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關于描寫成長趣事優秀作文

時間: 莉莎2 敘事作文

  關于描寫成長趣事優秀作文篇1

  “你是幸福的,我也是快樂的……”,一點不錯,我是個快樂的孩子。在快樂中成長,這就是我自認為極好的成長方式,走在快樂最尖端是我堅持的信念。

  在成長中處處是喜怒哀樂,時時有酸甜苦辣。正因為有了這些,我們的童年才會變得如此美妙。快樂是人生的重要組成部分,也是每一個人成長中不可缺少的事情。正是因為有了這些,成長才會變得充滿活力。

  記得6歲的時候,外婆給我買了一只小雞玩,玩著玩著,我就把它弄成了臟小雞,我想到家里的小鴨子,就想:小雞是不是也可以洗澡啊?于是,我就接了一小盆水,把小雞放進了盆里,可是它卻撲騰撲騰得不下去,我見它這樣,就使勁把它的頭往下按。慢慢地,它沉了下去,我以為它是下去洗澡了呢,就高高興興地走了。

  不一會兒,我又跑到衛生間去看小雞,結果發現小雞死了,我難過地大哭,以為是誰把它給弄死了,我就大叫:“啊!小雞死了,是誰搞的?”聽了我的話后,媽媽跑過來問:“怎么了,怎么了?”,我就哭訴著把給小雞洗澡的這件事一五一十地告訴了她。結果媽媽哈哈大笑,說:“你怎么能給小雞洗澡呢?它是怕水的。”“啊?我還以為它和小鴨子一樣會游泳呢。”后來,我又聽了媽媽的簡單介紹后得知小雞不可以洗澡,這件事真是讓我后悔極了,現在回顧起來,真是好笑極了,不過后來我再沒有干過這種蠢事了。

  的確,成長是快樂的。快樂是求知,快樂是嬉戲,快樂是勝利,快樂是自由。愿我們在這樣的快樂中,茁壯成長,永遠開心,做一個陽光少年!在成長的旅途中雖然常有苦惱相伴,但更多的還是快樂。每一天都在不斷地變化,而我也在一點點地長大,更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋,讓我不再跟以前一樣小孩子氣,知道了許多人世道理,懂得謙讓、扶持和交朋友的真正價值。今年的我,對書有了一片“癡情”,不管到哪,口袋里總裝著本書。在遭受挫折時,保爾那不畏困難、堅持到底、永不放棄的精神鼓舞了我,使我敞開腳步,奮力去闖;在苦難時,想到賣火柴的小女孩的艱苦,自己這點又算得了什么,更是闖過了重重險阻。

  關于描寫成長趣事優秀作文篇2

  什么是趣事?趣事就是好玩,好笑,又有意義的事。一到閑暇的時候,媽媽常常給我講起我小時候的一些有趣的事。“什么要做大板凳吃飯了”,什么“姥姥,姥姥諸葛亮來了”,更讓媽媽百講不厭的是成語“一了百了”的那件趣事。媽媽每講一次,臉上都掛著笑,那笑里透露著愛意,透露著自豪,更透露著一種炫耀。有時候講得我都有點不好意思了。

  記得我上一年級的時候,媽媽總愛教我學成語,我會查字典了,我就自己查,自己學,掌握了很多成語。在課堂上每學一個生字,老師就叫我們組詞,別人組兩個字的詞,我就組四個字的成語。老師常常表楊我。還號召大家向我學習,這時的我更加洋洋得意起來。

  一次我們老師搞教學公開課,媽媽也來聽課了,我知道媽媽主要是為我而來。我想一定要好好表現自己,為媽媽爭光。

  這節課是學習生字,學“月”字時,別人組“月亮,月牙,月球”,而我組的是“日積月累”。當學“了”字時,別人組“來了,走了,跑了,跳了,飛了”。而我可要組一個與眾不同的。這時我特意回頭看了看媽媽,我倆相對一笑。從媽媽的眼神里我看到了鼓勵和期待。我就胸有成竹的把小手高高舉起,只聽老師說“張茹夢”。我應聲而起,抬高了嗓門大聲地說“一了(le)百了(le)”。我的話音剛落,聽課的老師哄堂大笑。只見我們老師也瞪大了眼睛看著我,笑聲把我笑愣了,怎么我說錯了嗎?我們老師笑著對大家說“張茹夢同學組了一個成語是......,老師沒有說出來是什么,而是把“一了百了”寫在了黑板上。老師告訴大家“了”是個多音字,還念liao,這個成語應讀“一了(liao)百了(liao).以后查字典時應當好好看一看字的讀音。

  我當時臉紅紅的,羞愧地低下了頭。本來想為媽媽爭光,卻丟了臉。心里很不是滋味。以后老師再講什么我都沒心思去聽了......

