在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文的吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學六年級關于螞蟻的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學六年級關于螞蟻的作文精選篇1

今天中午我在家吃中飯。開飯了，我狼吞虎咽地吃了起來。由于我心急，一不小心把一根香噴噴的雞腿骨頭弄掉在了地上。我懶得去撿，繼續吃飯。吃完飯后，我剛想去撿雞腿骨頭，可是發現在骨頭上有許多密密麻麻的小黑點，仔細一看原來是一群小螞蟻。“算了，就讓那么飽餐一頓吧！”我自言自語地說。于是我大搖大擺的走開了。

睡過午覺起來，我終于發現那群螞蟻是一邦強盜。我剛想吃蛋糕，卻發現上面有許多螞蟻。我一氣之下，把那群螞蟻殺個精光，但是蛋糕全毀了。我尋著落網之魚，找到了螞蟻洞。我冥思苦想了好長時間，終于想出了許多殺蟻絕招。

第一招——發洪水。我把水拼命地往螞蟻洞里灌，可是螞蟻們始終無動于衷，失敗。

第二招——超級誘惑。我把被螞蟻毀掉的蛋糕放到蟻穴旁，靜靜的等待了半小時。嘿，這招可真靈，螞蟻們總算上鉤了。只見一大群的螞蟻蜂擁而至，它們在蛋糕上狂啃著。我趁機殺螞蟻個措手不及……成功。

俗話說“擒賊先擒王”此話一點都不假，消滅螞蟻也一樣，當然先把蟻王給滅了。我把外婆的螞蟻藥拿來消滅螞蟻。跟灌水一樣將螞蟻藥灌入蟻穴，此時的螞蟻已經被我一窩端了。

我拿著螞蟻藥，在其它蟻穴旁亂弄，毒死了好多螞蟻。其它螞蟻見了，連忙逃命，似乎在對我說：“你居然比我們還很，我們還是三十六計走為上計吧！”

小學六年級關于螞蟻的作文精選篇2

有一只小螞蟻，它住在書柜里。有一天，小螞蟻對它的朋友說：“我把書柜里的.書都看了，天下的什么事情我都知道?！眲偤靡恢华{子追著一只小鹿跑到書柜面前，小螞蟻自言自語：“獅子的脖子著火了嗎？小鹿的頭上長著樹叉嗎？”它的朋友問小螞蟻：“你說你天下的事全知道？”小螞蟻只能說它撒謊了。小朋友，你會怎么做呢？

小學六年級關于螞蟻的作文精選篇3

一天，我出去玩，玩累了就靠在樹干上休息。不一會兒，我覺得身體上有一點癢癢的，向后一看，原來有許多小螞蟻，小螞蟻們正在搬食物呢！

我決定用心觀察。小螞蟻們比其它的螞蟻大多了，長長的觸角結實著呢！身體兩三結。它們用自己的小腿一步一步的往上爬。我又看下面，兩只小螞蟻在搬一塊餅干碎末，爬上的螞蟻看見了，馬上過去一起搬。就這樣，它們齊心協力地把餅干碎末搬回了家，可以一起享受大餐。

小螞蟻們還挺有紀律呢！它們整整齊齊地走在樹干上。我抬頭一看，哇！它們已經爬得很高了。

小螞蟻們真團結，使我想起了一句話：團結就是力量。雖然小螞蟻不是這么引人注目，但是我們要向小螞蟻學習。

小學六年級關于螞蟻的作文精選篇4

我家門旁有一群特殊的鄰居??螞蟻，他們的村落就坐落在我家門前的石榴樹下的一叢雜草中。撥開密密麻麻的雜草，我看見一群小得不能再小的螞蟻。空間在我的眼前慢慢擴大，在螞蟻的村落里，一些熙熙攘攘的“居民”來來往往，進進出出，一副和諧美好的畫卷。

我的目光隨著一群螞蟻來到另一簇雜草，只見黑壓壓的一片。好啊!一群螞蟻正在扛著一條垂死掙扎的'大青蟲，“呼哧、呼哧”地走著。他們有的用頭頂著，有的用嘴咬住拖著。有的在前面領路，有的在后面壓陣??好一支浩浩蕩蕩的“獵捕大軍”呀!我不由得為他們鼓勁：一二，加油!一二，加油!大軍緩緩地移動著，不久那只大青蟲便被拖到巢穴前。螞蟻們便開工了：有的咬大青蟲的肚子，有的鉆進大青蟲的嘴里……不過一會兒，一條好端端的大青蟲被肢解得只剩下一張空蕩蕩的皮。我饒有興趣地看著這一切，感到既有趣又驚奇，沒想到，平日里不起眼的螞蟻竟有這么大的本事，比他們大上幾十倍，甚至上百倍的昆蟲也成了他們的獵物和美餐。我想，這就是所謂的“螞蟻啃骨頭”的精神吧!“人心齊，泰山移”也許是從螞蟻中獲得的啟示吧!

