糊記憶的最終的結局。

我時常仰望星空，天空中無數的星星眨著眼，每當晴朗的天空時，在我的頭頂上總有一顆閃亮而又爍大星星，我想：它是想告訴我我的姥姥正在天上看著自己，它會一直陪伴著我。即使自己知道那不是真的但仍然愿意對著它微笑。

珍惜現在，不要讓家人給我們的感動留下遺憾，我會終身記憶這份感動，要綻放出自己最美麗的笑容繼續前往，我會將這份感動銘記于心，我也時刻提醒自己要做一株無比堅強的海棠在逆光中同樣綻放出耀眼得光芒，挑戰成長中的困難，收獲成長中的感動。

個人心得體會內容模板篇8

九月三日，我們搭乘校車從師大來到了__業高級中學，同時也從一名學生轉變成為一名教師。

來到這個陌生又新鮮的校園里，大家心里充滿期待與興奮。看到一個個穿著迷彩服的學生用好奇的眼神打量著我們，心里不由得既自豪又緊張。自豪的是我們在他們面前時令人尊敬的老師，緊張的是我擔心自己是否能勝任這份工作。

九月六日，我們正式開始了實習工作。學校領導為我們分好了班級和指導老師，我和另外一名同學跟著肖老師。他是一位和藹可親、學識淵博的老教師。在接下來的一個多月時間里，他教給了我們許多為人師表的道理和當好一名老師的技巧。

第一個星期里，我們跟隨指導老師去課堂上聽課，學習一些課堂實戰技巧和方法。第二星期，我們開始拿著課本，走上講臺，開始正式上課。初次以一名老師的身份站在講臺上，心里很緊張，仿佛下面的學生是一個個審判員，我是一個等待審問的犯人。看著那一雙雙好奇而充滿挑戰的眼睛，大腦里頓時一片空白，本來準備好的教案被我講的顛三倒四，亂七八糟。還好，慢慢的，我開始進入狀態，控制自己緊張的情緒，努力讓自己鎮定下來。第一節課就這樣草草收場了。雖然指導老師說我表現得不錯，比起他當年初上講臺時好多了，但心里還是充滿了挫折感。

不過，這種狀況沒有持續多久，在以后的幾次上課過程中，我慢慢學會了控制課堂，熟練地講授教材，也更自信的面對學生。凡是要多練習，這個道理真沒錯，干教師這行也是這樣。上課次數多了，當老師的感覺也就有了。

我上課的班級有三個：10級電子電工2班、09級計算機1班、08級AYEC班。教學科目有語文、應用文寫作和文學欣賞。這是三個截然不同的班級，電子班的學生聽話乖巧，計算機班的學生調皮搗蛋，AYEC班的學生則懂事能干。由于我所教學的科目與大學里所學專業無關，所以只好邊教邊學。幸好我以前學的都是文科，對于這幾個科目還算有點老底，上起課來也還得心應手。

在這為期只有一個多月的教學實習期間里，我學到了許多魚學生相處與同事協作的道理和方法。基本掌握了上課的技巧，也真正明白了教師的含義。

雖然這所學校的學生都是一些沒考上普高的成績比較差的學生，但他們并不是別人眼中的一無是處的差生。他們也是希望得到老師關注，同學友情的心地善良的好孩子。所以，只要我們多一點付出與真誠，就能贏得他們的認可和尊敬，因為我們是人民教師。

個人心得體會內容模板篇9

這本描述俄國十九世紀的小說，列夫托爾斯泰用濃墨重彩的敘述將很多的情景呈現在我的面前。其實看這本書是很費勁的，不說繁瑣的人物心理描寫，頻繁的場景切換，眾多的家族眾多的人物關系，單單是他們的名字就夠我喝上一壺的了。俄國人的名字可真不好記。

最后娜塔莎和皮埃走到了一起，這是讓人歡欣鼓舞的結局，很多人經歷了很多事，然后善良的人最終走到一起，為了生活，經歷戰爭，體會離別，感受相聚。

今天還把戰爭與和平的電影看完了，很高興的是看到了奧黛麗赫本演娜塔莎，三個多小時的電影，算的上是冗長的了，有很多刪節，也因為是早期的電影，演的跟話劇似得，但總的說來，還是挺好看的。

