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描寫(xiě)春天的風(fēng)高中精彩范文

時(shí)間: 莉莎2 風(fēng)

  描寫(xiě)春天的風(fēng)高中精彩范文篇1

  當(dāng)?shù)谝粋€(gè)柳枝抽出嫩芽,春天來(lái)了;當(dāng)?shù)匾豢眯〔葶@破泥土,春天到了;當(dāng)一抹新紅點(diǎn)綴在桃樹(shù)枝頭,春風(fēng)進(jìn)了。

  和煦的陽(yáng)光下——

  幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。

  春風(fēng)的腳步剛剛邁來(lái),酒釀就了一場(chǎng)熱鬧的景象。

  聽(tīng),遠(yuǎn)處的黃鶯唱著婉轉(zhuǎn)的曲子,看,它們?cè)跔?zhēng)先恐后爭(zhēng)著向陽(yáng)的樹(shù)枝,生怕沒(méi)有了自己的居所,剛剛從南方趕來(lái)的小燕子也投入了匆忙的勞動(dòng)中,它們銜著樹(shù)枝,和著泥土,在建造自己的新家。

  樹(shù)林里譜成了一曲清脆的鬧春曲。

  竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

  風(fēng)姑娘拿著神來(lái)之筆,邁進(jìn)了農(nóng)家小院里,先是點(diǎn)紅了桃花,又來(lái)到了池塘,融化了河中冰,喚來(lái)了小鴨。

  若不是親臨其境,你定不會(huì)相信:小院里兩三枝桃枝俏皮地伸出墻外,好奇的感受著世界的美好。在春風(fēng)微拂下,搖晃著,池塘邊駐足,鴨子在水中嬉戲,用那寬大的鴨蹼輕快的在碧綠的水中劃來(lái)劃去,陣陣清風(fēng)漫過(guò),蕩漾著一圈圈漣漪。

  看那,未若楊柳因風(fēng)起

  應(yīng)為有了你,一切才變得欣欣然。因?yàn)橛辛四悖瑮钚醪趴舷聛?lái)走一遭,不是嗎?

  看,那漫天飄飄灑灑的楊絮,不想那“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”壯美的景象嗎?雪白雪白的楊絮鋪天蓋地般涌來(lái),我張開(kāi)雙臂欣然接受春天送給我的禮物,沉寂在著喜悅中——低頭一看,門(mén)神毛絨絨的變成了一只可愛(ài)的熊,

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,房頂上、天空中、地面上,霎時(shí)都變成了粉妝玉砌的世界!春天來(lái)了,地上的楊旭隨風(fēng)蕩起,真有一番“驚起一灘鷗鷺”的意象。

  戰(zhàn)地黃花分外香

  菜園里,眼球被黃色吸引了,滿(mǎn)目的黃色,在大腦中蕩漾。

  油菜花一波高過(guò)一波,如在花海中吟唱,置身其中,方佛進(jìn)入了世外桃源,微風(fēng)拂來(lái),一陣愜意,傅下身來(lái),嗅一下花,一股清香沁人心脾,瞇著眼睛,享受著這美好的時(shí)刻……

  沉浸在這“亂花漸欲迷人眼”的境界里,完全忘卻了自我,飄飄然,在金黃中載歌載舞,在陽(yáng)光下高歌吟唱。

  啊,美麗的仙境。

  一切只因有了你——春風(fēng),生活才變的這般美好!

  描寫(xiě)春天的風(fēng)高中精彩范文篇2

  今天刮起了春風(fēng),許多文人墨客都曾為春風(fēng)沉醉,春風(fēng)沒(méi)有了冬風(fēng)的寒銳,它帶給人們的是盎然春意,溫暖的生活。它孕育著夏雨秋露冬雪的情愫,裝點(diǎn)出一個(gè)五彩繽紛的世界。為它吟唱出一首首名篇佳作。這些文人筆下的春風(fēng)稟性各異,卻都異彩紛呈。

  “春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”,早春二月,春風(fēng)吹拂,春草萌生,暖暖的春風(fēng)喚起了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。春風(fēng)變成了一位傳情的使者,它帶著漂泊在外的游子魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)情,越過(guò)崇山峻嶺,趟過(guò)千溝萬(wàn)壑,將它傳送到千里之外的故鄉(xiāng)。