我躡手躡腳地走進這個村落，看到了螞蟻在悠揚的音樂聲中狂歡?？粗粗曳路鹨沧兂闪艘恢晃浵?，跟著螞蟻們一起，蹦啊跳礙…

螞蟻的村落里無奇不有，我愿意牽著你的手，去螞蟻的村落里散步。

小學六年級關于螞蟻的作文精選篇5

昨晚，一場突如其來的風暴侵襲了整個雨林。林中的灌木被狂風暴雨打得東倒西歪，地勢低洼的地帶瞬間積滿了雨水，與河流中滿溢的河水混合成一道道巨大的洪流在雨林中到處肆虐。

鳥媽媽在它那被巨大綠葉覆蓋下的巢中用自己的翅膀為剛出生不久的幼鳥遮風擋雨。熊爸爸站在洞口對著傾盆而下的暴雨發出了無奈的低吼，他知道今天的狩獵計劃將無法進行，這意味著他的兩個孩子又將要度過饑餓的一天。

風雨退去后，我被螞蟻隊員們的腳步聲給叫醒了，此時，整個螞蟻城堡的過道上已經擠滿了整裝待發的工蟻。昨晚那場罕見的洪水奪走了我們小隊“大牙隊長”的生命，是他在洪水即將要涌入城堡過道的瞬間，與我一起推動最后一個泥球堵上了城堡的大門。在大門即將被封閉起來一刻，大牙隊長用最后的力氣把我推進了過道，透過縫隙我眼睜睜地看著洪水淹沒了他的`身體。也許是這次與大牙隊長的英勇表現，我們小隊被蟻后提升為螞蟻軍團中的“榮耀小隊”，而我也憑借自身的表現，接替了隊長一職。

此時，整隊的螞蟻正等著我發布新的指令。我用頭上的觸角輕輕的觸碰了一下我的隊員們，發布了作為小隊長后第一個命令--清理過道的泥球，保障通道的通暢。我們邁著堅定的步伐走過依舊潮濕的城堡通道。沿路，我不斷釋放出信息素，引導這隊員們向封住的大門前進。雖然大家的腳步因為大牙隊長的離去而顯得無比沉重，但我相信就是因為昨天隊長大無畏的犧牲已經讓我們這些隊員們明白了作為一只工蟻的責任，正是通過這場嚴酷的與大自然的爭斗，更讓我們理解了團結一心對于我們螞蟻家族是多么的重要！

小學六年級關于螞蟻的作文精選篇6

聽我的同學說：“你看螞蟻就這么小，它們能搬動比自己大幾倍的食物?！笨晌乙稽c也不清楚，我決定要把螞蟻看個究竟，弄個明白。星期天我要在我家門前的蟻巢旁做一個小試驗。

我聽說螞蟻愛吃甜食，我就在門前的螞蟻洞前放了一些白糖、甜餅干，我后退了兩米。等待螞蟻的反應。等了許久，沒有一只螞蟻出來，我想一定是食物放得太遠了，螞蟻們聞不見吧，我就把食物放近了十五厘米，等了一會兒，終于有一只小螞蟻把頭伸出了蟻洞，它先左看看，再右看看，然后它圍著餅干轉了幾圈，最后它使出了吃奶的'力氣，但食物一直紋絲不動，然后它盯上了白糖，這次它不費吹灰之力就搬進了蟻巢，過了一會兒，螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向食物進軍。它們看見了這么大的食物欣喜若狂，它們爬上食物，有的咬著上方，有的咬著下方，都是狠狠的一口咬住，拉的拉，推的推，頂起食物向蟻巢前進……看到這，我驚呆了，螞蟻果真頂起比自己大幾倍的食物。這真是團結才有力量呀。

小學六年級關于螞蟻的作文精選篇7

讀完《螞蟻》這篇文章，我被螞蟻那種無所畏懼的精神深深的震撼了。螞蟻，在我們眼中不過是微不足道的小東西，可它們在危急時刻所體現出的'那種奮不顧身的品質卻令我折服——熊熊烈火之中，許多的螞蟻團成一個球形，把蟻后和幼蟻圍在中心，而在外圍的，卻都是年輕的螞蟻……

每當讀到這里時，我就仿佛聽到外圍的螞蟻被燒焦的聲音，心，就一陣陣的絞痛。它們明明知道，在外圍，注定了要被燒死的命運，可他們為什么還是如此的義無返顧？

或許，是一種責任，一種同類之間相互扶助的責任。它們明白，哪怕大火無情，但只要蟻后還在，幼蟻還在，它們螞蟻家族就可以生生不息。所以，面對死亡，它們寧愿赴湯蹈火！

我想到了前幾天在電視上看到的一則新聞。相形之下，作為萬物靈長的人類，卻在小小的螞蟻面前變得渺小了——

“來自內地的反扒英雄在華強北賽格廣場前遭小偷報復，反扒英雄被打成重傷，現場路人與保安無一人施以援手……”

