作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。優秀的六年級作文500字記事要怎么寫？下面給大家整理六年級作文500字記事，希望對大家能有幫助。

六年級作文500字記事篇1

前幾天，我和外公還有外公的同事一起去葡萄園摘葡萄。我可高興了。

我們坐車來到了葡萄園。有一個大姐姐，在車上，我一直和她玩。下車后，我們先來到一間屋子里，品嘗了幾個品種的葡萄。我們覺得，一種很紅、很大的葡萄最大、最好吃。于是，我們來到葡萄園里尋找那種葡萄。找到后，我們便拿起剪刀摘葡萄。前剪刀時，要從葡萄的根部剪。這樣才能將葡萄整串剪下來。

摘葡萄時，還要用手在下面托著，以免葡萄掉到地上。我先用托在一串葡萄下面，再在根部使勁一剪，它就摔到我的手上，最后，我把它放在籃子里。那天，我總共摘了三串葡萄。但是沒過多久，我們就經受不住火辣辣的太陽的炙烤，于是我和那個大姐姐先回來了。不一會兒，其他人也回來了。我們又在那間屋子里吃了許多葡萄，然后請別人幫我們摘葡萄。葡萄摘好了，我們就趕去吃飯。

我們是在一艘船上吃飯的。當我聽到吃飯的地點時，我既興奮又期待，可是船周圍的水卻不干凈。不過船里有兩個大魚池，里面養了許多五顏六色的金魚。

那天，我真開心。我也有收獲，我知道了如何摘葡萄，還親手摘了幾串。

六年級作文500字記事篇2

成長是一種美麗的疼痛，青春是一道明媚的憂傷。

轉眼間，童年已經漸漸離我遠去，與我揮手告別。但那段美好的時光，記錄了我成長的腳印。有一件事，令我刻骨銘心。

回首六年前，我還是一個純真稚嫩的小女孩。那時看著大哥哥，大姐姐們胸前飄揚的紅領巾時，心中非常羨慕。同時，也有個志愿埋藏在我的心中———做一名優秀的少先隊員。

那天，陽光明媚，萬里無云。伴隨著沁人心田的微風，儀式開始了。首先由大哥哥，大姐姐為我們佩戴紅領巾。那一刻，我的心撲通撲通地跳，我無比的自豪。接下來，大家一起唱隊歌———“我們是共產主義的接班人”我們的聲音如鋼鐵般堅定，如海嘯般洪亮。每句歌詞都印刻在我們的心中，時刻銘記著，時刻提醒著自己。最后，我們與輔導員一起宣誓。我的內心久久不能平靜，因為：這不是海誓山盟，而是此生難忘！我們嚴肅的向國旗致敬?？粗S風飄揚，舞動在空中的國旗，我不禁想到了革命英雄在戰場上奮勇拼搏的場景。從那一瞬間起，我驕傲我是一名中國人！

現在回想起那時老師說的話：“你們要珍惜紅領巾，它是由無數先烈的鮮血染紅的，它代表著無數英雄的心血！我們今天的幸福生活是來之不易的?！笔前?，我要珍惜現在所擁有的一切，奮發圖強，以后為祖國效力！我愛紅領巾，愛國旗，愛我那偉大的祖國！

第一次佩戴紅領巾，將成為我最美好的回憶。是我人生中一道絢麗的色彩，讓我難以忘懷！

六年級作文500字記事篇3

我難忘的事有很多，數不勝數，但其中，給了我最多感悟和樂趣的，莫過于第一次買菜。

今天是星期五，老師給我們布置了一個特殊的回家作業——雙休日去菜場買一次菜，然后寫一篇作文。我回到家里就向爸爸媽媽說了老師布置的這一個特殊作業。他們就笑著答應同意下一天和我一起去買菜。

星期六早晨，爸爸媽媽去菜場買菜的時候，叫我一起去。我立刻跟著父母一起走出了家門。路上，我問媽媽：“媽媽，今天我們去菜場買什么菜呢？”媽媽說：“隨便你，你喜歡吃什么，就買什么，回家燒給你吃，只要你好好讀書。”我說：“好呀。我一定會努力學習的。今天，我們就買一些青菜、花菜、魚、醬鴨來吃，好嗎？”“好呀！”