要用什么樣的語言來總結這本厚厚的書呢，如果讓我評價的話，用一個詞語，那就是真實。

每個人都會經歷很多瑣事，會偶爾的走入歧途，會在關鍵的時刻不知道選擇什么，會時不時的犯傻但是卻因為這樣那樣的巧合沒有走進最糟糕的路。我們都會迷惑，不懂得拒絕現實里的誘惑，不懂得用怎樣睿智的眼光看待身邊的人和事，但是也許，我們依舊能像皮埃那樣，在各種沒法拒絕的誘惑下選擇常常沉溺于飲酒聚會，但仍舊迷迷糊糊的繼承了父親的遺產，因為貪圖外貌娶了個愛慕虛榮的妻子，最后因為她和別人決斗卻是一個僥幸自己沒死叫別人負傷，當拿破侖的軍隊侵入莫斯科的時候，在戰場里徘徊于生死邊緣最終卻還是回到了心愛的人身邊。因為他是一個善良的人。

我們現在一刻不停的地走在追逐自己理想的道路上，為了生活，但是往往，卻忽略了很多人性美好的品質，我們更多的在乎成功，在乎獲得。然而，真誠的對待身邊的人，善良的跟別人相處同樣應該是生活中不可或缺的一部分。物質與精神，其實無所謂哪個更為重要，而是在于我們為其中一個而奮不顧身的時候，不去忘卻另外一個。就好像現在的畢業，我們在擔憂前途的時候，還會為了與同學的離別傷心流淚，這就是人性，我們把真實的感情嵌入了平凡的生活。

努力的活著，去做有意義的事，即便經歷苦難，也要熱愛它，你永遠不清楚，之后的你，會受到生活怎么樣的犒勞與恩賜。哪怕現時的苦惱與困難讓我難堪，我想，我也有努力的克服，熱愛生活，就是熱愛一切，我覺得，這再正確不過了。

熱愛生活，這，就這四個字，就是在看完戰爭與和平之后，我得到的。

個人心得體會內容模板篇10

我來到x雖然只有一個月的時間，但在這短短的一個月里，卻讓我感到公司領導對工作的精益求精，不斷創新，對員工的無微不至——讓我感到加入x是幸運的。能成為公司的一員，我感到無比自豪，相信這種自豪感將使我更有激—情的投入到工作中。

作為一名進入一個全新工作環境的新員工來說，盡管在過去的工作中積累了必須的工作經驗，但剛進入公司，難免還是有點壓力。為了能讓自己盡早進入工作狀態和適應工作環境，有問題及時請教同事，用心學習工作所需要的各項專業知識，努力提高自己的業務水平。這段時間我學到了很多知識，自己的技術水平也得到了很大提高，過得十分充實和快樂，再累也是值得的！在那里，我要個性感謝在這段時間幫忙過我的領導和同事，正是因為有了他們無微不至的關懷和不厭其煩的幫忙，才使我得于盡早從那種緊張情緒中解放出來，使我盡快地適應了環境，全情地投入了工作！因為正如我了解的那樣，x是關心自己的每一個員工，給每一個員工足夠的空間展現自己！

在x，我喜歡業務員這個工作崗位，因為這個崗位具有很高的挑戰性，能讓我把十多年的知識學以致用，并能很好的發揮我制定、處理問題等方面的潛力，正因為對工作的喜歡，使我能全情投入到工作中去。我明白惟有用心的行動才能帶來豐碩的成果。為了做好銷售這項工作，我正用心的做著領導交給我的每一項任務。

對于我來說，x是一個區別于以往的新環境，所接觸的人和事物一切都是新的。作為新員工，我會去主動了解、適應環境，同時也要將自己優越的方面展現給公司，在充分信任和合作的基礎上會建立良好的人際關系。除此之外，我還要時刻持續高昂的學習激—情，不斷地補充知識，提高技能，以適應公司發展。在工作中我可能會有迷惑和壓力，但是我相信只要能端正心態、有十足的信心勇敢地走下去，就必須會取得成功。社會在發展，信息在增長，挑戰也在加劇。我不僅僅要發揮自身的優勢，更要透過學習他人的經驗，來提高自身的素質。x公司的發展目標是宏偉而長遠的，公司的發展就是我們每個人的發展，我相信我有潛力把握機遇，與x一齊迎接我來到x雖然只有一個月的時間，但在這短短的一個月里，卻讓我感到公司領導對工作的精益求精，不斷創新，對員工的無微不至————讓我感到加入x是幸運的。能成為公司的一員，我感到無比自豪，相信這種自豪感將使我更有激—情的投入到工作中。

個人心得體會內容模板篇11

時間過得真快，現價段的培訓又過去了，在那里我要再次感激酒店領導和培訓教師給我一個良好學習機會。

現價段的培訓是工作崗位中的一個重要環節，是酒店企業文化的一個主要資料，包括技能理論培訓，軍事訓練及相關知識的統一學習，在近期的培訓中，我深刻理解到崗位服務知識要學習致用，把所學的東西運用到工作當中。

