蓮花的環(huán)境，苦寒清冷;蓮花的周遭，污泥淤積。蓮花的頭頂，冷水凝重;蓮花的腳下，莫測泥深。學習啦小編在此整理了八年級上冊第五單元作文蓮花精神，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

　　八年級上冊第五單元作文蓮花精神篇1

　　春天已悄無聲息地離開，而夏風也輕輕地拂過了我的臉龐。而它，也在滿塘池水中寂然綻放著，令人們心曠神怡。它，就是蓮花。

　　蓮花，又名蓮花。隨著一陣涼風，它的清香便撲鼻而來。來到蓮花池邊，一眼望去，翠綠的荷葉你挨著我，我擁著你，把整個池塘裝滿了綠色。一朵朵婷婷的蓮花，在這綠浪上隨風搖曳，顯得格外嫵媚。這真是“接天蓮葉無窮碧，映日蓮花別樣紅!”走近一看，那手掌大的花瓣潔白如雪，一朵蓮花中大約有五、六片花瓣。它們的樣子千姿百態(tài)。有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲滴，就像害羞的小姑娘一樣;有的好奇地探出了頭，望著人們笑著;有的挺拔著身子，就像矯健的少年意氣風發(fā);有的正在怒放，就像少女在展示著自己的美麗似的;還有的，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨對著人們大喊著：“我已經(jīng)成熟了!”蓮花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來一只只蝴蝶飛舞，令人賞心悅目。她們的臉上不施粉黛，卻是那樣的美麗。一片片碧綠的荷葉如一個個玉做的盤子似的印襯著一朵朵蓮花。一陣風吹過，那滿池的蓮花就隨著這微風輕輕地搖曳著，就如一個個亭亭玉立的少女正在翩翩起舞。令人們陶醉在眼前的這美麗的景象中……

　　蓮花的花期是在6至9月，果熟期是在9至10月。它們的壽命很長，萌發(fā)力也很強。就算是幾百年及上千年的種子也能發(fā)芽。蓮花對人們還有很多貢獻。無論是它的花瓣，它的蓮心，還是它的蓮子都能幫助我們在那炎熱的夏天中帶來一份清爽。蓮花還很平易近人。在任何地方，蓮花都是我們隨處可見的花。無論是在偏遠的鄉(xiāng)村里，還是在繁華的城市里;無論是在農(nóng)村邊的池塘里，還是在著名的湖泊里;無論是在農(nóng)家小院里，還是在富貴人家的花園里…… 蓮花不像牡丹花那樣繁花似錦，蓮花也不像玫瑰花那樣嬌艷欲滴。但它的萌發(fā)力卻很強，它還在背后默默地為人類奉獻著，它還是那樣的平易近人，隨處可見。這難道不值得我們學習嗎?一陣微風拂過我的臉龐，那沁人心脾的香味便又撲鼻而來了……

　　八年級上冊第五單元作文蓮花精神篇2

　　雖然年年有花，但我仍舊最愛蓮花。蓮花雖不如玫瑰嬌艷，但它似水中仙子，亭亭玉立;雖不比牡丹尊貴，但它有著樸實而又純潔的心靈;雖不似夜間精靈——曇花，但它比曇花更能讓人心曠神怡，忘卻一切煩惱;雖不像……

　　蓮花是水系植物，常見的有粉白倆種顏色，從小生從于水下，在六月初破土而出，雖是“破土”，卻沒有土之本色。可真為是“出淤泥而不染”蓮花又名蓮花，它分成三部分——蓮藕，蓮花，蓮葉。這三部分都可以入藥，用來治病救人。

　　暑假期間，出外游玩，看到了我夢寐以求的蓮花，它生長在水中，忽視了我們，靜靜站在那兒，它們只為人們而犧牲自己，在烈日炎炎的太陽下暴曬。小時，最愛蓮花，那時說不出為什么喜歡它。媽媽常搬回一盆盆的花兒，問我：“喜歡嗎?”我一臉茫然的搖搖頭。媽媽追問道:“為什么?”我仍舊搖搖頭。每當在電視，電腦或書本上看到蓮花的身影，心中就很激動，心跳的很厲害，眼中也含有淚珠，好像看到一位多年不見的老朋友。現(xiàn)在我終于解開了多年不曾解開的難題。是因為它的樸實，純潔，不染淤泥，從而喜歡上它的。曾在一本書中看到日本稱蓮花為不吉祥的花，但在我心中我認為蓮花是最美，最好，最純潔，最吉祥的花。

