我的數學老師中學作文5篇
我的數學老師中學作文1
我的數學老師是一位年逾花甲的老人,他對我們十分親切,就像我們的親爺爺一樣,他不僅和藹可親,而且也十分的風趣幽默。他有時身著西裝,腳穿皮鞋,你別說,還挺帥的,特別是他那個大肚子,好像裝滿了知識與智慧。
數學老師從沒打過我,僅僅有一次,我做錯了事,他拿起教鞭要打我的手心眼看教鞭落下來了,我一縮手,教鞭輕輕落在我的桌子上,大伙兒都笑了,我用狡黠的眼光看了他一眼,他也笑了笑,我明白他并沒真要打我的意思。
我還記得,在明亮的燈光下,他為我們補課的情景,每當我做錯題時,他會細心地給我講解,每當我的本子丟了后,他會想盡辦法給我找來一本,每當我做錯事時,他會苦口婆心地教導我,他還會把陌生的字母公式編成兒歌,生動有趣,簡單好記。
有一次,我生病了,那時正是星期六下午,校園內的大部分老師都回家了,包括校醫,我只有坐在辦公室里等待著外公來接我,偌大的辦公室里只有我和數學老師兩個人,我凍得瑟瑟發抖,可是左等右等,還不見外公的蹤影,這時老師將自己的外套脫下來,給我穿上,而他自己卻冒著刺骨的寒風去三樓為我接熱水。就在他轉身的那一瞬間,我發現老師的神情是那么的焦慮,那么的不安。老師的衣服穿在我身上,剎時一股暖流涌上了我的心頭,是那么溫馨,是那么溫暖!過了很久,外公終于來了,走在路上,呼呼的北風足足有六七級,吹在臉上像針刺一樣,可我覺得身上暖烘烘的,直到現在……數學老師,為我們付出了太多太多的東西,為了我們的學習,他付出了多少不眠的長夜,多少辛勤的汗水,多少苦心的教誨。我曾經失敗過,以后便不敢嘗試了,但老師告訴我:“雄鷹搏擊長空,海燕喝退驚雷,一千個零比不上一個一;一千次猶豫比不上一次嘗試;一千次徘徊比不上一次放飛,你要勇敢面對,學會堅強。”我相信,在我漫長的人生道路上,老師這句話將會是一盞明燈,照亮我前行的道路。
這就是我的數學老師——韓老師。
我的數學老師中學作文2
我的數學老師是金老師。
她很漂亮。她的頭發很長,像一條條黑色的綢帶,她的眼睛很亮,臉上常常帶著笑容。
她是一名優秀班主任。有一次,我在校報上看到了“白下區優秀班主任”名單,其中就有我們的金老師。
她對學生的要求很嚴格。有一次數學考試,我又把數字抄錯了,這樣的低級錯誤已經犯了好幾次了,一直改不掉。結果金老師罰我每天抄寫10個手機號碼,當時我想:“這方法有什么用?抄電話號碼難道會讓我細心呀?”但是我沒辦法,只好回家抄電話號碼,抄了一天,兩天,三天,四天,五天······整整抄了一個星期,在這一個星期里,我做數學題都小心翼翼的,把數字看得非常仔細,所以一個星期我都沒犯同樣的錯誤。后來我再也不敢犯這種錯誤了,因為我抄得煩透了,不想再抄手機號碼了。抄手機號碼竟然讓我改正了壞習慣,真是很好的方法。其他的數學老師也許想不到這種方法,他們常常只會說:“細心呀!認真呀!”
她也很幽默。有一次,我們考一張很難的卷子,全班只有我一個人考到一百分,金老師讓我請她吃飯,我每天都寫上一個飯店的名字給她看,接連選了好幾個飯店,連五星級金陵飯店她都不滿意,說不夠好。后來我才知道,她在和我開玩笑呢!