現對當前階段性的培訓總結如下：

一、技能培訓：

1、了解賓客入住酒店的要熱情接待各方來賓，為客人供給良好的服務，搞好住客關系。

2、熟悉接待和問訊工作程序及應掌握的業務和知識面，處理住客延期住宿，制定前臺有關統計報表。

3、管理并制作房卡編號時進行郵件分類，分發報紙，提代叫醒服務。

4、熟練掌握業務知識操作技能，負責有關住房、房價散客或團隊安排。

5、掌握客人入住時收銀工作。

6、了解客人結帳時，收銀員掌握結帳方式。

二、軍事訓練

1、培養吃苦耐勞的精神，發揚革命前輩不怕苦，不怕累的優良傳統；

2、加強賞的身體訓練，養成良好的生活習慣，得于今后工作；

3、全面培養學員的綜合素質，例題發展，相互提高共同提高；

經過學習，我了解更專業性的服務和工作環境，有職責心，有耐心，為我的新工作崗位打基礎。

個人心得體會內容模板篇12

軍訓結束的好快。晃一晃，要回家了。

我一個假期幾乎都是玩著過來的，軍訓這樣強度的訓練讓我有些受不了，所以剛開始的兩天我總是掰著手指頭數并想著“我要回家，還有_天就好了。”后來適應了一些才不再數。

軍訓的訓練讓我腿的老毛病又犯了，總是在隱隱作痛。第四天下午我實在疼得受不了了休息了一下午。我坐在一旁，看著她們努力地訓練我突然覺得好累，比我堅持著練還累。真的是很想很想繼續上。還好后面幾天腿還是比較給我面子的，沒有怎么痛，于是我堅持下來了。

軍訓很苦，讓我這個養尊處優的女孩覺得很別扭。可在我愛上它后，不論是刻苦的訓練還是身體的傷痛、不論是教官偶爾的嚴厲還是頓頓都有土豆的“簡易”飯菜，我都覺得無所謂了。因為我愛上它們了。

27號結訓典禮結束后照集體相時，一個同學在不停地哭，我們都知道她是不舍得。我們也不舍得，卻哭不出來。但上車剛剛啟程時，我從車窗里看向教官，他也剛好望向我，看著他的笑容，想著他對我們的盡心教導，想著他盡他最大的努力幫我們做到完美的樣子，我的眼淚突然不受控制地跑了出來。教官，我不舍得你!

軍訓是短暫的，但是它教會我的會讓我受用一生。

個人心得體會內容模板篇13

作為一名參加暑期社會實踐活動的大學生，我參與了環保活動。通過自己的努力，順利地完成了此次實踐活動。

這段時間，讓我的生活很快樂很充實。本次社會實踐活動使我深刻地感到在實踐中所得到的教育是課堂上所無法學到的，更加認識到只有投身實踐，才能接觸到社會生活，只有切身融入社會，才能真實地了解社會。在實踐中，我明白了做什么事情都要用心，虛心，細心，熱心，雖然是小小的打掃衛生，環境保護，也不容許我們有半點馬虎大意之心。實踐中我對能改善周邊環境感到十分自豪。每當看到夸獎我的人和受我影響一起加入到我隊伍的人總是不覺地感到一股自豪與欣慰，而我自己也更加努力，當看到自己的勞動成果時，心里說不出的高興!

在大家加入后，自己辦不到的事都給解決了，原來群眾的力量是無限的，我們無論做什么事，都要團結。做為一名中學生，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活無法感受到的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。

社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。通過這次實踐活動，使我在身體和思想上得到鍛煉，并親身地服務于群眾，服務于社會，我永遠支持大學生社會實踐活動。社會實踐活動讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。讓我們更好的走向社會，奠定了基礎。

“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。”這是論語中的一句話，說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題，沒有什么好處，不如親自去學習研究。實踐的過程是每個人都要經歷的必經之路，在這個路上，你不在是個孩子，在鍛煉，在成長，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準備，但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢，更在一覽眾山之軀。

我們實踐，我們快樂。作為實踐，這樣的一項活動，也必須有其流程經營。從開始的確定主題，到隊員的選拔再到實踐的開始，分工，任務的布置，或許疏一看，甚易。但實則不然，在這過程中不是冷冷的追求學術上的嚴謹，更是尋找種人心向往的科學之美。孫中山說“人既盡其才，則百事俱舉;百事舉矣，則富強不足謀也。”每個人在“sunshine”這樣陽光的隊名中貢獻著自己，以追求對大學生村官的深入調查為目的，大膽的去想，去做，在這個團隊中關心著對方，真正做到了團結，奮進。有激動，有感動，有觸動。

