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插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間: 吳澤 六年級(jí)作文

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)優(yōu)秀作文【篇1】

末世,地球,英國(guó)倫敦。人類(lèi)無(wú)憂無(wú)慮的生活著,畢竟大部苦力活都由機(jī)器人來(lái)干。陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)格外耀眼,金光灑在路上,仿佛是為道路披上金衣。莫妮卡牽著她的生化機(jī)器人保姆艾佳在曬太陽(yáng),可她們不知道她們以后再也曬不了太陽(yáng)了。

一個(gè)月后,莫妮卡茫然的看著智能道路上人們驚慌失措的背影,太陽(yáng)早已不再散發(fā)奪目的光彩,整個(gè)天空宛如被鍋蓋蓋上,黑暗一片。艾佳抱著膽小顫抖的莫妮卡,同樣恐懼著,害怕著,因?yàn)樘?yáng)馬上就要爆炸了,即將吞噬地球。

許多人早已搶購(gòu)?fù)晡镔Y,離開(kāi)了地球去到新開(kāi)發(fā)的人類(lèi)基地了,最討厭莫妮卡的養(yǎng)父母也把她們拋下了,地球上滯留了一大批機(jī)器人,人類(lèi)無(wú)情拋下自生自滅的。

離太陽(yáng)爆炸還剩十五分鐘,地球只剩下莫妮卡一人和一大批機(jī)器人。莫妮卡僅僅摟著艾佳的脖子,她不想死,她全身顫抖冰涼,仿佛跌進(jìn)黑暗冰冷的地窖,地球的溫度不斷升高,早已超過(guò)人類(lèi)承受范圍,但莫妮卡呆在智能房子里不會(huì)有事。

一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,離爆炸時(shí)間越來(lái)越近了,此時(shí)的太陽(yáng)不在黑暗,感覺(jué)離地球很近,觸手可及。地球上太亮了,亮了不正常,那白色的光交織著黃色,橙色和水紅色的,如同一幅印象派的畫(huà),美得絢爛。艾佳捂住莫妮卡的眼睛,不讓她被太陽(yáng)光灼傷,莫妮卡突然嚎啕大哭,淚水晶瑩,弄濕了艾佳的手心,她的的眼淚好像是滔滔洪水,指也指不住,不知是對(duì)死亡的恐懼,父母的控訴,還是對(duì)地球的不舍。艾佳只感覺(jué)越來(lái)越精神,它是靠太陽(yáng)能充電,但也越來(lái)越抑制不住,內(nèi)心的焦慮不安。

突然,太陽(yáng)仿佛沖進(jìn)了地球體內(nèi),赤色的烈焰包裹住了整個(gè)地球伴隨而來(lái)的一陣巨響,是那種讓人無(wú)法描述無(wú)法形容的正向,讓莫妮卡耳朵流血聽(tīng)不見(jiàn)聲音。熱,好熱,在智能的房子,也抵不過(guò)如此烈焰的吞噬,火焰如同惡獸,將他們吞入腹中,艾佳和莫妮卡緊緊抱在一起,白光乍現(xiàn),兩人仿佛是抱起一起的雕塑,沒(méi)想到最后關(guān)頭,陪著人類(lèi)的是機(jī)器人……

莫妮卡只感到一陣熱流涌過(guò),然后睜開(kāi)雙眼……未完待續(xù)!

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)優(yōu)秀作文【篇2】

在不遠(yuǎn)的未來(lái),人類(lèi)發(fā)明了一個(gè)通往火星的載人飛船——“長(zhǎng)城一號(hào)”。

“長(zhǎng)城一號(hào)”是一艘功能強(qiáng)大的宇宙飛船。因?yàn)榛鹦堑臏囟群芨撸罡呖蛇_(dá)1000攝氏度,所以“長(zhǎng)城一號(hào)”的外層采用了最新的納米隔熱涂層,能防御10000攝氏度的高溫。“長(zhǎng)城一號(hào)”的身材高挑,高20米,寬6米,厚度也是6米。內(nèi)部分上下兩層,第一層是科技實(shí)驗(yàn)室,地球上的各種生物大類(lèi)分布在實(shí)驗(yàn)室的各個(gè)角落,以便回到地球后研究不同生物對(duì)外界刺激的反應(yīng)。第二層則是工作人員的客房,應(yīng)有盡有的食物和生活用品,看來(lái)是一個(gè)準(zhǔn)備充分的火星之旅。

