愚人節600字的作文
在寫作文前要認真審題,理解題目的要求和意圖,避免跑題和偏題。優秀的愚人節600字的作文是什么樣的?下面給大家帶來愚人節600字的作文,供大家參考。
愚人節600字的作文篇1
近幾年,愚人節變得特別有“趣味”,因為它顧名思義,可以將它稱之為“騙人節”。以前對這個節日沒什么感覺,只是把它當成一般日子來過,但是今年的愚人節過去后,我特別反感這個節日。因為在愚人節那天,我遭受了一場惡作劇。
那天,我背著書包去學校上學,來到教室的時候,一位同學跑過來對我說了一句悄悄話:“這節課的課程改了,改上體育課。”我聽了半信半疑,信是因為我們班的課程時常變換,疑是因為那天是愚人節。而最后,我還是選擇相信了,因為班上的同學都哄堂道:“走,上體育課去了。”
聽到這話,我連忙往操場上跑,因為我是這個班的體育委員,所以每次都要早到。而這節課,我在操場上等了足足二十分鐘,也沒有看見體育老師和同學們來,以至于上課都沒有來得及,到教室的時候還被老師罵了一頓。
這時我才知道這是一場惡作劇。下課后,我氣憤得來到那個同學的面前,質問他為什么要這樣做,而他只是笑笑不屑地說:“因為今天是愚人節呀。”
愚人節過去好幾天了,我還是不能將這件事情釋懷,我始終很生氣,我不知道他們為什么要跟我開這種無聊的玩笑,我只知道他們這樣做是不尊重人的行為。
我想對這個節日和那些同學說:“每個人都值得被尊重,請不要欺騙別人,因為這樣做真的不道德。”
愚人節600字的作文篇2
“邵逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室,蔡莉麗就朝我嚷開了 。“那又怎么樣?我們反正不去!”“啊!”只聽一聲尖叫,“我愚錯人了!!!”啊?對呀,今天是愚人節,我居然忘了!
4月1日是愚人節,我們都興致勃勃的打算騙人。
同時,我們也時時防備著被人愚弄。
劇情a,地點:教室
“邵逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室,蔡莉麗就朝我嚷開了。“那又怎么樣?我們反正不去!”“啊!”只聽一聲尖叫,“我愚錯人了!!!”啊?對呀,今天是愚人節,我居然忘了!
劇情b,地點:教室
“逗逗,這題是不是5千克和5000千克?”有同學問我 。“嗯,”呀,今天不是愚人節嗎?就讓我愚愚她,“不是!是1千克和1000千克。”“哦,謝謝逗逗。”說著拿起筆準備寫。“不對!應該是5千克和5000千克,你錯了!”她突然醒悟過來,“yes!”我緩緩地回答她,“是5千克和5000千克。不過你別忘了今天是愚人節!”……
劇情c,地點:家里
“外公,外婆!今天下午我們不上課!”“啊?那你去哪里?”“嬉嘻,騙你們的!今天愚人節!”我嘻嘻地笑了。“等會你媽媽來,我告訴她呢!”外公憤憤不平。“啊?媽媽要來?”我一愣。“哈哈!愚你的!!”555~居然被外公愚了!真是聰明反被聰明誤啊。
劇情d,地點:家里
“爸爸,手機借一下。我要發短信給舅舅,愚弄他一會!”“拿去吧。”太好了,舅舅,你就等著被我愚弄吧,哈哈!“你好,我是薩達姆,我逃出來了。現在在你家門口放了炸彈,10秒后就爆炸!!!!”呵呵,舅舅會不會被嚇死呢?
