“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，我的身邊也有一位“活”雷鋒——李詩田。

　　他熱心助人，不怕吃苦，也是一個好課代表。每次上數學課，他都會把下節課要用的東西寫在黑板上。還有一次，我有一道題迷惑不解他剛從身邊走過，看到我煩惱的樣子，過來對我說：“你是不是有一道題不會呀”?我仰起頭說：“對，這道題我解了又解，總是不對。”他不煩，也不慌著下去玩兒，因為現在是課外活動，而是認真的教我，等我把這道題解決了以后，他才下去玩兒。

　　還有一次是我們班的牛子恒走路扭著腳了，所以走路很不方便，當我們下課回宿舍的時候，李詩田和幾個同學把他慢慢地抬上來。

　　雖然我只發現了一個，但我堅信：經過他的影響，我們一定能全成為“活雷鋒”。

　　150字四年級周記2：

　　農歷正月十七，我們終于開學了。來到學校，我又見到了親愛的同學和敬愛的宋老師、楊老師。真的好高興啊!

　　我看著嶄新的課本，暗暗下定決心：在新的學期里，我要認真聽講，積極發言，按時完成作業，多讀書，多看書，勤思考，遇到不懂的問題，及時問同學、問老師……

　　總之，在這學期，我要努力、努力、再努力，爭取考個好成績。

　　150字四年級周記3：

　　我的陽老師有著中等的身材，褐色的皮膚，一雙水汪汪的眼睛，長著黑黑的頭發。我們陽老師的頭發像古悅的頭發一樣卷起來。特別勤勞、關心同學。

　　現在陽老師帶我們班的語文課和科學課。陽老師不僅要幫我們上課，而且還要批改我們的作業。老師您休息一下吧!讓我們幫您捶捶背、揉揉肩，輕松一會兒。

　　親愛的陽老師，是您的微笑給我們班的同學帶來了快樂和鼓勵。您的微笑給我們帶來了大力支持。我們要謝謝您對我們關心、鼓勵、快樂。

　　150字四年級周記4：

　　第一個謎語出來了：一字十八口。我先豎著想十八口，不對，我再橫著試試看，也不對，反過來，還是不對。唉!把我給難住了!突然我想了一個井字，一數，只有九個口，還缺一半呢!哎，怎么辦呢?我絞盡腦汁，還是百思不得其解。這是我聽到有同學小聲嘀咕說：“是不是呆字?”我仔細一想，好像是啊，十和八加起來就是一個木字，再把口加上去不就成一個呆字了。我一開始怎么沒想到呢?我靈光一閃，竟然發現還有一個答案。把木和口倒過來不就成一個杏字了。我正想舉手回答時，卻被另外一個同學搶先了，我心里有點小失望。

　　緊接著，老師又出了個字謎：十月十日。我先試拼了兩個十字，豎著拼不對，橫著拼，咦，這不是一個草字頭嗎?再來看看日和月，豎著拼，不對，橫著拼，呀，這不是個萌字嗎?此時，已經有同學在起哄了：“是萌字!是萌字!……”正當大家冷靜下來時，竟然又爆出一個聲音：“可以拼成‘朝’字”。此時，教室里只能聽見一片噓聲。

　　150字四年級周記5：

　　在去上特長班的時候，我感覺陽光都照著我。當走進教室的時候，我總是迫不及待的想知道這兩節都要干什么。有一次，我歡天喜地的來到教室，老師還沒來，我耐心地等老師過來。老師過來了，“老師，這兩節課是做手工還是畫畫?”我跑過來問。老師說：“到上課你就知道了。”開始上課，老師說：“這節課我們來做筆筒　。”

　　老師開始發材料，材料都發完了，老師又開始說怎么做，我豎起耳朵認真地聽起來。開始做了，我拿起剪刀開始向一張卡片剪起，我先把那張卡片剪成長方形，然后又把四個角剪圓就行了。然后我又把淘泥一點點得放到卡片上，開始按。我又把一小包淘泥拿出來，弄成空心的圓柱形形狀，再粘到卡片上。我又用藍色的陶泥捏成了一個片，當游泳池粘在卡片上，然后我又捏了一個大熊貓放在卡片上。最后我又粘了一個字母“Z”在卡片上，把那個空心的圓裝飾一下就行了。老師直說我做的好，我的心里很高興。

　　150字四年級周記6：

　　上葫蘆絲的第一天，微風輕輕地吹，鳥兒在書上唱起了動聽的歌聲，走到教室，老師為我們每人發了一把嶄新的葫蘆絲，當時我的心比吃了蜂蜜還甜。但我在二年級時并沒有學太好，一直到三年級才慢慢學好了葫蘆絲。

　　有一次，我跟平常一樣，坐在教室練葫蘆絲，當我看見一位同學拿這一個像笛子一樣的東西，我上去問：“你這個像笛子一樣的東西是什么?”

　　他說：“這是巴烏，是葫蘆絲的一種，可它的聲音比葫蘆絲音重，但吹起來很好聽。”最后，他的巴烏把我深深吸引了我，回到家里我讓父母給我買一個260的巴烏，最后終于如愿以償。

　　學葫蘆絲，不僅可以練手指，還能開發大腦。

　　150字四年級周記7：

　　我們來到旱冰場，那里的人也不算太多。爸爸拿了兩雙冰鞋，我們穿上滑冰鞋，爸爸把滑旱冰的要領和技巧統統給我說了一遍。

　　我心里想：不就是這點要領嗎!我保證馬上學會。于是我開始滑了，當跨出第一步的時候就摔倒了，爸爸對我說，“旱冰可不是那么容易學的，需要腿彎曲，身子半蹲，就跟跑步一樣。”

　　我照著爸爸說的，慢慢地學，終于功夫不負有心人，我學會了。

　　因為我學會了，所以漸漸變得驕傲起來。

　　我越滑越快，可是誰知道，左腿沒有伸出，右腿也沒有配合好，結果又摔倒在地，于是爸爸又耐心、細心地指導我。

　　后來，雖然摔倒了很多次，但是我并不后悔，而且還很快樂，因為我學會了滑旱冰……

　　150字四年級周記8：

　　童年，有許多伙伴在我身邊，安慰我。鼓勵我，和我一起“勇闖江湖”。不過，我隨著一天一天的長大，有時也要迫不得已地離開他們，長大之后，我會發現，在童年里，失去的東西太多了，因此我不想長大。

　　從我記憶起到現在，我失去的伙伴太多了。從我來到這邊讀書，我就失去的幾棵與我同甘共苦的小樹，我寧愿變回我小時侯，也不要讓我失去的太多。雖然我在這邊讀書，也交到了許多朋友，但在這幾年里，我也失去了重要的東西。轉眼之間，小學生活即將結束，我也要失去一些重要的東西。我失去的太多了，難道就沒有什么可以彌補嗎?

　　雖然小學畢業后，上了初中，也會認識到許多新朋友，但我還是不想失去以前所認識的朋友。人，為什么要長大呢?非長大不可嗎?

　　長大之后，失去的東西又多，又沒有什么可以彌補。我不想長大，因為長大之后會失去太多的東西，甚至有不能彌補。