三位幸運(yùn)者分別是生物學(xué)家張博士,控制儀器專(zhuān)家王教授,還有唯一的一位熱愛(ài)天文學(xué)的美女大學(xué)生如意,他們?cè)诖蠹沂遣毮肯聫娜莸倪M(jìn)入了“長(zhǎng)城一號(hào)”各就各位。

總部控制中心顯示屏:5,4,3。2,1,點(diǎn)火!

頓時(shí)飛船底部白煙騰起,恰似天宮的神仙架著七彩祥云來(lái)到人間。飛船的速度越來(lái)越快,漸漸飛離了地球。大家透過(guò)飛船的窗戶看到了山間宛如銀龍盤(pán)旋的萬(wàn)里長(zhǎng)城,九曲十八彎的黃河。“長(zhǎng)城一號(hào)”越飛越高,哇!這時(shí)大家看到了地球的全貌!蔚藍(lán)壯觀!仿似一個(gè)巨大的藍(lán)色的水球!

“長(zhǎng)城一號(hào)”繼續(xù)航行在浩瀚的宇宙中。第三天,終于到達(dá)了火星的位置,飛船緩緩下降落地。

“快看!那是什么?”如意大聲喊道。遠(yuǎn)方,有一個(gè)正方形的盒子。大家?guī)е苫螅┐骱梅雷o(hù)服,走出了飛船。

來(lái)到了方形盒子的旁邊,王教授伸手撫摸了一下。啥事,白光四起,盒子里閃出了三位身材矮小,相貌怪異,頭大脖子細(xì),眼珠外突的外星人,想必這就是降落的這個(gè)星球的主人——火星人!

火星人眼中一道光束閃過(guò)我們?nèi)豢腿松砩涎杆賿呙枇艘槐椋诖_定我們沒(méi)有敵意的情況下,火星人來(lái)到了我們身邊。張博士用翻譯軟件向火星人說(shuō)明了到訪的意圖,并告訴火星人我們來(lái)自遙遠(yuǎn)的地球,我們是地球上的中國(guó)人,希望與火星人做朋友。火星人徹底放下了戒備,晃動(dòng)著四肢,瞇起了突出的眼珠,開(kāi)心的與我們交流道“朋友,我們也曾到過(guò)地球,到過(guò)你們的國(guó)家。我們還知道地球人一年有365天,我們一年有730天。”

如意使勁瞪大著眼睛,原來(lái)傳說(shuō)中的火星人真的存在!而且還能這么近距離的與火星人對(duì)話,不可思議的事情就發(fā)生在此刻!火星人接著又說(shuō)道:“我們的星球上缺乏農(nóng)業(yè)資源,但是我們有豐富的礦產(chǎn)資源,如果能互相交流交換,那我們會(huì)成為更好的朋友!”

我們來(lái)火星的目的正是如此!既是兩廂情愿,那又何樂(lè)而不為呢!

我們把從地球上帶來(lái)的水,植物種子留下了許多,當(dāng)然也必須搜集一些火星上的泥土礦產(chǎn)樣本帶回去呀!

火星之旅如此順利,我們也與火星人建立了特有的聯(lián)絡(luò)方式,三位地球幸運(yùn)兒也成為火星與地球人的“媒人”,之后一直保持著友好的聯(lián)系。

不瞞大家說(shuō),那個(gè)叫如意的女孩,就是十年之后的我!