愚人節600字的作文篇3
每個人的生活中,都會有許多“故事”,快樂的、悲傷的、哭笑不得的……我經歷的那件事至今想起來仍然覺得很有趣。我清楚地記得,那天是四月一號愚人節。我一路上不斷地提醒自己,千萬不要被同學們愚弄了,可是沒想到卻被老師戲弄了一番。
平安無事地度過了一個上午后,到了下午快放學的時候,張老師帶著微笑走進了教室,小聲地對吳老師說:“老吳,還不去準備準備,明天放假你忘了嗎?”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽到了,他馬上告訴了全班同學。大家問:“真的嗎?”老師神秘的點了點頭,我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時如丈二和尚——摸不著頭腦,張老師見了,就悄悄地在吳老師耳旁低語了一陣,吳老師笑著離開了教室。再看看欣喜若狂的我們,有的跳了起來,有的在桌子上擺POSS。我跑過去問老師:“那課外班還用不用上?”。霎時,許多同學也撲過來問上課外班的事,老師只是不住地搖頭。我們也松了口氣,開始瘋狂:有的放聲歌唱,有的相互擁抱,有的站到椅子上歡呼……
“請同學們安靜一下,安靜一下!”老師發話了,“用幾個成語形容你們剛才的表現。”趙云朗一股腦說出了幾個詞:“眉飛色舞、手舞足蹈、群魔亂舞、心花怒放啦。”全班哄堂大笑。老師說:“我想用一句話形容現在的你們。”大家問:“是什么?”老師說:“竹籃打水——一場空。”同學們紛紛追問:“為什么,到底是為什么呀?”“因為今天是:愚——人——節!”我們一聽到這句話,如同霜打了的茄子——蔫了。
雖然我們有些失望,但是老師也讓我們體驗到了充滿著“怪味”的快樂。
這是我一生中經歷過最有趣的一件事,至今回想起來,仍然讓我念念不忘。
愚人節600字的作文篇4
光陰似箭,轉眼間,已經開學一個半月了。這天,校園里跟往常一樣安寧平靜,可周雅露卻發現今天班里愛搞惡作劇開玩笑的人多了。就連班長、副班長也加入了惡作劇的行列,老師竟視而不見。
班上到底怎么了?
周雅露開始猜測,今天是狂歡節?好像不是,兒童節?也不是。今天是4月1日,到底蘊藏著什么意義呢?
突然,周雅露感到被誰拍了一下肩膀,可轉過身一看,沒人啊!她又感到被人打了一下腰,可一看,后面根本就什么也沒有。莫非……學校鬧鬼了?不然同學們怎么瘋狂起來了呢?可能是要把鬼嚇走吧!不過……那還是太恐怖了。于是周雅露以最快的速度沖到樓下,可居然遇到了好友李雯。周雅露連忙對她說:“學校鬧鬼了,快逃吧!我剛被一個人拍了兩下,可發現后面什么都沒有。”“你慌什么呀!平常說你笨,你不信。今天是愚人節,昨天老師不是說了嗎?今天學校放一天假,各班自由狂歡,捉弄別人,嘻嘻。”李雯大笑。
周雅露恍然大悟,高興地和李雯上樓跟同學們一起玩去了。
在教室里,就聽班主任秦麗老師笑瞇瞇地說:“明天教育局統一再放一天假,具體情況同學們可以到校門口的公告欄上看通知。”雖然知道今天是愚人節,可在周雅露看來,她美麗善良的秦老師是絕對不會騙人的。但其他同學不信,爭先恐后地跑向校門口。可結果都是滿臉憤怒地回來了。哈哈!秦老師居然也會這么淘氣呀!
在接下來的半天里,各班仍是惡作劇連連,真真假假,假假真真,平常再聰明的人,都會在今天變成“愚人”,大家互開玩笑、互相愚弄,快樂無窮。原來這就是“愚人節”所蘊藏的意義啊。
愚人節600字的作文篇5
今日是4月1日,也是愚人節。假如有人同你惡作劇,可不要氣憤噢!這不,今日早晨,我剛走進教室,狡猾的石駿杭就驚呼道:“李暢,你頭上有鳥屎!”我一愣,心想:“我今日沒有被鳥突擊啊!”對了,今日是愚人節!所以,我笑著說道:“小石頭,你的狡計別以為我不知道!”他笑著又跑出去“騙”他人去了。
一瞬間,我的同桌刁連達來了,我不茍言笑地對他說:“我通知你一個好消息,今日下午不上學了。”他半信半疑地說:“那不必定吧?”我說:“真的',方才教師都說了。”他高興地說:“真的?太好了!”我不由得笑了,他茅塞頓開,笑著說:“我理解了,今日是愚人節!哈哈!”
不過,今日我還真中了一次“騙局”。我在修改數學家庭作業時,郭紅穎急匆匆地跑過來,焦急地小聲對我說:“李暢,我忘了寫語文家庭作業了,昨日,我光顧著管我妹妹學習了!好朋友,怎么辦啊?要被教師知道了會挨批的!”我一聽,也急了,忙說:“那你快補吧!”她一聽,“撲哧”一聲笑了,我如夢方醒,她的演技可真高啊!
正午放學回到家,我“懊喪”地對媽媽說:“媽媽,這次科學考試我沒考好,有幾個試驗咱們都沒有做過,只考了50多分。”媽媽笑著說:“沒事,這不怪你。好好盡力就行。”我看著媽媽信以為真,就有意地問媽媽:“媽媽,今日幾號了?”媽媽茅塞頓開。笑著說:“媽媽上鉤了。”
今日真是高興的一天,校園里,課下,你一言,我一行,到處是歡聲笑語,我又把歡笑帶給了媽媽。其實,恰當的打趣,能夠愉悅心境,緩解壓力,咱們何樂而不為呢?今日,太高興了!
