人生，需要指路的明燈，需要辛勤的園丁!下面是學習啦小編為你帶來的我的老師精品作文，歡迎參閱。

　　我的老師精品作文1

　　雖然我才和董老師相處不到兩個月的時間，但她已經給我留下了深刻的印象。

　　在我的眼里董老師是個很美也很溫柔的老師。她有一頭烏黑的長發，舉手投足間都有一種讓人說不出來的親切感。雖然我之前有一點點怕老師，可是遇到這種溫柔的老師，又有誰不愿意與她接近呢?

　　剛剛開學的時候，我覺得我在這個班級里很幸福。有一次，我看見老師收到了一大箱快遞，外面是牛奶的包裝盒。我心想：老師這個大箱子里裝的是什么東西啊，難道是要給同學們發牛奶嗎?后來，直到老師拆開包裝后我才知道，這是一箱毽子。董老師笑著對我們說：“我看你們天天在操場上瘋跑，也沒有什么意義。這不，我給你們在網上買了一些毽子，你們想玩就拿，鍛煉鍛煉身體，做點有意義的事情。”同學們聽了都非常高興，下課后都爭著搶著去拿毽子。在操場上，我們自豪地踢著毽子，這讓其他班的同學都很羨慕。有一回，我碰巧和董老師一起出教室，老師提議要和我們一起踢毽子，我便拉上幾個好朋友一起踢毽子。老師踢毽子踢得很好，動作也非常嫻熟。毽子好像聽她話似的，在我們幾個人之間靈活地穿梭，倒顯得我們笨手笨腳的，十分慌亂。而董老師卻總是笑著說;“沒事兒，多練練就一定會超過我的。”

　　不久前，老師過了一個特別的生日。那天我和我的小伙伴們一起出去跑步，我忽然覺得有點冷，便拉上他們回教室取外套。進教室時，碰巧遇見了一個人，她拿著一支筆，上面有一朵用軟陶捏成的花朵。只見她輕輕的插在了老師的錢包上，我們忍不住好奇，便問她：“這是干什么的?”“還能干什么”她神秘的說：“Happy birthday唄!”原來今天是董老師生日啊!同學們知道了這件事，都很興奮，準備給我們的董老師一個驚喜。中午大家不約而同的在黑板上寫了許多祝福的話。我們等了好久，老師終于開會回來了。她剛一開門，就看到了大家給她準備的驚喜，很感動，她有些哽咽地說：“謝謝孩子們啊，原來你們都知道了。”老師臉上的喜悅一點兒也沒藏住，非常高興。她拿出了手機，把我們精心準備的禮物照了下來。

　　我很愛我們的董老師。

　　我的老師精品作文2

　　她個子不高，很瘦，看起來一副弱不禁風的樣子。過肩的黑發，炯炯有神的眼睛，前面擋著一副眼鏡，斯斯文文的。

　　別看她一副禁不住風，拿不起教棒的樣子，她對待工作的熱情絕不比別人差。她教我們數學課。她的課堂和“風趣幽默”四個字一點都不沾邊兒，但卻讓我們學得十分輕松。她經常用生活中的例子，來引出課堂上的學習內容。為了讓我們記住所學的知識，她還編寫了一些口訣和小故事，簡單易懂。為此她一定煞費苦心吧!

　　剛開學的時候，大家還不是很了解彼此。她呢，還要去給另一個班上課，但除了去給另一個班上課的時間大部分時間都能在我們班看到她瘦弱的身影。雖然她只教數學，但其他兩大科、四小科，她也一并全包了。明明是她的休息時間，卻變成了各種大考、小考、查作業的專場，全程都有她監管，哪都能看到她孜孜不倦的身影。

　　平時在她臉上很少看到笑容，但她用實際行動讓我看到了她對同學們的關愛。記得那時我們學校舉辦了拔河比賽，我也參加了。當時別的班都不看好我們班，但在她的鼓勵下，我們也過五關，斬六將，沖進了半決賽。半決賽的第二場，我因為太用力，不小心抻到了胳膊，疼痛難忍。勉勉強強撐過了第三場，回了教室，別的同學都歡呼雀躍，我卻坐在座位上，一聲不吭。細心的她看見了我，便向其他同學詢問我的情況。她得知后，走到我位上，關心的問我：“怎么樣了，是不是受傷了?”一邊說，還一邊用手撫摸著我的頭。我小聲的回答：“我沒事，放心吧。”“嗯，回家以后好好休息一下，明天就是總決賽了，好好準備一下，你可是咱們班必不可少的一員啊!”聽了這番話，我瞬間便覺得好了許多，渾身是勁，沖著她點了點頭，說：“您放心吧，我一定會努力的。”第二天，我們順利的拿下了冠軍，我看見她笑了，跟個孩子一樣。

　　剛到學校時還是初秋，那時的天氣陰晴不定，有時會突然降溫，她總是提醒我們要多穿點兒，還用校訊通發給家長，生怕把我們凍著。

　　她就是七年四班大家庭的家長，我的班主任老師——付艷梅老師。既是嚴師，又是慈母。初中的三年里，每天都有她的陪伴，何嘗不是一種幸福?