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)優(yōu)秀作文【篇3】

一不小心,我穿越到了未來(lái)。未來(lái)的環(huán)境比現(xiàn)在好多了,新鮮的空氣里混合著一股淡淡的花香味兒,公路邊的大樹(shù)排列整齊,高聳入云。

不知不覺(jué),我回到了未來(lái)的家。剛打開(kāi)門(mén)就傳來(lái)甜美的聲音:“主人,歡迎回家!”是誰(shuí)在說(shuō)話?我環(huán)顧四周,原來(lái)是我家那只小橘貓,它怎么會(huì)說(shuō)話呢?我走近一看才發(fā)現(xiàn)小橘貓的頭上有個(gè)翻譯器,這個(gè)翻譯器能將貓語(yǔ)與人類(lèi)的語(yǔ)言進(jìn)行互譯。剛剛我聽(tīng)到的就是這個(gè)翻譯器發(fā)出來(lái)的聲音。弄明白一切,我不禁感嘆,未來(lái)可真牛,連貓都可以和人說(shuō)話了!

突然覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓,我徑直走向廚房。剛進(jìn)廚房,我就被驚呆了。飯菜已經(jīng)全部做好正在裝盤(pán)。裝盤(pán)的居然是一個(gè)機(jī)器人。小橘貓好像知道我的心思似的,它說(shuō):“主人,這是做飯機(jī)器人,它正在為你盛飯呢。做飯機(jī)器人裝有一套感應(yīng)系統(tǒng),這套感應(yīng)系統(tǒng)能與您的腦電波相連,所以它能提前為您準(zhǔn)備可口的飯菜。”聽(tīng)了橘貓的解釋?zhuān)殷@訝極了,想不到未來(lái)人類(lèi)的科技力量如此強(qiáng)大!用餐完畢,洗碗、擦桌子等家務(wù)活兒,自然也不需要主人動(dòng)手了。家務(wù)機(jī)器人會(huì)把這一切做得很棒。

站在門(mén)口,望著寬闊的街道,我心里快樂(lè)極了,真想找個(gè)人分享分享我的快樂(lè)呀!這時(shí),我的前面出現(xiàn)了一扇門(mén)。小橘貓邁著優(yōu)雅的步子來(lái)到我身邊:“主人,這是傳送門(mén)。通過(guò)這扇門(mén)您就能找朋友聊天了。”和小橘貓說(shuō)了聲再見(jiàn),再回頭看了看這個(gè)未來(lái)的家,我走進(jìn)了傳送門(mén)。

我穿越回到了現(xiàn)在的家。我躺在床上回憶著剛才在未來(lái)發(fā)生的所有事情。的確,未來(lái)的生活很有趣,如果能親手打造這樣的生活豈不是更有趣?所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要努力學(xué)習(xí),因?yàn)橐磺薪杂锌赡?

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)優(yōu)秀作文【篇4】

地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里,這時(shí),忽然響起了敲門(mén)聲。他不禁渾身一顫,頭上冒起冷汗,雙手不停的顫抖,門(mén)外的敲門(mén)聲越來(lái)越像了,不時(shí)還伴著幾聲跺腳聲。

“咚咚咚!咚咚咚!”門(mén)聲回蕩在這小屋中,他悄悄地拿起一根木棒,弓著腰,悄悄地走到那門(mén)前,用顫抖的手緊緊的握住門(mén)鎖,猛地一用力,拉開(kāi)了門(mén)。頓時(shí),一個(gè)人影站立在面前,比他小半個(gè)頭,定睛一看,竟然是一個(gè)外星人。

外星人掏出一個(gè)儀器,示意把儀器帶在耳邊便說(shuō)起話:“我是來(lái)自火星的外星人,因?yàn)槟銈兊厍蛉嗽诨鹦巧习擦思遥晕覀儧](méi)有地方住,因此我們準(zhǔn)備在地球上住一段時(shí)間,把地球的環(huán)境變成原來(lái)的樣子,我就是來(lái)幫忙的,我們一起來(lái)努力變化地球吧!”他聽(tīng)了不禁有些疑惑,只派了一個(gè)人來(lái),怎么變化種樹(shù)都要花費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間,何況整個(gè)地球要種多少呢?外星人似乎看出了疑惑便回答:“別擔(dān)心,我有火星上的最強(qiáng)的高科技,一定能完成!”說(shuō)著還指了指不遠(yuǎn)處的飛碟,這時(shí)我才看清,離小屋的不遠(yuǎn)處有一個(gè)龐大的建筑物。