光天化日之下，是什么使得小偷如此肆無忌憚，他們怎么就敢這么猖狂的大打出手？那么多圍觀的人中，沒有一個能挺身而出，或許只要怒斥一聲，也許悲劇就會被扼止。然而，悲劇還是上演了。當時，廣場周圍有許多正在執勤的保安，他們居然就可以在自己的職責范圍里袖手旁觀，任由黑惡勢力行兇！可悲啊！我們且不求圍觀的人像螞蟻那樣為同伴付出生命，那打一個報警電話總可以吧？而且反扒英雄是為了公眾的利益才遭來如此橫禍的呀！試問人們的良知何在？！

我不明白，為什么螞蟻能在危急時刻為自己的同類獻出生命，而人類卻在公德與道義的軌道上越行越遠？難道我們的社會當真是世風日下了嗎？

小學六年級關于螞蟻的作文精選篇8

今天是星期六，我們一家三口去爬老鷹山，在山上我們一邊聊天，一邊在美麗的景物旁邊拍照留念。

下山時，我看到路邊有一大群螞蟻排著整齊的隊伍，正向樹林中走去。我好奇地跟了上去，發現有的螞蟻嘴巴上有白白的東西，仔細一看是小螞蟻，原來它們是運送“小寶寶”的呀。還有的螞蟻在旁邊跑來跑去，好像是來守護隊伍的。還有的是搬糧食的。

忽然我叫了一聲：“哎呦！”把爸爸媽媽都嚇了一跳，他們一抬頭就笑了起來，原來我一直在看螞蟻，沒有看路，就撞在了一棵大樹上，因為大樹擋住了我的路，所以只能用目光觀察螞蟻，發現它們都到高處的洞里去了。我想這就是“螞蟻搬家”的新家吧，因為螞蟻是從下面那個洞慢慢的爬過來的。

觀察完后，我一路在想為什么要從這邊到那邊呢？我忽然想到了，螞蟻搬家是要下雨了！

于是我們向山下跑。剛一跨進家門，就下起了大雨。多虧了身體細小的螞蟻呀！

小學六年級關于螞蟻的作文精選篇9

今天，我看到一只小螞蟻在移動食物。它動得很厲害，因為食物比它大。但它沒有放棄，慢慢爬了回來。有那么一會兒，他抓著食物往回拽，然后他抓著食物來回轉圈。我急于幫助他。

看到小螞蟻遇到困難我也不放棄。我覺得我做像小螞蟻一樣的事情永遠不會放棄。

小學六年級關于螞蟻的作文精選篇10

螞蟻是我們生活中隨處可見的昆蟲，它們的力量十分弱小，但是它們為什么在地球上能夠生活這么久？我一直很好奇。

夏天時，我在小區里散步，偶然發現一群正在搬家的螞蟻。我突發奇想：如果把螞蟻趕到水中，它們能不能自救呢？我選了一片寬大的樹葉，守在螞蟻必經的路口，沒過多久，就有一些螞蟻小心翼翼地爬到了樹葉上。我一看，機會來了，馬上拿起樹葉，放到附近的池塘中。一開始，只見螞蟻們在樹葉上慌不擇路地亂爬，但是不一會兒，它們好像冷靜下來了，企圖用腳劃水，可這根本不能使“龐大”的樹葉動起來。突然有只小螞蟻靈機一動，用嘴咬下一小塊樹葉，用兩只腳夾一住，在水里劃動，好像船槳一樣，其他的螞蟻也紛紛學著它的樣子做，大家齊心協力，“螞蟻小船”很快就要靠岸了。

我看得出神，想給它們設置一個小小的障礙，看它們如何克服困難。我朝著“螞蟻小船”輕輕吹了一口氣，水面上泛起了一圈圈浪花，樹葉進水了，小船搖晃著向池塘中間飄去，只見螞蟻們仿佛收到統一的命令，一起向樹葉中間聚集，迅速穩住了小船，并且派出了幾只螞蟻把樹葉上的水往外排，然后又繼續向岸邊劃去。我又吹起一個更大的浪花，這次樹葉半邊都進水了，只見螞蟻們毅然舍棄掉半邊進水的部分，全體圍繞著沒有進水的樹葉，相互連接在一起，推著小船前進。我看到這里，實在不忍心繼續為難這個一團一結的小一團一隊，決定“懸崖勒馬”，救它們上岸。

通過這件事，我認識到微小的螞蟻們知道一團一結的力量，這是它們生存的基礎，只有一團一結一致才能戰勝困難，我們人類也應該向螞蟻學習。

我喜歡螞蟻，喜歡它們萬眾一心，齊心協力戰勝困難的精神。