不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休，不論每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊服，更不論每晚寫報告，寫日志，總結全天，為明日準備到深夜。每天的采訪，吃飯，采訪，總結，休息，成為了我們的主線，每天奔波于鄉村城鎮的各個小巷街頭，我們詢問著，調查著，目的只是完成實踐，讓自己明白更多屬于我們，屬于我們這個時代的真諦。只因為我們知道，孵化夢想，需要汗水與堅強的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂。

在對大學生村官的調查實踐中，我們感受到了村里的建設，這里有孩子，農民，村干部，每每從他們的質樸中，我們在感受，感受著這份簡單，經過我們的采訪，知道了村里創業的艱辛，孩子受教育的困難，在同情的同時，我們更多了一份寬慰，因為，我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力。或許，我們的實踐不能反應村里的每個角落，但是我們每個人都希望，我們的實踐能夠受到更多人的關注，更多人注意到在大城市的周圍，還是有著一些需要幫助，建設的村鎮，我們的實踐活動受到__的關注。為自己為一名__學子感到自豪。

實踐活動結束了，每個人在思考著這幾天發生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，sunshine這個詞，不再是一個隊名，更多的是一種精神，當遠離喧囂，來到村鎮的時候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團結，什么是一個團隊。這樣的實踐，這樣的我們，這樣的，快樂。

經歷了將近一周的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

個人心得體會內容模板篇14

一個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活，現在已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，或許更應該是一種嘆息，誰能說得清呢?

幾個星期來，在紀委和各辦公室領導、同事的正確帶領下，基本熟悉了辦公室的工作內容，且與辦公室成員以及干部一道，按照“想干事、會干事、干成事”的要求，認真履行職責，努力去完成安排的各項工作任務。

一、注重理論學習，不斷提高自身素質 ，努力提升工作能力。

人的思想政治素質的靈魂是理論素質，提高自身素質的基礎是學習，提升工作能力的源泉還是學習。我堅持把學習擺在重要位置，不斷提高業務水平。堅持用馬列主義的立場、觀點、方法去分析研究解決問題，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀以及利益觀。堅持用理論武裝頭腦，努力提高覺悟，始終把黨和人民的利益放在首位，個人利益無條件地服從黨的利益，忠于職守、勤奮敬業、真抓實干，切實為群眾辦好事、辦實事，不斷學習、不斷進取。

二、愛崗敬業，認真履行工作職責，努力提升工作質量

繼續發揚干一行，愛一行，鉆一行的工作作風，以高度的責任感、使命感和工作熱情，積極負責地開展工作。針對__及__工作的內容，抓緊汽車摩托車及家電下鄉法律法規政策的學習，努力熟悉__及__工作業務。不恥下問，虛心向老同志請教，主動參與工作 。我始終堅持以認真、負責、一絲不茍為工作宗旨，認真完成好上級和黨組分配的各項工作。工作中，積極完成好黨組及辦公室交辦的各項任務，努力做到不辜負領導信任，不愧對同志給予的支持尊重。嚴格要求自己，積極主動地研究探索工作中遇到的各種問題。

三、 存在的不足

在辦公室工作不足主要有：1、缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體工作中，常常表現生澀，甚至有時還覺得不知所措;2、對工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關公文寫作的進行;3、對電腦知識的掌握度較低，這直接影響到相應的工作質量; 5、辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位等。

就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環境是令我滿意的。首先是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關懷以及協作互助給了我工作的舒暢感和踏實感;第三就是目前在辦公室營造形成的團結一致的氛圍給了我工作的信心。

我知道，上面的工作表現也許不能讓領導感到滿意，但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現得更好，保證讓領導滿意。所以我會繼續保持不驕不躁、艱苦奮斗的良好作風，不自滿、始終把自己擺在低位，與同事、同志平等相處，尊重領導，克己謙讓，樂于助人，真誠相待。積極開展批評和自我批評，認真虛心聽取干部同事的意見建議。把單位當成自己的家一樣，愛護公物，勤儉節約，從節約一滴水一度電做起，認真管理好財和物。

個人心得體會內容模板篇15

這次軍訓和以往小學時候的軍訓截然不同，比小學軍訓時更苦更累，流的汗更多，當然少不了心得。

教官姓_，開始對他的感覺挺好的，看見他穿著教官的服裝，不得不讓我想起以前在雨花營地帶我們的張教官，一張懷念的感覺涌上心頭，教官給我的感覺難免會有一種親切感。可是，軍訓的時候，真的很苦，太陽公公當頭照，第一天就差一點把我照成非洲人了，別人都說這個教官這里不好那里不好沒有人道什么的，慢慢的好像也影響了我?朋友在我旁邊說來說去，一不留神，自己也在說了，心理作用嗎?