愚人節600字的作文篇6
馬上就要到愚人節了。
我發現爸爸、媽媽誰也沒提愚人節這事,就覺得爸爸、肯定都把愚人節這事兒忘記了,于是在愚人節的前一天晚上,我想出了一個好主意,我打算在愚人節騙爸爸、媽媽一下。愚人節下午。爸爸來學校門口等我。我從學校出來就成心噘著嘴,低著頭,一眼都不看爸爸。爸爸問我:“你怎么啦?”我假裝沒好氣地說:“回家再說吧!”回到家,我皺著眉頭往媽媽那走,媽媽問我:“干嗎皺著眉頭呀?”我小聲對媽媽說:“今天我們班語文考試,我才考了76分!”說完我看了站在旁邊的爸爸一眼,就回自己的房間了。
我從沒得過這么差的成績,我以為爸爸、媽媽肯定會特別生氣。爸爸肯定會說:“袁博考76分,不應該呀!”媽媽也肯定會說:“這到底是怎么回事呀!”可是,事實卻并不是這樣。
吃晚飯的時候,爸爸對我說:“別以得了76分不高興,誰都有失誤的時候!”媽媽也說:“對,得76分沒關系,反正又不是期末考試!”吃完晚飯,爸爸還走到我屋里繼續勸我,媽媽也時不時過來一下。
該睡覺了,爸爸、媽媽回他們屋了。我躺在我的單人床上高興極了!這次我把爸爸、媽媽都給騙啦!我決定4月2日早上再告訴他們真相。但是過了很久,我卻看見爸爸、媽媽他們屋的燈還沒有關,而且聽到屋里好像還有點兒聲音。于是我就跑到他們屋門口聽他們在說些什么。我聽見爸爸說:“袁博這次考試沒考好,肯定是因為我太忙了,沒時間給他講他不懂的地方!”媽媽也說:“這跟我也有責任!”
我聽到這里,連忙打開門,走進爸爸、媽媽的房間對他們說:“其實我說我考試沒考好是在騙你們呢!因為今天是愚人節呀!”媽媽聽了我的話,一下把我抱在了懷里,爸爸也說:“啊,原來是這樣呀!”爸爸笑了,媽媽笑了。我也笑了!
愚人節600字的作文篇7
愚人節到了,這應該是外國人的節日,不知什么時候,這個洋節像風一樣吹到了中國,吹到了實驗小學五(9)班教室里。
今天早晨,我剛到教室,放下書包。 我后面的幾個同學圍在一起在說些什么,過了一會兒,又回到了自己的位置。忽然,后面一位同學,拉了拉我的衣領,我回頭說:“干嗎?”那個同學立即對我說:“你能不能幫我把口香糖拿出來。我不知所措地看了看他們,莫名其妙地接過口香糖,回了一口水說:“好吧。”他們看了看我,搖了搖頭,笑了。我晃了晃口香糧,剛要拿出來,他們又笑了起來。我不耐煩地拿口香糖,但是口香糖怎么也拿不出來。
我使出了吃奶的勁抽出一塊口香糖,“啪”的專聲,出來的不是口香糖,而是一只黑黑的,毛毛的“在蜘蛛”跳了出來。我嚇死了,我瞪大眼睛“呀”地一聲,我連忙把口香糖扔在地上,就逃到了黑板前。后面幾個人,哈哈大笑,我聽到這么一笑,臉由死人般的白變成了公雞般的紅,但是牙齒還是發抖,這原來是他們一手策劃的。
幾個同學圍上業,有的拍著我的肩,說:“不要怕。”有的問我,“今天是什么節日?”我想了想:“呀!原來是愚人節,我給他們作弄了!”他們笑得人仰馬翻,有的眼淚笑了出來。
他們說:“今天的愚人節開心不開心?快樂不快樂?”