她還是個很會關心人的老師。上學期期末復習期間,因為爺爺突然去世,我從星期一上午回老家,直到星期五才趕回學校,我想:“下個星期一就要考試了,我一點沒復習,怎么能考得好?”我走進教室,看見同學們在做作業,我想:“怎么辦?我沒復習呀!”雖然我表面上沒有顯出緊張的樣子,可是我的心在咚咚直跳。金老師關心地問:“早晨幾點從老家出發的?吃中飯了嗎?······”她還讓我找其他老師問復習要求。晚上,媽媽告訴我,金老師看出我很緊張,就特地打電話叫她不要給我壓力,只要鼓勵我認真考試就行了。我想:“金老師真是太好了,那么相信我,我一定要考好。”我期末考試考了全年級第一名,全離不開老師對我的關心。
金老師真好!
我的數學老師中學作文3
今天,唐老師有事沒來上課,所以代課的任務就自然落在了數學的“備用老師”——郭老師身上了。因為他是教低年級的,逗小孩子的方法很有一套,教學時就更是樂趣無窮了。因此,我們都很期待他來給我們代課。
“叮呤呤——”上課鈴打響了。與往常不同,這次,我們班的小朋友們飛快地跑到了位置上,專心致志地坐了下來。不一會兒,只聽走廊上傳來一陣步履聲,郭老師不胖不瘦的身材漸漸呈現在我們面前。“大家好呀!好久不見啦!”老師走進了教室。“現在翻開書本第九十七頁!”于是,好玩的數學課就這樣開始了。
“讓我來出兩道題!你們先決定,是由你們來做,還是我來做呀?”老師問了一個讓人哭笑不得的問題。“當然是你!”全班小朋友們異口同聲地答道。“那好吧!”老師拿出了粉筆,在黑板上寫下了一個算式。“老師,你寫的計算過程是錯的!”“嗯,我怎么錯啦?”老師轉過身,一副委屈的樣子。“你的……”那個同學大聲說出了錯誤。“哦,原來是這樣呀!”老師又裝著恍然大悟,仿佛真的一下子就開竅了似的。隨后,郭老師就給我們仔細講解了他剛才的錯誤。這種故意犯錯,讓我們找錯的方法是再好不過了。
當然,老師同樣是柔中帶鋼,對我們的懲罰也很有一套。上課時,如果發現有個人在搞小動作,老師就會停下講課,數著秒數。如果在五秒之內停止了,那就“暫且饒他一回,”但如果超過五秒,那可不能怪老師不講情理了。下課后,老師會讓全班都陪他一起坐上兩倍的時間!誰都不想當別人的“伴罪羊”,誰也更不想讓全班都因為自已而遭殃。但仍有幾個人還是大膽,上課一共講了二十八秒,老師則按照規定讓我們坐了五十六秒鐘。
表揚中帶著批評,批評中帶著搞笑,這就是我們的代課老師——郭老師。
我的數學老師中學作文4
我要介紹的是在我小學五年級才認識的數學老師——馬老師。
馬老師是一位好老師。她身材胖胖的,樣子非常和藹。她經常在課前給我們講一個關于人生的故事。馬老師還培養我們好的學習習慣。馬老師讓我們準備兩個厚本,一個是筆記本,讓我們節節課抄筆記,好讓我們適應以后的中學學習;另一個則是錯題本,讓我們將每一次的錯題進行改正和分析原因,以免再犯類似錯誤。馬老師獎懲分明,我就被罰了很多次,有幾次我口算有錯誤,要求我多做練習,不過我知道馬老師是為我們好。她經常說計算是基礎,如果把數學比作大樹,那么計算就是樹根,無比重要。我的數學老師 馬老師對我有很高的期望,我也對自己有同樣高的期望,不過我有時表現卻是令人失望。每次我在課外奧校參加單元測試時,好象是老天故意捉弄我似的,奧數成績總是差一道題的分數無緣金牌榜。