其時教官不是同學說的那么壞拉，有時候我也感覺他挺不錯的，至少他長得雖然很……可以說是嚴肅，但是散發出來的就是一種任何人都學不出來的軍人氣質，什么是軍人氣質?想了想：嚴肅、認真、又親切這大概就是他們特有的招牌吧!有些軍人，就算是不穿軍裝，有些人一眼就能看穿的，教官嚴肅中散發出來的親切感，讓我們不知不覺得就靠近了他一步。

班主任_老師我還是蠻喜歡她的，太陽這么大，我們在這里刻苦的訓練，其實她完全可以避開這炎熱的太陽光的，去辦公室吹風扇吹空調，可是她沒有，她一直;陪著我們堅持到最后那一刻，從來沒有停過!別的班主任也是，我想，班主任為什么有權限能當上班主任，一定有其中的道理：有責任心、甘心付出、不怕苦累。嗯!我心目中所有的班主任，都是這樣的!

軍人就是要有毅力!像我以前教官說過的，他們以前訓練的時候，站軍姿一站就是幾個小時，只給我們站五分鐘算是跟我們大打折扣了!不得不佩服!

我在《__》這部電視劇里面看過，他們軍人每天天不是很亮就起床，教官一吹哨，不管怎么樣，他們都快速的疊被子穿好衣服，整整__的下去集合。他們每一個動作都做的十分到位，有些人就是想打哈欠都不敢在隊伍里動一下，因為那里的教官比_教官嚴多了啊，哈哈，沒有想到，我也會來像軍人一樣的訓練場地。

因為我有以前的訓練，兩次軍訓!我站軍姿站十到十五分鐘都是沒有問題的，可是，這么久都沒有訓練過了，突破十五分鐘什么的，腳就會開始好麻，動都動不了了，想想看，原來我有這么久都沒有鍛煉了呀!

這次高中軍訓，我有很大很大的收獲!團結、友誼、奮進、毅力、勇氣!團結是我們會操時得了第三名，友誼是我們和教官，我從來不認識的同學交上了朋友，奮進是我們不斷努力，毅力是我們這五天都停了下來，勇氣是我們已經學會面對一切!這次軍訓，我永遠都不會忘記!

個人心得體會內容模板篇16

我是一名教師，從事教育工作已經將近20年了，在這幾十年中，所教出的學生無計其數達數，遍布全國各地。在___工作也將近十多年了。20__年走上領導崗位后，深感職責重大，不僅僅要教好書還要在各方面以身作則，率先垂范。在開展師德師風的學習活動中，我更深深的感到，一個具有良好師德師風的教師會對受教育者產生多么大的春雨潤無聲式的影響，甚至能夠使他們終身都感到受益匪淺。長期以來，我所構成的座右銘是：作為一名人類靈魂的工程師，務必要自覺堅持用“為人師表”和“教書育人”這兩條作為自己的行為規范--要出自內心的愛學生，以平等的身份待學生，以盡可能多的時間與學生打成一片，并盡己所能授業于學生。下面是我對上述體會的粗淺解釋，望不吝指教。

1.作為學生，都愿意接近有師德(道德)的教師。而作為教師，自然也都愿意與有教養(道德)的學生打交道。所以，要做一個讓學生和教師都愿意接近的教師，你本身就應當是一個有道德的人。學生在學校里學習，既受同學的影響也受教師的影響，而更主要的是受教師的影響。學生愿意接近的教師，比學生不愿意接近的教師，對學生的影響要大得多，心得體會《師德師風心得體會》。可見，作為教師，你要把學生培養成有道德且有

團隊精神的人，你就首先要注意培養學生的道德，所以你自己就必需首先要成為有道德的人。學生接近教師有很多原因。學識、道德、談吐、權力和外表等都會成為促使學生接近你的因素。學識只能滿足學生一時的求知愿望，權力只能維系對你短暫的敬畏和順從，外表只能吸引膚淺的注意。真正能使學生感到震撼甚至終生難忘的則是你的人格和道德的力量。因為這力量才是長久的，它將會影響學生的一生，是學生未來的立身之本——當然也是在給我們國家創造期望。對一位教師師德師風的真實準確的評價，往往是在經過時間的推移，在其失去學術、外表和權力等等之后，才能真正得到。

2.好的師德師風的一個具體表現，就是在師生之間持續一種人格上的平等。相互學習、相互尊重。俗話說“一日為師，終身為父”是學生對老師的尊敬之言。既然做“父親”，就要關心愛護學生，對學生負責。教師切記不可用“家長”的身份來干涉學生、對學生象管家婆一樣吆五喝六。學生尊你為父，你自己也千萬不要把這當成是你對學生有恩。真正有師德的教師即使有恩于學生，也不會念念不忘的。