“廢話不多說(shuō),趕緊吧!”說(shuō)著,拉起他的手就直接往那兒沖,到了跟前,才發(fā)現(xiàn)這東西可比那小屋大了一倍,他不敢怠慢,隨著外星人進(jìn)去了。

進(jìn)了操控室,外星人按下按鈕,但毫無(wú)動(dòng)靜,這時(shí)外星人突然說(shuō):“我竟然忘了,這東西沒(méi)有燃料了!”我先是一驚,然后問(wèn):“什么東西能用燃料?”外星人說(shuō):“要足夠多的沙土!”我回答3“這到處都是,趕緊拿吧!”說(shuō)著便沖下去,在地上挖起了土。

一堆、兩堆、三堆……時(shí)間在不知不覺(jué)間過(guò)去,風(fēng)吹起塵土往臉上吹,世間都是黃的天地,天地上早已全是沙子,一個(gè)生物都沒(méi)有。

他不禁想:這次改變過(guò)后,不知人類(lèi)還會(huì)再破壞地球嗎?他們會(huì)珍惜地球嗎?我想一定會(huì)吧。

望著那綠色、藍(lán)色、彩色的大地,不禁又笑了,可是世界上卻是靜悄悄一片,這怎么辦呢?

這時(shí),另一個(gè)外星人又出現(xiàn)了,騎在一匹有兩個(gè)屋子高的馬上飛馳過(guò)來(lái),兩邊的帶子里似乎裝了什么……

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)優(yōu)秀作文【篇5】

2122年時(shí)代在發(fā)展,科技也在不斷創(chuàng)新。在二十二世紀(jì)的產(chǎn)品發(fā)布會(huì)中,笑笑博士站在演講臺(tái)上介紹著他的產(chǎn)品——神奇藥水。笑笑博士拿出那神奇藥水:“現(xiàn)在我的手中正是我的作品,它分別有淺籃、綠色、深紅、紫色這幾種顏色。它們分別有不同的藥效。例如:這款藍(lán)色的是放大藥水,顧名思議便是可以使人放大的藥水了。再比如這款綠色的叫作縮小藥水,它可以使人大約縮小一千倍。而這款深紅色的呢叫作復(fù)制藥水,它可以復(fù)制出一些東西。其中最為神奇的是這款紫色的動(dòng)物藥水,但它并不能使你成為動(dòng)物,但……能讓人聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話并交流!”一旁的急性子成成忍不住先發(fā)了話。“對(duì)!那誰(shuí)想上臺(tái)試一下它們呢?”

“它們真得有這么神奇?”“不可能吧”。“嗯……不知道呢!”臺(tái)下議論紛紛。這時(shí)“貪吃鬼”明明說(shuō)道:“我要用放大藥水!”哼哼,明明一邊吃著暮片,一邊緩緩走上臺(tái)來(lái)。“我要把我的薯片放大一百倍,這樣我就可以吃個(gè)夠了,嘿嘿!”

明明舔舔自己那瀑布式的口水說(shuō)道。笑笑博士連忙將他從那“白日夢(mèng)”拉出并說(shuō)道“一百倍是不可能了,目前只能放大五十倍。萬(wàn)一放大一千倍,天還不得被你”穿破”了!”明朋為了緩解尷尬連忙說(shuō):“那好吧,快幫我放大吧!”只見(jiàn)笑笑博士取出放大藥水,一滴,兩滴,突然薯片正以肉眼可見(jiàn)的速度瘋狂增長(zhǎng)。很快一片“巨無(wú)霸”薯片便出現(xiàn)了。明明滾著那薯片開(kāi)心的下臺(tái)了。