終于有一次,我上了金牌榜,沒有想到的是數學馬老師居然也關心我們的課外奧數成績,我受到了馬老師的表揚??山酉聛硪欢螘r間我又跟以前一樣,總是和金牌榜擦肩而過。有一天,馬老師問我:“林雨陽,怎么好長時間沒見你上金牌榜了?我眼睛都看花了也沒找到你的名字呀。”我沒好意思回答,只是“噢”了一聲。我知道馬老師是在提醒我要進入狀態,不要心不在焉,我不會辜負馬老師對我的期望。其實我數學成績很好,奧數也學得不錯,只不過我不太認真,總是在審題和計算上出現問題。在六年級下學期奧數第一次單元測試,我以150分第25名的成績上了金牌榜,并且在華羅庚杯和走美杯都得了二等獎。在馬老師推薦下我代表府學小學參加了北京市東城區中小學生數獨比賽,并且獲得了個人一等獎和團體一等獎的好成績。之后,我越戰越勇,在奧校第二次單元測驗中,以172分第8名的成績上了金牌榜。
我漸漸地喜歡上了數學,數學就像是一片汪洋大海,我就像是在海上駕駛輪船的舵手,在經歷了狂風暴雨之后,終于到達了成功的彼岸。這一切都歸功于我的數學老師,沒有她的鼓勵和鞭策就沒有我的努力和成績,我沒有辜負她對我的期望。雖然我即將步入初中,可是我永遠也不會忘記她——我的數學老師。
我的數學老師中學作文5
開學的第一天,我便見到了傳說中的數學老師,隨著一陣穩重而又厚實的腳聲傳來,只見門外走進來一位身材矮小、衣裝樸素卻精神煥發的“紳士”,他走 到 講臺,邊習慣性地把備課本往講臺上一放,接著就來了一番令人記憶深刻的自我介紹,老師渾然有力的嗓音,不時地震懾著我自覺地認真聽講,我的第一節數學課就是在這樣一位矮小精悍、魅力十足的老師帶領下愉快的度過 的。
我的數學老師是一個樸素——負責的老師,盡管他穿著平凡,但無時無刻讓人感到充滿魅力。
一次數學課,數學老師像往常一樣,步履文穩健,風神瀟灑地走進屋內,他左右顧盼,一套灰褐色的 衣服布滿他 全身,濃密的 短發中,微微露出一絲白發,一副老式眼鏡長久地擱在寬厚的鼻梁上,顯得滿腹經綸,博文強記。上課時,老師布置了幾項數學練習,我們不知道的可以隨時來問他,結果大多數人都不知道,最后他硬是一個個地為我們講解,直到深夜才講完,他那種對事業高度的責任感,讓我由衷敬佩。
我的數學老師充滿魅力并不只是因為他的責任,更因為他對同學的那種耐性。
我記得有一次,我被一道數學題所困,于是我只好找到博大經深的數學老師,我見到他,數學老師便笑臉相迎地接過我手中的難題,接著,他就 問我 不知道 的原因,該怎么做,頓時,他的這些話語好象沒了以前的威猛和霸道,更多的是親切——和藹,讓我心里舒服極了。老師給講解后,我還不知所措,臉上一片茫然,老師就再給我認真地講了一片,但由于我天生悟性不高,所以還是一臉的不懂,老師看到這樣,并沒有對我失望,他不厭其煩的給我講解了第三次,由于自己對老師的感激,第三遍,我聽得格外認真,最后我終于聽懂了,自己不好意思地摸著后老勺,說:“老師,對不起,耽誤你這么長時間。”老師卻說:“你這么 說就不對了,老師的天職就是教導學生,傳授學生知識,怎么能是耽誤了我的時間呢。”我開心地笑了。
老師——弟造人類文明的佼佼者,我覺得我的數學老師不僅如此,更是我們的第二任父母。他的那份對學生的耐心無人能及,正因為他的耐心,我們才解除了困惑和彷徨;正因為他的耐心,我們才不愿放棄; 正因為他的耐心,我們才相信一切皆有可能……