3.在授業方面，師德師風不像其它有些事情，能夠“以一擋十”。個性是在大學，越是有才能的教師，越是學術地位較高的教師，你對別人的影響力就越大，也就越容易得到別人的相信，對學生更是這樣。學生敬重你，是期望能從你那里學到更多知識，所以我們就應耐心地循循善誘，深入淺出的把自己所有的相關知識都教于學生掌握。現實世界是極其復雜的，你一人不可能包打世界，尤其是在理論和技術領域，總存在著超多的你不懂或暫時不懂的問題。遇到學生提問，若有自己不明白的地方，就必須要對學生直言你對該問題不懂或暫時不懂，允諾待過一段時間后再回復學生或與學生一齊探討該問題，而且必須要言而有信。“知之為知之，不知為不知”，作為教師，這是天經地義的事情。這樣做，不僅僅不會降低教師的威信，反而會有助于提高威信。千萬不能環顧左右而言它，支吾搪塞，因為這樣不僅僅會誤人子弟，而且實際上也是在貶低自己。

4.師德師風的傳承。良好的師德師風是極需要發揚光大和傳承的，因為它往往是一個學校優良傳統的主要組成部分之一。國內外的著名高校不乏有大家耳熟能詳的一些關于師德師風的經典例子。而且，師德師風是動態的而不是靜態的，它需要總結，需要豐富，需要與時俱進，需要老中青教師間的傳承，更需要一代一代的傳承，也只有這樣，我們的學校才會逐漸構成自己特有的風格和傳統，使學校一步步地走向更高層次。

5.在領導崗位上，嚴格要求自己，以身作則，腳踏實地，盡心盡責做好每一件工作。同時，主動關心廣大教職工，并虛心向他們學習，虛心的理解他們的批評，從而使自己的工作不斷完善.

個人心得體會內容模板篇17

第一次打暑假工,第一次做一名普工,第一次真正的踏出社會,第一次20__年的夏天,給了我太多的第一次,人生也是從無數個第一次開始的,我真心珍惜這一次給我的磨練,這一次的感動。

回首那段日子,仿佛還在昨天。昨天的我,在河源市高新區西可通信有限公司模具廠真空電鍍部當一名普工,主要負責生產制造流水線上的工作。還清楚的記得第一天跟同學去報到的情景,夏日炎炎五個人在陌生的地方,大包小包的行李一路隨行,那個壯觀引來無數人側目,說真的,當時心里就是有一種感覺,丟人!第一天給我心靈好大的感觸,就是再怎么也要好好讀書,以后別走這樣的路。

沒來之前,一直就有心里準備,打工的生活會好苦,但是來了之后才知道現實的比想象的更辛苦好多,不僅是身體上的勞累,還有心靈上的壓力,時刻感覺透不過氣來。既然做了一份工作,就要把它做好,對它負責到底,但是很多時候因為自己的粗心大意或不熟悉把產品給搞砸了,挨批評就少不了了。

在這里實行的是兩班倒的工作制度,剛開始時真的好不能適應日夜顛倒的生活,上夜班的時候很容易打瞌睡,工作效率也不高,生活規律又全亂了套,一方面是來自自己生活上的原因,一方面是工作做得不到位,來自上級的壓力,一時間,真的有了打退堂鼓的打算。

但是,轉念一想,我好不容易才進來的,別人都能堅持住,為什么我不能?所以一直憋著一股氣,只要別人能做的,我就能,越是打壓我,我就越是不服輸,不到最后一刻我絕不低頭,所以一天一天的熬了過去。也好在,那里的員工都很好,無論是工作上還是生活上都給予我很多幫助與鼓勵,跟他們在一起不單只是學到東西,還很開心,在她們的熱心幫助下,我也慢慢適應了那里的生活節奏,越做越順,越做越開心了。

在那里給我感觸最深的,體會最多的,不是生活、工作苦不苦,而是工作的責任心。我敢說那里的員工大部分對待工作都是很有責任心的,由于公司實行的是分班制,以產品的良率為標準,兩個班進行比較,好的表揚,差的找出原因,要是不能提高良率,組長就有責任了,挨批是正常的,跟著的我們也不會好過啊!

