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以我的同桌為話題的初中寫人作文

時(shí)間: 莉莎2 同桌

  在童年時(shí)代,每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)與你一起上課的同桌。有的同桌會(huì)調(diào)皮搗蛋,有的同桌會(huì)文靜乖巧……現(xiàn)在請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的以我的同桌為話題的初中寫人作文,希望你們會(huì)喜歡。

  以我的同桌為話題的初中寫人作文篇1

  我的同桌誰(shuí)是一位男生,他有一雙水靈靈的大眼睛,淡淡的月牙泉眉毛,學(xué)習(xí)一般般,但是他很搞笑,他今年十四歲了,瘦瘦的、高高的。體育老師叫他“白骨精”,也就是因?yàn)樗萘?

  說(shuō)他很搞笑是因?yàn)樗矚g唱歌,以前他唱歌很好聽(tīng),但是現(xiàn)在他正處在青春期男生變聲時(shí)期,他現(xiàn)在唱歌比以前難聽(tīng)了那么一點(diǎn),但我并不會(huì)嫌他煩。因?yàn)樵谖壹椅业陌职炙步?jīng)常唱歌,雖說(shuō)爸爸他唱的不難聽(tīng),但是也不算很好聽(tīng),因?yàn)樗碗娔X里的紅人們唱,他還是有點(diǎn)差,所以我并不嫌棄我的同桌。

  他還有個(gè)缺點(diǎn)就是:愛(ài)撒氣,撒氣的意思是說(shuō)他好放屁,這樣說(shuō)他并不是罵他,是真的。不信就問(wèn)后面的同學(xué)吧!

  就在這個(gè)星期里,星期二老師說(shuō)上自習(xí),讓我們做作業(yè)。突然,我的同桌他又來(lái)氣了。他說(shuō):“大牙,大牙(大牙,是我同學(xué)的乳名,因?yàn)樗拈T牙大,所以叫她大牙),我又來(lái)氣了,快躲開(kāi),快點(diǎn),別崩到你嘍!”他哈哈大笑。大牙說(shuō):“田二龍(田二龍是我同桌的小名)你一天怎么那么多的‘氣’啊?”我們?nèi)嘁黄鸸笮?

  我同桌的學(xué)習(xí)雖說(shuō)一般般但是幫助我,教一教我也是有能力的。

  他上課睡覺(jué)但是老師提問(wèn)他的時(shí)候,他還是照樣回答對(duì)了,我實(shí)在是佩服他,佩服的服服帖帖的。

  他在我們班也算是一名帥哥,他家有錢,所以我們有時(shí)叫他“富二代”有時(shí)叫他“高富帥”。

  我很喜歡和他搭同桌,因?yàn)樗荛_(kāi)朗,所以他把一直上初中沉默的我,給帶的慢慢開(kāi)朗起來(lái)了。

  這就是我的同桌,一個(gè)開(kāi)朗、帥氣、學(xué)習(xí)、可愛(ài)的同桌!

  你的同桌是什么樣的呢?

  以我的同桌為話題的初中寫人作文篇2

  一說(shuō)到我的那個(gè)同桌啊,跟她同桌真是要付出“慘痛”的代價(jià)啊——十億個(gè)腦細(xì)胞,為什么這么說(shuō)呢?聽(tīng)我為你講解一下:再一次數(shù)學(xué)課上,此人不明白一道題,不會(huì)做,然后向我討教,本人講的明明白白,而后她還是問(wèn)我“為什么選C呢”我又講了一遍,車轱轆話滾了N遍以后,我忍無(wú)可忍,將本班的數(shù)學(xué)才女張昕萌叫了過(guò)來(lái),在數(shù)學(xué)才女講了N+1遍時(shí),數(shù)學(xué)才女大喊一聲“哎呀,這么簡(jiǎn)單的一道題你不明白?天哪,不行,我不能生氣,我要淡定,要淡定……”在數(shù)學(xué)才女的“淡定”情緒下,我們也不知道這位好奇寶寶是如何明白了這道題……