  “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”,陽(yáng)春三月,杏花開(kāi)放,綿綿細(xì)雨下個(gè)不停,好象要故意打濕人的衣裳似的,春風(fēng)拂面,帶著楊柳的清新氣息,另人陶醉。春風(fēng)成了一位奉獻(xiàn)者,它不僅讓我們獲得視覺(jué)的安謐,還帶走了我們心靈上的蒙塵,得到了心靈的撫慰。

  “云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”,天上多姿的彩云,猶如楊貴妃翩翩的霓裳,眼前嬌艷無(wú)比的牡丹,恰似貴妃的花容月貌,唐玄宗看見(jiàn)儀態(tài)萬(wàn)方的美人,心馳神往。明媚的春風(fēng)醞釀了一段情,綿延了一片相思,見(jiàn)證了兩人刻骨銘心、至死不逾的愛(ài)情。

  在這處處都蕩漾著春風(fēng)的時(shí)刻,我們不妨?xí)簳r(shí)停下手中的學(xué)習(xí)工作,忘卻心中的煩惱,一起享受在春風(fēng)中的輕松愜意。

  描寫(xiě)春天的風(fēng)高中精彩范文篇3

  又在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),四處花團(tuán)錦簇,撲鼻而來(lái)得清香讓我如癡如醉,晨光微弱,遠(yuǎn)處景物若影若現(xiàn),春風(fēng)一次又一次輕撫我的臉頰,令我感到絲絲愜意,此刻的我一時(shí)詞窮,竟找不到任何華麗的詞藻好將其春天的美麗描繪,只覺(jué)得世界怎如此美好。

  彼時(shí),已是2010年,我已經(jīng)褪去稚氣的年代,忽的,憶起從前。曾經(jīng)的我是討厭春天的,因?yàn)槲铱傆X(jué)得春天就像是《紅樓夢(mèng)》里多愁傷感的黛玉,嬌柔的讓人心生憐意,卻絲毫經(jīng)不起點(diǎn)點(diǎn)狂風(fēng)暴雨的襲擊,只等著享受綿綿細(xì)雨的輕訴。春天潮濕的空氣讓我感覺(jué)黏黏糊糊,像地上有無(wú)比惡心的蟲(chóng)子在爬,毛骨悚然。而現(xiàn)在,略顯成熟的我已沒(méi)有對(duì)自然說(shuō)三道四的心情,也就不所謂討厭不討厭,喜歡或不喜歡。

  我駐足于滿(mǎn)布青苔的墻邊,看陽(yáng)光漸漸露出笑臉,看天上的云卷云舒,還有那幾只五彩斑斕的風(fēng)箏,幾個(gè)早起的號(hào)子拉著風(fēng)箏的線在田野狂奔,風(fēng)箏在蒼穹做著自由式的飛翔,做著盛氣凌人的姿勢(shì),自以為高人一等,可當(dāng)他掙脫系著它的那條母線,它只是一紙無(wú)力飛翔的風(fēng)箏,一開(kāi)始憑著自己的狂妄隨風(fēng)瀟灑自如,可它終究會(huì)在某個(gè)云端跌落,以無(wú)比狼狽的姿態(tài)回歸大的媽媽的懷抱,摔得自己狠狠的疼。就像未成年一樣,從自以為可以逃離父母愛(ài)的羈絆,逃離。家庭的束縛,逃離青春的枷鎖,獨(dú)自一人流浪,可最后的結(jié)局是現(xiàn)實(shí)會(huì)將我們的翅膀撕成兩瓣,將我們的武裝打回原形,摔得自己粉身碎骨,摔落一地的年少輕狂。

  陽(yáng)光變得有些些慵懶意味,我又循望向在草地上追逐嬉鬧的孩子,他們笑靨如花,天真得像草地上閃閃發(fā)亮的露珠,嘴角揚(yáng)起的幅度很大,我也笑得意味深長(zhǎng),我想起我也有那每一段什么都不懂的時(shí)光,那時(shí)的世界沒(méi)有猜疑妒忌,沒(méi)有虛偽奉承,就如現(xiàn)在的春天一樣,恍若童話。可我卻沒(méi)有要回到過(guò)去的念頭,如果的事情何必再想,畢竟童年里那肆無(wú)忌憚的春天我早已忘卻,悲天憫人只是自尋煩惱。

  只身以春風(fēng)吹拂的地面,我的心情復(fù)雜得難以言表,我只想把信仰扛在肩上,就這樣一直一直走下去,任時(shí)光消逝,無(wú)怨無(wú)悔。

  又在春風(fēng)中,我揮別過(guò)去的陰霾,堅(jiān)定自己未來(lái)的道路!

  
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