學生日記評語大全精選：

　　1. 對細節傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。

　　2. 日記選材新穎，…這件事，鄉村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。

　　3. 本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

　　4. 全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。

　　5. 對…生動而詳細的敘述，是本文的一天特色，也體現了作者觀察的敏銳與細致。這是日記成功的一大要素。

　　6. 本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。

　　7. 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，日記以準確流暢的語言，展示了實驗的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀察仔細，敘述時井然有序

　　8. 對實驗現象的描寫，能切中要害，詳盡而全面。日記體現了自然科學的趣味性和知識性，讀來饒有興味。

　　學生日記評語大全大全：

　　1. 日記開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。結尾處寥寥數語，顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心，催人奮進。

　　2. 本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫，其次用詞準確，第三日記結構緊湊。

　　3. 本文圍繞…這一中心組織材料，語言準確，鮮明，生動，內容極其豐富具體，不失一篇成功之作。

　　4. 日記雖短，但敘述生動。描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。

　　5. 日記最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

　　6. 通過仔細觀察，采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來，日記雖短但不顯單調，語言通俗但不失風趣。

　　7. 對人物的語言，神態，動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　8. 日記將…寫得細致入微，字里行間透露出陽光般的溫暖，使日記的主題自然而然升華到了較高的境界。

　　9. 音樂是美的，而本文的語言同樣優美。詩一般的語言夢一般的想象，多美啊!

　　10. 日記的"讀"與"感"聯系緊密，事例敘述行動，開頭打動人心，具有真情實感。

　　11. 日記的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

　　12. 本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。大量采用生活中的口語，使日記更顯自然親氏。結尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長。

　　13. 這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　14. 日記按事情發展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

　　15. 日記自始自終充滿著對…的尊敬與感激，…情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。

　　16. 通篇日記語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

　　17. 作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。語言活潑明快，富有情趣。 故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。 日記結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

　　18. 事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點?？梢娔闶莻€生活的有心人。日記來源于生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣，寫得入情入理

　　19. 全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

　　20. 全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊藏著歡樂與期盼，真摯感人。開頭出手不凡

　　21. 日記真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強。以敏銳的社會洞察力，以童話反映現實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分

　　22. 本文以…為線索，使用權日記連貫，流暢，銜接自然，同時，通過前后具體事例的對比。抨擊了……，日記語言生動豐富，可讀性強。

　　23. 能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，…行文流暢，簡潔，充分發揮了自己的想像力，是一篇不錯的…日記清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為日記增添了不少情趣。

　　24. 全文可圈可點的佳句不少，給日記增添了些文學情趣

　　25. 本文在故事情節上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達意

　　26. 這是一篇日記。小作者以日記的形式，把兩只烏龜的可愛形象，細致入微地描寫出來。烏龜的滑稽可愛，膽小害羞在小作者的筆下展現得淋漓盡致，字里行間流露出作者對烏龜的喜愛之情。

　　27. 這是一篇日記。小作者記錄了自己親自當“小花農”種植跳舞草的事，并以“觀察日記的形式”記錄了跳舞草的生長全過程。整篇習作生動有趣，語言清新活潑，給人感覺文章有血有肉，頗具吸引力!

　　28. 這三篇日記分別介紹了泡豆芽及豆芽的變化變化過程。文章抓住了豆芽不同時期的變化特點，采用了大量的比喻、擬人修辭手法，把豆芽描寫得形象生動。全文語言流暢，語句清新活潑，讀后給人留下深刻印象。

　　29. 這篇日記，開篇用了一連串的反問，吸引了讀者的閱讀興趣。文章選材貼近生活，讓人覺得真實可信。本文言辭懇切，發人深省，讀后讓人不禁感嘆：如果我們每個人都像小作者一樣愛護環境，那該有多好!

　　30. 作者按照一定的方位順序將早晨東湖公園生機勃勃的景象呈現在讀者面前，文章描寫很具條理性，語言通順，希望小作者能保持在暑假晨讀的好習慣，獲得更多的收獲。

　　31. 這篇日記，作者記敘了生活中一件簡單的事情。全文語言流暢自然，敘述清晰，結構完整，字里行間流暢出自己的感情。文章雖短，但是卻給人一種親切的感覺。

　　32. 大雪飄落的美麗場景及大雪園的景象，一詞一句中我們不難感受到小作者對雪的喜愛之情!

　　33. 這是一篇參觀日記，記敘了作者參觀鴉片戰爭博物館的經過。作者按照參觀順序，依次介紹了參觀林則徐紀念碑、銷煙池、鴉片戰爭博物館的情景。其中鴉片戰爭博物館是詳細介紹的，并且還寫了自己參觀后的感受，全文條理清楚，詳略得當，中心突出。

　　34. 這篇日記寫于作者半個學期過去之后，文中總結了自己學習中的不足，展現了作者積極向上的人生態度。遺憾的是文章語言過于干澀，缺少富有表現力的詞匯。

　　35. 本文是一篇生活日記。小作者在斗蛋比賽中，不斷汲取教訓，越戰越勇，雖然最后惜敗，但也不失為一次妙趣橫生的比賽。作者運用生動的語言，尤其是精確的動作描寫，為文章增色不少。