  她呀,就是我的同桌——張修竹。你不要看了前面的文字就以為她很笨,NO,NO,NO,她可是我們班的副班長(zhǎng),聰明得很,她最大的缺點(diǎn)就是死腦筋,而且還不是打了一個(gè)扣,而是打了N個(gè)扣,你想要解開(kāi)的話,恐怕耗費(fèi)你一輩子的時(shí)間也不夠,除非她自己開(kāi)竅。所以,我就是在這樣的一個(gè)“環(huán)境”下“生存”的。雖然是個(gè)死腦筋,但這種情況并不時(shí)經(jīng)常發(fā)生,機(jī)率只有1%,她還是比較開(kāi)竅滴。

  這個(gè)副班長(zhǎng)啊,還是一個(gè)“紅顏禍水”呢。一聽(tīng)到紅顏禍水這個(gè)詞,想必你們都知道是什么意思,對(duì),她可是我們班眾多男生的女神啊,可惜女神啊,也不理他們,所以這些粉絲們也不好表達(dá)出來(lái),也有幾個(gè)表達(dá)出來(lái)的,但也沒(méi)啥結(jié)果,所以嘛,自然也就慢慢的淡化了。

  我們即將畢業(yè)了,雖然這個(gè)同桌是個(gè)死腦筋,可是也很好玩呢,雖然只同桌了一學(xué)期,可是已經(jīng)超出了一個(gè)學(xué)期的感情,再見(jiàn),我親愛(ài)的同桌,那個(gè)曾經(jīng)向我撒嬌的又可愛(ài)的傻豬……

  以我的同桌為話題的初中寫人作文篇3

  “唉,你到底是個(gè)什么人哪!我說(shuō)過(guò)了,我沒(méi)拿你的東西!”我同桌又開(kāi)始懷疑我拿他的東西了,他總是丟三落四的,從我跟他同桌到現(xiàn)在我就沒(méi)過(guò)過(guò)一天好日子。這不,已經(jīng)是第六次搜查了。現(xiàn)在的同桌真是沒(méi)法比,唉……

  想當(dāng)年,我小學(xué)同桌都知道我的大名,我是“惡名遠(yuǎn)揚(yáng)”。

  記得六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí),老師把我和他分到了一桌,他白白凈凈的,看起來(lái)挺老實(shí)的,誰(shuí)知到,他比猴子還皮!剛開(kāi)始時(shí),他一聲不吭的聽(tīng)著老師在那里講課。但是,過(guò)了一會(huì),他的“狐貍尾巴”露出來(lái)了,開(kāi)始和后面的小胖子說(shuō)起話了,而且越說(shuō)越有激情,在哪里張牙舞爪,唾沫星子滿天飛,弄得我滿臉都是,我氣憤地看著他,他卻朝我弄鬼臉,可把我氣壞了。

  到了第二天,發(fā)書的時(shí)候,老師讓我發(fā)書,我一本一本地發(fā)下去,我自己也拿了一本,放在桌子上。可是,上課時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的書皮皺巴巴的像一團(tuán)紙。“這不對(duì)呀,剛才明明好好的呀。”我心想。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)同桌的書很“面熟”。我給他的明明是最上面的,為什么變得最新了呢?我便問(wèn)他,他在哪里不做聲,一副若無(wú)其事的樣子。我急了,心想“下課再收拾你!”下課了,他剛想跑出去,被我一把拽住,跟他吵了起來(lái)。吵著吵著就打起來(lái)了,還好我小時(shí)候?qū)W了幾招,要不,還真打不過(guò)他!他被我按在地上,終于換過(guò)來(lái)了書。從此,他每次見(jiàn)我都點(diǎn)頭哈腰的。從此,辦理都知道了我的威名。我的同桌很乖,想小兔子似的,在我的帶領(lǐng)下,終于考及格了!

  唉,現(xiàn)在想想,他那么乖,與現(xiàn)在的同桌相比,簡(jiǎn)直是天壤之別!

  我真想再回到那純真無(wú)暇的小學(xué)時(shí)代!

看了以我的同桌為話題的初中寫人作文

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