有關小學生自我介紹優秀作文篇1

　　我是一個男生，長著一張圓圓的臉，睫毛也長長的。雖說眼睛有點小，而且還不是雙眼皮，但我感覺還算眉清目秀。忘了，我的鼻子上還長著一顆痣，這可是我獨一無二的標志，媽媽常開玩笑說：“那是老天給你的特殊標簽!”我是一位“偏胖人士”，如今上了初一身高也不及一米五，這可讓我很懊惱。

　　我雖然個小，但有個大特點，那就是交往能力較強，又有親和力(我自己認為)。記得那是五年級的一次期末考試，我們與四年級插班考試，同桌也是一個小男生。考試前，我們是陌生人，他很內向，不愛說話，但我這個外向型的人實在按捺不住，主動與他搭話。起初，只說些學校的事，但他還是顯得很拘謹，通過溝通聊天我發現他很喜歡“穿越火線”游戲，雖然當時我對“穿越火線”略知一二，但找到他喜歡的話題就聊得就非常開心和融洽，不到半天我們就成為老朋友了。當他得知我在他家附近住，還經常邀請我坐他爸爸的汽車一起去上學呢!

　　怎么樣，我的交往能力還行吧!可是人無完人，一件再好的碧玉也有瑕疵。我致命的缺點就是“粗心”。

　　臨近畢業考試前夕，我們成天在題海中“游泳”，整個班都進入“一級戒備”。老師檢查作業也更嚴格了。有一天，老師布置作業，要求抄寫第三、四單元的課文，我草草的記錄了一下就回家了。經過一晚的奮筆疾書，終于按時完成了。可誰曾想第二天我這個班干部卻被老師罰站，原來是我粗心，硬是稀里糊涂的抄寫成四、五單元了，害得自己放學后又重新趴在課桌上補作業，又丟人又辛苦。粗心毛病一定要改正呀!

　　我對電腦方面的知識很感興趣，有自己的博客，也為班級建立“成長足跡”博客，建立老師、同學、家長的溝通平臺。畢業時的“美好童年”紀念光碟也是我收集素材，自己編輯并刻錄復制的。我還參加機器人制作培訓班，自己編程，看著一堆零件組裝成小機器人，按照我的遙控指令直行、拐彎、過橋、鉆山洞，別提多有成就感!

　　俗語說：先淡后濃，先疏后親，先遠后近，交朋友之道也。希望通過我的介紹能夠在認識更多朋友!

　　有關小學生自我介紹優秀作文篇2

　　沒有第一次的生命，就像一潭死水，失去下一步的海闊天空;沒有第一次的人生，就像沉睡的古墓，失去了新鮮的滋養。

　　“每一個人都不一樣，希望大家自由發言，讓我們互相了解，這節班會課，就讓大家自我介紹。”一打上課鈴老師就明確了本節課的內容。自我介紹，我可有話說。心想：不過我不愿第一個說，女孩子嗎，多少有點矜持吧!過了一小會，還是靜悄悄的，似乎一根繡花針掉在地下也能聽得見。老師終于等不及了點了幾位同學的名字，可他們都說沒想好。祝磊舉了手嘰哩咕嚕說了半天我們也沒聽懂。最后，經過多次心靈大戰，我舉手了。老師毫不猶豫的選了我。

　　我站起來了，裝了裝膽說：“我叫陳千，我是一個十分開朗，活潑，陽光的女生。我呢有兩大愛好：一是說廢話，二是喜歡表演。我也不知是不是我媽懷我時電視看多了的緣故，我那么喜歡愛表演。”我停了一會，老師說：“再接著說。”我說：“我學習十分講究勞逸結合，每天做完作業我都要打開電視看上那么一會，畢業考前一天我書碰都沒碰，看電視去了。結果還不賴。”我向大家分享我的學習心得。老師點了點頭說：“嗯，分享了學習方式”。

　　我清了清嗓子大聲說：“我特別喜歡吃”。可話一出口引起全班爆笑，我是丈二和尚——莫不著頭腦，疑惑的望著大家，這是老師幫我解圍說：“愛吃是小孩的天性。”我接著說：“打小我就愛吃火腿腸，媽媽每次買了防止我貪吃，一般都收藏起來，可我卻像裝了定位系統一樣馬上就找到不留一絲痕跡。”說完，我搖了搖頭對老師說沒了就坐下來。這是老師表揚我說得好，我的尾巴都快到天上了。

　　第一次或許不一定充滿刺激與成就，但那種不一般的感覺卻印入記憶的相冊，閑暇時看看，回味無窮。把握第一次，尊重第一次，為新道路向前走去。有一天，你可以告訴自己說，走過電路程多么漫長，多么有趣。

　　有關小學生自我介紹優秀作文篇3

　　大家好!我叫孫健。我不但愛運動，還很好學，當然也有不少缺點。在班里我個子不算高，但是從不挨欺負，可是同學們老是給我起外號“孫子”，我聽了只好當沒聽見。有時我真怨爸爸，世上有一百多個姓，為什么偏姓孫。可這又有什么辦法呢?這是天注定，也不能光怨爸爸。

　　我長著一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長著非常端正的鼻子，還有一張說話漏風的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題，有時問的很古怪，使人無以回答。

　　我特別愛運動，比如打羽毛球、跑步(必須是短跑)、玩籃球、踢足球……記得小時候打羽毛球，我和爸爸一打就是兩個多小時。媽媽怕我們累，就勸我說：“別打了，再打就累出病了。”我沖著媽媽扮了個鬼臉，調皮地說;“母親大人，我和爸爸壯實的很，您老人家放心好了!”說完我們都哈哈大笑起來。

　　我也很好學。我感覺節假日里最快樂最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店，我就像來到了知識的海洋，如饑似渴地讀著每本書……有時直到書店關門，我才戀戀不舍地回家。

　　讓我再告訴你一個小秘密吧。不過，你可別笑話我。那是一個下午，剛下第一節課，我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的游戲。一開始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的時候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，這下，可慘了!可是當劉朋抓我的時候又刮到了掛圖，薄薄的掛圖立時碎成幾片飄到了地上。這時，同學們都看到了，全以為是劉朋弄壞的。我趁機幸災樂禍地說：“老劉，你慘了。”他也要哭。正在這時上課的鈴聲響了，老師走了進來。老師看見掛圖壞了便問是誰弄的，同學們都一口認定是劉朋。老師狠狠地批評了他一頓，又叫他罰站，我心里開始后悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份，但我為什么不敢勇于承認錯誤呢?今天我終于把它說出來，就算我的又一次深刻反省吧!

　　我已經說了這么多，并且告訴了你我的小秘密，因為我把你當做了最信任的好朋友。你有什么秘密也告訴我，好嗎?

　　這就是我!你喜歡我嗎?

　　
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