這時(shí)“昆蟲(chóng)迷”彤彤說(shuō):“博士,我想用縮小藥水與動(dòng)物藥水,這樣我就可以與小昆蟲(chóng)玩耍了!”博士將兩瓶藥水滴在彤形身上。突然彤彤消失了!觀眾都不感相信自己的眼睛,不禁疑惑地小聲自言自語(yǔ):”這是怎么了?”這時(shí)博士說(shuō):“噓,大家不要說(shuō)話了,彤彤在與螞蟻交流呢!不要將他們吹跑?chē)D!”笑笑博士用微型機(jī)器人所監(jiān)控到的畫(huà)面投到大屏幕中,只見(jiàn)彤彤正在與小螞蟻問(wèn)好呢!這時(shí),博士將放大藥水滴在形彤的身上。彤彤瞬間放大了。彤彤高興地說(shuō):“我剛才與小螞蟻問(wèn)好呢!我問(wèn)它在干什么,它說(shuō)它在尋找薯片渣呢!”這時(shí)大家哄堂大笑。明明的臉呀,馬上都要漲紅了!

笑笑博士拿出最后一瓶藥水——復(fù)制藥水。博士說(shuō):“這瓶藥水雖能復(fù)制一些東西但是不能是星球與宇宙,如果使用的話,豈不是“以假亂真”了,但可以是消費(fèi)品類(lèi)等。”小懶蟲(chóng)”晴晴慢悠悠地說(shuō):“我要用,復(fù)制我。”大家頓時(shí)蒙了,什么意思。哦,原來(lái)晴晴是一個(gè)字也不想多說(shuō),巴不得直接一輩子不說(shuō)話。通過(guò)了解,原來(lái)是晴晴想要復(fù)利一個(gè)她自己。笑笑博士在晴晴身上滴了一滴藥水,一個(gè)“二號(hào)晴晴”就出現(xiàn)了。晴睛睜大了自己的眼睛完全不敢相信這是真的。身高、體重甚至指紋都一模一樣。晴晴樂(lè)呵呵的說(shuō):“那這樣我豈不是待在家里,讓替身去上學(xué)?”但很快這個(gè)想法就被否認(rèn)了。博士對(duì)大家說(shuō):“我們不可以投機(jī)取巧,要腳踏實(shí)地的去做好每一件事,并且如果用它做不好的事情,藥水將會(huì)馬上失效。”“唉……”場(chǎng)下唉聲一片。

現(xiàn)場(chǎng)一片混亂,大家都爭(zhēng)著強(qiáng)著想要藥水……

我祝愿在將來(lái)也會(huì)有藥水,讓我們一起期盼吧!

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)優(yōu)秀作文【篇6】

2155年的一天,成為全宇宙最關(guān)注的焦點(diǎn),“地球有了種子!”爸爸在他的電子筆記本記下了這件事。

那天我和爸爸媽媽正在月球度假,享受著暑期里悠閑的時(shí)光。突然爸爸的顯示屏上出現(xiàn)了一行大字:“回到空間站,緊急召回!”只見(jiàn),機(jī)器人早收拾好了行李,看到小飛船降落在月球表面,我們坐著迅速回到了空間站。“一個(gè)暑期不見(jiàn),空間站大變樣了呀!”爸爸一邊感嘆,一邊關(guān)了顯示屏。我望著投影儀里的太空:新羅棋布,已不是過(guò)去發(fā)光的“星球”,更多的是空間站,這里已是人們的家。不遠(yuǎn)處的地球,顏色暗淡,冰川不見(jiàn)了,陸地上只有干癟癟的幾塊。這時(shí)爸爸的聲音響起——

“站長(zhǎng)和我們聯(lián)系上了,他竟然在地球上發(fā)現(xiàn)了一顆種子!”媽媽嘮叨的聲音戛然而止,連空間站里打掃衛(wèi)生的機(jī)器人也停下了腳步。我的思緒不禁回到了曾經(jīng)的生活的地球:樹(shù)木茂盛,春夏秋冬,四季輪回,但是溫室效應(yīng)引發(fā)的災(zāi)難,讓這生機(jī)盎然的星球毀于一旦。人們從此生活在空間站里,成為了太空的流浪者。看著現(xiàn)在的家,做飯時(shí)有機(jī)械臂,自動(dòng)操作,吃的飯菜全都是太陽(yáng)系的其它星球里的“智慧大棚”里培育出來(lái)的。爸爸媽媽在家辦公,互聯(lián)網(wǎng)貫通了整個(gè)太陽(yáng)系,爸爸在家就能給病人看病,并開(kāi)出藥方,剩下的事都是機(jī)器人來(lái)做。雖然機(jī)器人成為了最好的工具,修理空間站,清理太空垃圾等等。但是上學(xué)時(shí)老師仍是真人,我們?cè)诰W(wǎng)上學(xué)習(xí),用的是電子課本,老師仍會(huì)為我們教學(xué),給我們鼓勵(lì),這才是本質(zhì)。每個(gè)人都有了一個(gè)屬于自己的顯示屏,人們用顯示屏給機(jī)器人指令,在網(wǎng)上交流,我們可以乘著小飛船去太陽(yáng)系的其它星球旅行、度假。