  下課的鈴聲響了,媽媽把我叫了過去。令我沒想到的是媽媽摸著我的頭笑了。聽課的老師這個對媽媽說“劉老師,你的女兒真聰明,那個對媽媽說,劉老師,你的女兒掌握的詞可真多。”我當時更愣了,不知道這些老師阿姨們是表揚我,還是嘲笑我。媽媽對我說“你表現的很好,你掌握了很多詞匯。美中不足的是,你屬猛張飛,黑李逵的。缺少認真細仔勁。

  回到家后,媽媽又語重心長地對我說“因為你剛上一年級,識字量少。以后查字典的時候,一定要拼一拼讀音。有很多字是“多音字”。我又問媽媽什么叫多音字?為什么要有多音字呀?當時我真不懂還有什么多音字不多音字。我真恨那個古代叫什么倉頡的造字先生,他為什么不多造些字。字夠用了,不就不用一字多音了嗎?

  我漸漸長大了,懂事了。媽媽還常常當笑話講起我小時候“一了(le)百了(le)”的有趣故事。

  關于描寫成長趣事優秀作文篇3

  每一個人的成長故事中,都充滿了喜怒哀樂;每一個人的成長故事,都值得我們自己去慢慢回憶。成長中的故事,既豐富多彩,又連連不斷。我的這13年的成長生活,是幸福美滿的。我的成長生活像一只調味盒,甜的是糖,咸的是鹽,辣的是胡椒粉,苦的是自制苦瓜粉,酸的是醋,五味俱全。在我這13年的記憶倉庫中,有的事是令我深受教育的,有幾件事是令我難過的。

  當我打開記憶倉庫時,出現在我眼前的是一幕幕快樂的畫面, 是一聲聲開心的歡笑,這就是我的無憂無慮的童年生活。可是,在近幾年里,我那生活中,出現了一些小挫折,令我傷心。

  在我11歲時,我就有這樣一件事。那是暑假里的一個陽光明媚的星期天,奶奶正在院子里洗衣服,我卻坐在書房里,哼著小調,看著書。突然,奶奶尖叫一聲,我以為是什么事,就沒去理睬她,過了一會兒,我想吃面,就叫奶奶,一連叫了好幾聲,都沒回應。于是,我便走下去一瞧究竟。一到那兒,映入我眼簾的是許多的鮮血,我害怕了,連忙把奶奶扶起來,又端來一盆溫水和一塊毛巾,我先把奶奶腳上的血擦掉,又幫奶奶止了血。接著,我把奶奶攙扶到了客廳里,然后,我又迅速地撥打了爸爸的手機和救護電話。過了一會兒,醫院里的人和爸爸都來了。他們把奶奶扶上了車,送到了醫院。爸爸問我:“這是怎么回事?”我哭著對爸爸說:“奶奶在洗衣服,不小心向……前沖了一下,摔在了地上,就……就出了血。”爸爸見我這樣,安慰我說:“沒事的,別哭了。”隨后,我們又來到了醫院里。醫生為奶奶輸血和止血,我們在外面焦急地等待著奶奶。過了一會兒,奶奶出來了。我急忙問醫生:“醫生,我奶奶怎么樣了?”醫生對我說:“你的奶奶因為疲勞過度,而導致頭暈,有向前傾的感覺。”聽完,我愣住了,心想:我要是多幫助奶奶,多聽奶奶的話,就不會這樣了。自從奶奶住院以來,我每天都到醫院里陪奶奶,照顧奶奶。中午,我親自把飯端給奶奶吃,還與奶奶、講我們校園里的故事。每天我都給奶奶捶背、按摩。經過我的精心照顧與醫生的治療,奶奶很快就出院了。奶奶回到家后,我更加精心的照顧奶奶了,每天陪奶奶,給奶奶解悶。大概過了半個多月,奶奶就康復了。

  成長的故事,還有許許多多,就在我7歲時,我因為貪玩,又不幸墜入河中。

  那是一個星期六,我與小伙伴正在船上玩,我跑啊跑,不小心踢到了船上的一跟繩子,掉入河中,“撲通”一聲,小伙伴們都害怕的大吼大叫。我也正在水中大量喝水。不一會兒,一位大人把我救了上來。在上面,經過一系列的搶救措施,我醒了。我想:這次我大難不死,必有后福。

  成長就像一列火車,時時刻刻乘載著我們那幸福的成長生活,而我們就是這列火車的駕駛員,永遠駕駛著這列火車。同學們,讓我們做一個成功的駕駛員,千萬不要讓它開上不正當的軌道。

  
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