于是，我們走進菜場就先來到賣醬鴨的地方，請他們切了半只醬鴨。他們切了半只醬鴨，放在秤上稱，然后對我們說：“這半只醬鴨十二元錢。”爸爸付錢，媽媽拿醬鴨，我跟在他們身后走到別的地方去買小菜了。接著，我們來到賣蔬菜的地方，看到那里有許多新鮮嫩綠的青菜，花菜……我和媽媽就挑選起來。我挑花菜，媽媽挑青菜。我挑好還讓媽媽看了看。媽媽說：“你挑的花菜好，就買這一棵花菜吧！”這一棵花菜一斤多，付了五角錢。媽媽挑的青菜也付了五角錢。然后，我們就到賣魚的地方去買魚。我們買了一節草魚，付了五元錢。菜全部買好了，我們就走出菜場回家去了。

回到家里，爸爸媽媽立刻動手整理。我也洗花菜。中午到了，我們吃了一頓豐盛的午飯。我吃得津津有味。

六年級作文500字記事篇4

最美的日子是那六年的時光，但時間不等人，它很快就漸漸遠去了。

還記得一年級九月份開學時，我們怯生生地踏入教室，眼神飄離不定，瘦小的身軀上背著沉重的書包，面部表情緊張而僵硬，對這個新集體產生恐懼感。但隨著時間的推移，我們漸漸融入到了這個集體，每個人都有了好朋友，同學之間都有了聊天的話題，我們也變的越來越愛這個集體。

我們曾經有個屬于我們自己的小天地，那時學校條件不好，操場還是坑坑洼洼的土地，但在操場中央，卻有一塊小草坪，那就是我們最喜歡的地方，我們也曾想過，為什么這里會無緣無故冒出一個草坪，有人說那是上天賜給我們友誼的禮物。還記得我們在這里許下那個美麗的誓言：我們以后要考入同一所中學，不分離。六年級的那段日子，我們發揚了從未有過的團結，男女同學之間沒有了隔閡，同學之間少了往日的爭吵與嫉妒，多了溫馨，多了感動，多了愛。但團結還是趕不上離別，由于各種原因，我們還是分開了。六年了，六年的感情是怎么樣的堅固，是用怎么樣的力量建立起來的，我們得獎了一起笑，運動會上一起拼搏，各種比賽上一起加油鼓勁兒，難過了一起哭，遇到困難一起幫扶。

畢業典禮上，我們都哭了，哭的那么傷心，那么不舍，我們彼此用盡了力氣緊緊擁抱著，生怕再過一秒就要分開。直到今天，我們仍然保持聯系。

六年的時光轉瞬即逝，雖然充滿著依戀，但還是要珍惜現在的生活，相信一樣可以綻放出美麗的花朵。

六年級作文500字記事篇5

一個人在成長的道路上，一定要文明和美的相伴而行，這樣，將來才會成為一個對社會有用的人。

文明是什么呢?記得英國著名作家羅斯金曾說過：文明就是要造有修養的人。一個有修養的人，不是以地位、金錢、容貌來衡量的，而僅僅只是一個真我的人，一個自律的人，一個守靜的人，一個敢于挑戰自己的人，一個自省的人。是一個具有高遠氣度、嚴謹節操、淡泊情趣、高雅氣質的人。

中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的_，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個個動人心弦的音符。

文明在生活的細節瑣事中處處體現著：文明是尊老愛幼，文明是靜靜聆聽，文明是不亂扔垃圾、不隨地吐痰等生活中一些平平常常、微不足道的小事，如果有哪個人能做到這些方面，那么他就可以成為一個有修養的人。

文明禮儀是自身的修養，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。

文明是美好心靈的展現，養成文明習慣足以是一個中學生的必修課，擁有文明也就等于擁有了一切。所以同學們，就讓文明存在于我們的一言一行中吧!行動起來，讓文明在我們的生活中無處不在，讓文明美德伴我成長!

六年級作文500字記事篇6

今天是周末，天氣很冷，媽媽卻要加班，我只好跟媽媽去上班。

我們坐出租車到了海峽創業城，一進辦公室，就各自“開工”了，我寫著作業，媽媽做著自己的工作。

不知不覺，我的肚子咕咕叫了起來：“媽媽，我餓了!”媽媽朝我笑笑說：“我們點外賣吧!”我們打開手機翻出美團，點開了必勝客，我點了一份牛肉焗飯，媽媽點了一份沙拉。

下單后，外賣遲遲沒有送到，我不斷地打開手機，查看訂單，看看外賣到哪兒了。當我不知是第幾次打開手機的時候，有人打進來了電話，我連忙把手機給了媽媽，只聽手機里傳來了一個禮貌的聲音，我想應該是外賣小哥吧!他說：“因為堵車有點兒晚了，如果超過了最晚送餐時間，系統會自動扣我的積分。您能先簽收一下訂單嗎?”媽媽笑著說：“可以的，你注意安全?！?/p>

我問媽媽：“您和他素不相識，為什么這么信任他?您提前簽收了，如果他不送來，豈不是錢去了，食物也沒拿到?”