雖然太空中的生活也算也算是豐衣足食,但是人們沒(méi)有忘記我們的母親——地球。地球上留下了一些機(jī)器人,清理人類(lèi)剩下的垃圾。“種子”就是在那時(shí)被發(fā)現(xiàn)的,這意味著早已荒無(wú)人煙,生靈絕跡的地球又孕育出了新的生命。我激動(dòng)地打開(kāi)我的顯示屏,關(guān)上了太空投影儀。站長(zhǎng)繼續(xù)在顯示屏的那頭,對(duì)駕駛空間站的機(jī)器人們下令:“回到地球!”

再次打開(kāi)太空投影儀,只見(jiàn)空間站浩浩蕩蕩如海中大船般朝著一個(gè)方向行進(jìn)——地球。機(jī)器人、人類(lèi)都在觀摩著這次浩大的遷徙。

地球是人類(lèi)的母親,是生命的源泉,是科學(xué)的根本,“愛(ài)護(hù)地球”,在2155年,在高度科技化的未來(lái),在地球面臨絕境之時(shí),是發(fā)現(xiàn)種子時(shí)的震驚,是一句誓言,更是對(duì)地球永恒的愛(ài)!

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)優(yōu)秀作文【篇7】

58世紀(jì),科學(xué)家們己經(jīng)掌握了時(shí)空穿梭這項(xiàng)高科技。

這天,我正在客廳里投屏播放我最?lèi)?ài)看的《侏羅紀(jì)公園2》。看電視的感覺(jué)始終還是差了點(diǎn)兒,不如用時(shí)空門(mén)吧,直接穿越到侏羅紀(jì),去現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)豈不是更好?走進(jìn)時(shí)空門(mén)后,我毫不猶豫地在熒光屏上輸入了“侏羅紀(jì)”三個(gè)字。輸入完畢后,屏幕上出現(xiàn)了“到達(dá)目的地還需10秒”的提示。隨著一道刺眼的白光一閃而過(guò),我感覺(jué)到了失重和頭暈。

當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我己經(jīng)到達(dá)了侏羅紀(jì)公園。我一眼就看到了霸王龍,它渾身深褐色,兩只前腿雖然短,但是卻十分靈活。它只要一張開(kāi)血盆大口,你就能看到它滿嘴的獠牙。但是這只霸王龍并不像《侏羅紀(jì)公園2》中的霸王龍那樣兇猛殘暴,它看起來(lái)十分溫順。

為了能聽(tīng)懂霸王龍的語(yǔ)言,我戴上了“語(yǔ)言翻譯耳機(jī)”。霸王龍告訴我今天就是傳說(shuō)中恐龍滅絕的那一天。不會(huì)吧,我才剛來(lái),恐龍世界就要?dú)缌?我驚訝得下巴都快掉到地上了,簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。

轟——轟——,隕石真的墜下來(lái)了!天哪,救命啊!隕石朝著我的方向砸了過(guò)來(lái)。在這危急時(shí)刻,時(shí)空門(mén)突然出現(xiàn)在我的面前,我猛地一躍跳進(jìn)了時(shí)空門(mén),又回到了58世紀(jì)。

“寶貝,起床了。”這是媽媽的聲音。哎,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊!雖然剛剛發(fā)生的一切都不是真的,但我深信發(fā)明時(shí)空門(mén)是遲早的事!

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