愚人節600字的作文篇8
今天是一個特別的日子,也是特別難忘的日子——愚人節。
今天下語文課的時候,教師笑盈盈地走進教室,莫名其妙地說了一句話:“由于同學們都不喜歡我,所以我向學校提出申請,從下星期開始我就不教你們了。”
全班聽到這句話時,都都先一怔,然后情不自禁地“啊”了一聲。雖然我們都知道教師最討厭語氣詞了,可是當時我們什么都沒有想。
我鼻子一酸,有一種非常想哭的感覺。連我自己也沒有想到才跟教師接觸短短幾個星期就和教師建立了這么深厚的感情。突然我看到了數學小練上的日期——4·1。啊,今天是愚人節!可是教師也沒必要撒這么大的謊吧。害我差點都要哭了。
課間我向廁所走去,看見韓陽哭哭啼啼地從廁所里走出來。她那張紅的跟猴似的臉上掛著兩串明顯的淚痕,身體還不停地抽搐。我吃了一驚趕緊上前去問韓陽:“韓陽,你怎么了?是不是誰打你了,我陪你一起去告教師!”可是韓陽聽到這句話后,哭的更厲害了。這時站在她旁邊的鄧嘉妮忍不住了告訴我:“是這樣的,剛才不是教師說不教我們了嗎,她一聽到后就這樣了,現在還好一些,剛才更是哭得驚天動地。”我“撲哧”一聲笑出聲來了:“韓陽,你傻呀,教師是騙我們的,今天是愚人節。”“啊,不會吧!”韓陽立刻破涕為笑。她笑的是那樣的燦爛,那樣的高興,像一只飛出籠子的小鳥。
這次的愚人節可真特別又非常難忘。
愚人節600字的作文篇9
今天是愚人節,我在早自習的時候就警告全班同學:“今天我們要提高警惕,千萬不要再中莊老師的‘陰謀詭計’呀!”因為每次愚人節,莊老師的。“陰謀詭計”總能把我們耍得團團轉。
早上第一節課剛上完,有的同學就開始著急了,團團圍上去問:“莊老師,你這次又想怎樣騙我們呢?”莊老師一臉無奈的樣子:“我已經黔驢技窮了,你們還處處提防我,還是你們想辦法愚我吧!”果然,第三節課都過去了,莊老師還是不動聲色,我心想今天老師真的沒有什么花招了吧,我的防備之心也不由得放松下來。
第四節是英語課,莊老師還像平常一樣給我們上課。上到一半的時候,莊老師的電話突然響了,她連忙走到門口去接電話。過了一會,莊老師說:“侯怡靜,你的媽媽給你送書來了,你快去傳達室拿吧!”侯怡靜一邊答應著一邊就跑了出去。這時,莊老師終于忍不住笑了起來,對我們說:“哈哈,你們又被我愚了哦!”我們頓時醒悟過來,望著侯怡靜遠去的背影,不約而同地笑了。這時,莊老師的“幫兇”——給莊老師打電話的周老師也趕來了,她也迫不及待地想看一看他們的作戰成果。當周老師看到侯怡靜那副羞愧的模樣也不由得樂了起來。唉!這真是“道高一尺魔高一丈”呀!我們這次還是防不勝防,又被足智多謀的老師給“愚”了。
這就是我們喜歡的、難忘的“愚人節”!
愚人節600字的作文篇10
“爸,你有空?我想給你講講今天的趣事!”下班回家的爸爸,剛進門就被我拉著去談家庭生活。“好!我喜歡我侄女有趣的地方!”爸爸笑著看著我。“今天早上,我像往常一樣去了學校。一進門就覺得今天有點不尋常。這時,正在走廊擦窗臺的邵仲澤興奮地對我說:‘你忘了帶紅領巾!’低頭看紅領巾的時候,邵仲澤說:‘愚人節快樂!我開心的笑了笑,然后想起今天是愚人節。唉,我上當了!"我吐了吐舌頭調皮地說."那我女兒肯定也忽悠了別人。說來聽聽?"當我知道我女兒是我父親時,我父親匆忙地問我。"爸爸,你真的了解我。晚上放學回家,媽媽還沒回來,我就心里想,我先捉弄一下奶奶。我用溫柔的語氣對奶奶說:‘奶奶,你的衣服穿反了。
但是奶奶很聰明,沒有上當。我的傻瓜計劃一失敗!“我說紅臉!”啊!你還有很多計劃?”爸爸好奇地問我不信,我又開始了忽悠計劃2。這時,媽媽回來了。她一進門,我就對媽媽說:‘媽媽,你的衣服穿反了。我說這話的時候,嚇得我媽趕緊低下頭。媽媽低頭一看,我對她說:‘愚人節快樂!’我媽意識到我在跟她開玩笑,忍不住笑了。“我驕傲地說。”那你沒忽悠計劃三忽悠爸爸?“爸爸有點緊張。”爸爸,你比奶奶聰明,我就不忽悠你了!”我邊說邊笑著走進書房。在他的身后,傳來了爸爸開心的笑聲!