　　我的老師精品作文3

　　上初中后我的班主任史老師給我們留下了非常深刻的印象。

　　在開學初軍訓時，每當休息的時候，同學們除了相互認識熟悉外，就是了解和適應老師。記得在軍訓場上總是聽到別班的老師用擴音器喊話的聲音。而在我們十六班，我們的班主任總是默默地站在隊伍的前或后，只是默默地看著，有時我們都忘了還有老師站在隊伍后面。但我們感覺得到老師的視線一直沒離開過我們。從那時起，我就覺得這是一位很特別的老師。

　　史老師管理班級的方法與別的老師有很大不同。

　　一次微機課上，有兩位“仁兄”因為搞“情報工作”被老師抓了個現形。下課后，從微機室到回班級的三層樓梯上，他們倆走得像是“二萬五千里長征”一樣，嘴里還不停的嘀咕：“這下肯定完蛋了，肯定得被老師罰死。”那情形真像是寒風中顫顫發抖的黃葉。因為我們都記得老師曾經不止一次說過“我不在時你們要比我在時還要好”。回到教室，這二位十分忐忑地挪到老師面前，極小聲地說了一遍原委，史老師只是點了一下頭。全班同學都已經就坐，默不作聲地拿筆寫著什么，一邊豎起耳朵等著聽老師下“判決書”。外面的天色慢慢暗了下去，像是暴風雨之前陰沉的壓抑……良久，史老師對大家說：“好了，大家聽好……”嘩一聲，筆聲停下了一大片，像是誰把樹叢中的麻雀嚇走了。“今天微機課上的事大家也都知道了，也看到了他們倆回來就主動地找我認錯了，所以大家也要給他們一個機會，對不對?既然他們已經認識到錯誤了，那這件事就過去了。”這一席話如匆匆劃過天空的烏云，一場臆想中的“腥風血雨”就這樣平息了。沒有責怪，也沒有冰雹似的批評。再看那兩位剛才還一臉驚恐，大限將至的神情，瞬間都化成了對史老師大度寬容的感恩戴德了。

　　隨后，史老師借著這個機會，面帶微笑地對驚奇之色全都掛在臉上的我們講：“人總有犯錯的時候，但是若能主動地改錯，那這件事也就過去了。我希望，以后無論是誰犯了錯，都能主動地找我承認，這樣我是絕不會罰你們的。”這一句言簡意賅的話語讓我們知道，史老師會寬容我們的一個小小的過失。

　　在與史老師朝夕相處的這段日子里，我感受到了老師對我們十足的信任，對不小心犯了錯的我們也有足夠的寬容和耐心。這都讓我們對老師越發喜愛了，并且我們也有信心和我們敬愛的老師一起去書寫絢麗輝煌的三年!

　　我的老師精品作文4

　　升入中學已經有幾個月了。在這段時間里，我不僅認識了許許多多的新同學，還認識了許多的新老師。但是今天，我只想寫寫我的班主任——岳老師。

　　初識岳老師，是在升學返校的第一天。在嶄新的教室里，每一個少年羞怯又略帶一點緊張的眼里，她那柔順的披在肩上的長發，她文靜的帶著友善的笑臉，她眼鏡后面靈動睿智的眼睛，包括她整潔休閑的著裝，無一不像一劑鎮定藥，為我們驅散慌亂!

　　都說老師是可敬可愛的!我的班主任，一定是那個可敬可愛的人!

　　每一堂課上，老師都是在以一種溫和嚴謹的態度為我們解讀課文。那些課文里的重點、難點知識，出自這位教學經驗豐富的老師之口，一切都能迎刃而解。每次我們迷惑時，就算不說，老師也能從我們的眼睛里讀出信息，她便會不厭其煩的再講一遍，直到我們全部弄懂為止。講解期間，師生間的氣氛也一直都能保持輕松融洽。人說“師者，傳道授業解惑也。”岳老師，當之無愧!

　　還記得有那么一件事，或許老師都早已忘了，但是我每次想起來，心里都會覺得暖暖的!

　　那還是一周前，期中考試的數學成績發了下來，我的成績很低，只得了六十一分，這讓我覺得很懊喪，也很詫異。因為在考試結束后，我估算過自己的分數，雖然考得不好，大約也應該在七十分左右。出于一種不甘心的心理，我拿起試卷又仔細檢查了一遍，發現的確是給我算錯了分數。我覺得很委屈!但是當時，我卻并沒有立即去找老師說明情況。就算后來媽媽在微信里和老師溝通了此事，我也猜想老師那么忙，這樣的小事，一定不會太理會。

　　結果并不是我想的那樣。周一一到學校，還沒等我主動去找老師，老師竟然先叫我過去，和她一起研究試卷。她看得很仔細!她并沒有因為我的成績低就對我置之不理!她比我媽媽還耐心的態度，讓我覺得她就是天底下最可信任的人!

　　大概是知道我平素膽子小，不太會和老師溝通吧。數學課后，正當我想要和數學老師再合算試卷成績時，我的岳老師就像及時雨，就像我的大救星，她竟然推門進了教室，她竟然替我把判錯的地方先指給數學老師看。數學成績找回了十分。哦耶!她一定不知道我有多激動!但我相信，她一定知道，每一分對她的學生有多重要!她一定不知道我對她有多感激，但我現在必須告訴她：“老師，我真的像愛我的媽媽一樣愛你!”

　　人生，需要指路的明燈，需要辛勤的園丁!媽媽說：“孩子遇到一個好的老師，家長是有福的!”我說，我的人生遇到岳老師，我更是有福的!

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