　　因蓮花玩游戲落敗，那時玩的游戲叫三個字，游戲規(guī)則是只說三個字，不能多說也不能少說，否則就輸了。開始了，我跑跑跑并想呆會說什么，我想著想著，眼看就追上來了，我靈光一閃，破口而出：“我愛蓮花!”大家大笑著：“到你了，到你了。”我丈二和尚摸不著頭腦，說：“什么?”大家說：“你說錯了，是三個字，不是四個，所以嘛……”“不是，不是，我，我，……算了，我自認倒霉。”之后我還抱怨為什么蓮花要倆個子而不是三個。

　　在我心中，蓮花比任何華都美，都好。有的花比蓮花亮麗，卻不如蓮花樸素，純潔。在我看來，外表美不如心靈美。看過一本書講曇花一直沒有開過花，但它很勤勞，向各位花姐姐們請教，但只有熱心的蓮花告訴它，在它生病時，也同樣是蓮花幫助它，到最后曇花開出了美麗的花兒。但我覺的這個故事也講了蓮花心靈美好，幫助它花。這更加堅定了我的信念——要有蓮花一般的精神。

　　我愛蓮花，荷為了人們而犧牲自己，值得我們學習;它那純潔心靈，同樣值的我們學習;不被世俗所染，更加值得我們學習。

　　八年級上冊第五單元作文蓮花精神篇3

　　夏風拂過，帶著陣陣蓮花的清香，心頭卻泛起隱隱的痛。兩年前，同樣是蓮花怒放的季節(jié)，國學大師季羨林安然地長辭。低吟著“大師霄際故人寰”，舉國同悲。

　　季老愛荷是眾所周知的，記憶中常有這樣的畫面：一位年過耄耋的老人，帶著安詳?shù)奈⑿Γ镁猛袨樽约核類鄣?ldquo;接天蓮葉”……可如今，又是一年花開時，荷在，斯人已逝。

　　我默念著思念。我知道，季老就是我們最美的蓮花，何時何地，荷香不逝，荷韻永在!

　　是誰幾十年如一日憑借超人的刻苦與勤勞筆耕不輟?是誰一步一個腳印地付出，走出了條條真理之路?是誰精通多國語言，學術著作千萬依舊說“學海無涯”?是誰放下自己高高在上的地位，幾個小時頂著烈日為年輕學生看管行李?是誰身著樸素的中山裝穿行于三十多個國家?是誰憑著對功名的淡泊“三辭桂冠”還自己一個自由自在身?是誰在風光旖旎的瑞士萊茫湖上，在平沙無垠的非洲大沙漠中，悵望南天，心飛向故里……

　　這是一株有著可貴風骨的蓮花，一株讓人佩服得五體投地的蓮花!

　　讀季老《牛棚雜記》的時候，我落淚了，不僅為荒唐的年代對文化的褻瀆而憤慨，更為一位走過十年浩劫的老人的寬容而感動。他的文字總是那么樸實無華，但從中我看到了一個真實的季老，一顆善良美麗的心。每一個字都是他靈魂真實的寫照，每一個字都可以扣人心弦，我的內(nèi)心頓時波濤洶涌，我想，那是一種無可比擬的感染與折服。

　　這是一株寫著“真”字的蓮花，一株讓人不得不崇敬的蓮花!

　　季老愛國，放下異國的愛情決然回到祖國的懷抱;季老思鄉(xiāng)，身處異地卻一心想著故鄉(xiāng)的月亮;季老多愁，為“小貓小狗、小花小草惹出萬斛閑愁”;季老善感，常在花前月下撒落清淚……2006年，季老被評為“感動中國”人物，我深信，未來，季老依舊會感動中國!

　　這是一株馨香彌永的蓮花，一株讓人深深陶醉與折服的蓮花!

　　曾看到一組圖片：冬天的未名湖中，只是孤零零地搖曳著幾根干枯的蘆葦。但我知道，季老的蓮花還永永遠遠地挺立著，挺立在天地之間，人心之間……

　　荷香悠悠，久久彌散，讓我，讓我們，輕輕地閱讀……

猜你感興趣:

1.初二上冊第五單元作文寫蓮花精彩范文

2.八年級關于描寫美麗的蓮花作文

3.以美麗的蓮花為題八年級上冊語文作文

4.以蓮花為話題八年級優(yōu)秀范文600字

5.初二語文上第五單元作文題目