媽媽朝我笑了笑：“放心，他不會的，每個人的工作都是不容易的，他這么做一定是有苦衷的，我們要學會體諒他人。”

我從媽媽的眼神里看到了真誠和信任。

大約又過了半個小時，我隱隱約約聽見有門鈴聲，我像百米沖刺一樣飛奔到門口，媽媽緊隨其后。我見外賣小哥站在門外，頭上留著豆大的汗珠。我們說了聲謝謝，就把飯拿進辦公室。

今天吃外賣，我感受到了可貴的誠實和信任。

六年級作文500字記事篇7

“咯咯咯、哈哈哈……”歡樂的氣氛縈繞在我們的身旁，原來我們班在玩兒一種有趣的游戲那就是“一二三，木頭人”。

首先登場的是項子越，用筆敲了黑板三下，這個動作做的是一本正經，不過帥不過三秒，畫風突變，項子越一扭頭，便說：“我是一朵美麗的小花，你們快笑吧!”他的這句話似乎沒用，我們依然無動于衷。可是我們班的笑星張子寧卻憋不住了，“噗嗤”一聲笑了，接著他又逗笑了曹心澎，最后以兩個的好成績，完美收官。

第二個登場的是鮑科宇,他并不像項子越那樣用語言，而是目轉睛地盯著一個人，這種辦法還挺奏效，就這樣輕而易舉的把曹心彭，曹心浩逗笑了，他接著去逗我們班的實力干將吳奇。鮑科宇的盯人技術對吳奇不管用，無論如何也沒有把吳奇逗笑，吳奇真不愧是班里的干將。

最后一位登場的是實力逗將鮑柯安，一上場就自己自己笑，可謂是鬼哭狼嚎，群魔亂舞，我實在沒忍住，與其他兩位同學一同笑了起來，可是老師卻沒有發現我，只發現了另外兩位同學，我逃過了一劫，“實力逗將”又去對陣“實力干將”一會兒朝他臉上吹氣，一會兒朝他耳朵里吹氣，一會兒又用起自己笑的方式，可是實力干將還是無動于衷，我真佩服吳奇呀，同學們千方百計的想辦法逗笑你，你怎么就不笑呢?厲害厲害!

我想逗的人還要加一些笑話，要不一直靜著不好逗，沒有笑點。

這真是一堂開心的課，我們在這節課上收獲了許多快樂，希望這樣的課堂再多一些。

六年級作文500字記事篇8

今天早上陽光明媚，龐老師、梁老師帶領著參加作文興趣班的全班同學到醫藥公司三樓教室包餛飩。

我們走到醫藥公司，上到三樓教室，靜靜地等待著老師的命令。老師先發好皮、肉給我們，再吩咐幾句，就叫我們開始包餛飩了。

老師一說開始，教室里就熱鬧了，有的邊說話邊包，有的正在想怎么才能包得好看。我呢?先用左手拿住皮，再用右手拿筷子，接著，我拿著筷子把肉刮到皮里面，然后用皮把肉、筷子卷起來，最后，再把筷子拔出來，一個餛飩就包好了?？晌野倪@個餛飩的肉太多了，而且兩邊尖尖的，中間大大的，像個肥肥胖胖的月亮。我把這個“月亮”餛飩拿去給老師看，讓老師評價，老師說：“這個‘月亮’餛飩雖然很有趣，但肉放得太多了，有兩個缺點：一是浪費肉，二是很難煮熟?！蔽衣犃死蠋煂ξ野酿Q飩的評價與建議，立即去修改一下，這次這個餛飩還是月亮形，只是身子苗條了很多，看起來比較美觀了。

我們包好了，就給老師拿去煮，然后在自己的座位上迫不及待地等著。餛飩煮好了，老師還沒有走到教室門口，我們就聞到了一陣陣香噴噴的餛飩香味，大家都情不自禁地流出口水，像一只只小饞貓。等老師分好了餛飩，我們狼吞虎咽的吃了起來，好像好久沒吃過飯似的，吃得津津有味，真好吃!吃了一個又一個，真是你回味無窮!

這件事讓我明白了包餛飩與學習是一樣的，學問學問不恥下問。