必然會加大工作量。一開始時,我們都沒想過這些東西,只是一味的想著日子快點過完,熬出頭就行了,但后來慢慢明白熟悉之后,就一心想著不輸給另一班,從此每天就有了一個念頭,好好干,提高良率,似乎這樣干活就有了干勁,生活就有了目標一樣,這樣的每一天都不是混混度日的了,而是更有了精神,更有了一份責任,這樣的生活也是更快樂的,因為我們感受到了我們都很齊心,我們感受到了付出后的回報,體會了工作上的成就感。

在那里工作還給了我另外一個體會,就是員工的學歷跟工作效率是掛鉤的。以前總是以為做一名普工,不需要很多的知識,但是進去工作后才發現,像我們這些做暑假工的明顯比他們那些接受文化少的員工更有素質,工作起來更有效率跟質量。我們了解到在一線工作的普工他們的學歷都不高,很多都沒有初中畢業的,年齡也相對較小。

在工作上明顯跟我們是有一定得差距的,例如說他們工作上不會靈活變通,可能是我們都是從學校出來的,我們相對于他們也比較聽話,容易接受上級工作的安排,還有工作的領悟性我們也相對比他們的高,很多工作我們都是點到則明,而他們卻要一定的時間,還要別人耐心的教,這些都是有明顯的差異的。所以在那里的領導都比較喜歡我們,走時都不舍得讓我們走。

總之,在這短短將近兩個月的普工生涯中,給我感觸最深的,用一句話概括就是“知識決定命運”,沒有知識你就只能做最基層的工作,并且在工作中素質方面也會表現出來你與別人的差距。所以經過這次的鍛煉使我更珍惜現在的學習生活,讓我更懂得要去學習更多的文化知識,或許現在還沒有感覺到它的作用,但是在以后的工作中它一定會立竿見影的。也希望大家都明白這一點,多多努力為將來奮斗!

個人心得體會內容模板篇18

想到初中的第一堂課就是軍訓，現在這一堂課圓滿結束了。就此次軍訓作如下總結：

對于我們這些一直生活在父母羽翼下的孩子們來說，軍訓無疑是一種挑戰——一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，并且要做到互幫互助，團結一致，要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。

軍訓一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問題來了。有的同學開始發牢騷，抱怨聲便連聲四起，這些都體現了他們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的能力。但是，雖然訓練場上，驕陽烈日，但他們并沒有畏懼，處處展示出了軍人的颯爽英姿。在五天的軍訓中，同學們吃苦耐勞，嚴于律已，頑強拼搏，表現出色。拉練過程中沒有一個退縮。隊伍集合，動作敏捷；站立軍姿，滿身大汗，紋絲不動；隊列操練，步伐規范；訓練場外，又能互相幫助，關心照顧，團結友愛。

軍訓教會了學生對別人的關愛，它加深了他們理解保衛祖國的責任，它告訴他們面對困難應有的態度。軍訓后他們不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，他們知道面對高峰，必須自己去搭造階梯；遇到山崖，要自己去連結繩索。

軍訓是以后緊張的學習生活的起點，通過軍訓，學生普遍增強了體質，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質，培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規范自己。通過軍訓，增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。

正如同學們所說的：“這些天，我們很充實，酸甜苦辣都有，我們都經歷了，但這只是我們人生中的一小部分，以后我們將經歷更多坎坷艱險，我們必須堅持。經過這幾天的訓練，我們變得更堅強了，我們的意志磨礪了。”

我覺得，軍訓便是在鍛煉我們、磨礪我們，我們要想成為閃閃發光的金子，就要勇于接受軍訓風風雨雨的洗禮。這樣，我們才能變得更加堅強，能更有勇氣去乘風破浪，迎接學習、生活的挑戰！

初一時，我們已經試過軍訓了，但經過這次初三的軍訓，我覺得初一的軍訓好像對我們很放松，感覺我們像被呵護的溫室花朵，很難經得起風雨的考驗。而這一次的軍訓，才算得上是我們的試金石。

這一次的軍訓，要求更加嚴格：烈日當空，我們頂著炙熱的太陽，一動不動地站著軍姿，任憑汗水肆意地從額頭沿著滾燙的臉頰，再流向曬得黑黑的脖子。沒有教官的命令，即使汗流浹背，我們也不能用手去擦拭汗水，更不用說是活動手腳了，如果我們當中有一個人放松了，甚至是悄悄地動了，那是逃不過教官的金睛火眼的，我們便要全體受罰——跑圈、俯臥撐、蹲下起立……每一次的懲罰都會使我們筋疲力盡。這時，我真的很像放棄，但是，我心里默默地鼓勵自己：一定要堅持！絕對不能輕言放棄……那么我就會咬緊牙關，努力挺過去。哈哈！就讓陽光來得更猛烈些吧！我一定不會那么容易屈服的！我會堅持到底！

軍訓，不但鍛煉了我的體質和意志，而且，對我的思想教育有了不少的影響。盡管德育課上，教官說的都是老生常談的道理，他不像專業的老師那樣出口成章，也沒有妙語連珠，但是，從他專注的眼神，和用心的教育里，我讀懂了他，讀懂了他對我們的嚴格要求，讀懂了對我們無盡的關懷。

雖然許多道理，我早已懂得，但是在這短短的四天軍訓里，我發現，那些我曾經以為耳熟能詳的道理，原來有了真正的意義，有了真正的詮釋，直到今天，我才赫然覺得，這是我第一次真切地感受它們的真諦——一個人，你可以是矮小的，你可以是瘦弱的，但你絕對不能沒有精神！一個集體，你可以不是秀的，你可以不是學習的，但是你絕對不能失去團結的力量！在一個部隊里，在一個班級里，你代表的不僅僅是你個人，你的言行舉止還代表了整個集體！人不僅要向前看，有時還應該向后看一下，看自己是否錯過了什么！不論何時何地，我們都應該學會換位思考，因為這個世界不只是你一個人……

經過軍訓，我們能更加勇敢地翱翔天際，搏擊蒼穹；經過軍訓，我們不再是溫室嬌嫩的花朵，我們能長成參天大樹，迎接暴風雨；經過軍訓，我們人生上了重要的一課！

個人心得體會內容模板篇19

這個星期，實習的是真絲面料的品種及其特性。

常見的真絲面料品種大致有雙縐、重縐、喬其爛花、喬其、雙喬、桑波緞、素縐緞、彈力素縐緞等幾大類。雙縐的特性是經高溫定型，抗皺性好。改面料組織穩定，印染飽和度較高，色澤鮮艷。重縐的優點在于面料垂性較好，抗皺性更強。喬其有薄而透的喬其和爛花喬其，也有厚而糯的重喬。喬其的優點在于飄逸輕薄，重喬的優點在于挺括、回彈力強、垂性好。素縐緞屬于絲綢面料中的常規面料，亮麗的緞面非常高貴，手感滑爽，組織密室。該面料的縮水率相對較大，下水后光澤有所下降。彈力素縐緞系新面料，成分為桑蠶絲和氨綸，屬于交織面料。它的特性是彈性好，舒適，縮水率相對較小，風格獨特。輕編針織的手感柔和、細膩、柔美舒適，是針織類新特面料。科技含量高，屬于高檔精品。

個人心得體會內容模板篇20

時光匆匆，不知不覺擔任班長已滿一年，在這一年里：經歷了很多的事情.對大學班長這個職位的體會很多。

班長，這是一個承擔重任的職位，需要的是無窮的付出，承擔無數的義務，而那權利是非常有限的。從擔任班長一職起，就必須擔負起維護班內絕大多數同學利益的重任。別人選擇了我們，我們也要讓他們放心。

首先，班長擁有的權利是同學賦予的，當然，這些權利也要用于維護同學們的利益。熟話說得好：水能載舟亦能覆舟，更何況我們只是平凡普通的同學呢!說起班長，擔任此職的人既要學會統籌兼顧全班，有要學會利用班委的資源，讓所有的班委都能夠有事兒可做，讓他們全部都動起來。要將同學們緊緊地團結在以班長為首的班委會的左右，促進班級事務的正常開展。如果無法帶動所有的人參與班里的活動，那么在今后的工作中會遇到很多的阻礙。一旦形成了那些攔路虎，那么今后在一些事情的正常處理中會無法平衡。

其次，感受最深的就是要具有領導能力。班長不是神人，他的精力是有限的，不可能一個人做完所有的事情。要學會利用身邊的人來減輕自己的負擔，班委會的其他成員就是我們作為班長的人的選擇對象。當然，班長也不能什么都去找別人，不能有事兒就安排給其他人，有些時候也需要親力親為，只有自己做了，才知道同學們的問題在哪兒，如何去解決班里存在的問題。遇到問題不能去指責其他人，要維持好氣氛，盡可能早的去尋求補救措施，解決問題。

班長得具備忍耐力，得有氣度，每個人都有自己的脾氣，但是作為班長就得克制脾氣。在同學們的眼里，或許你就是泄氣的地方，他們有什么不滿的地方總是得找個地方發泄一下，而班長，往往成為他們第一位的選擇。出了什么問題，他們只會說班長，或許有時還會帶有嘲諷的話。作為班長得學會忍耐，他們的不滿可以找你，而你，卻只能自己承受。不是說做班長的沒有脾氣，而是得學會去克制自己的情緒。這次是我們應該做的事情。耐心的聆聽同學們的不滿情緒，適當地安慰他們一下，并向他們解釋相關情況。切勿是那種攻擊式的語氣去數落班里的同學。

還有一個重要的品質：責任心。因為同學們的信任，他們選擇了你。既然大家放心的選了你，你也得讓大家放心。這就關系到責任的問題。班長得時刻關注學院的動態，第一時間向大家傳達學院及學校的通知，讓大家能時時刻刻的知曉學院的要求，能有充分的時間去準備，否則，他們會失去很多重要的信息。

總之一句話：班長要細心、耐心、用心，需要具備領導素養。