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小學三年級寫景物的作文400字6篇

時間: 小蘭2 寫景

  小學三年級寫景物的作文400字1:雨

  暑假的一個早晨,我被“唰唰”的聲音吵醒了。我穿上衣服走出房門,只見天地之間一片灰蒙蒙的,強勁的西風呼呼作響,樹葉被刮得“唰唰唰……”樹梢被刮得搖來擺去,連粗壯的樹干也被刮得晃動起來。太陽從烏云中掙脫出來,露出了沒有光彩沒有笑容的臉頰,一會又被黑云吞掉,這樣的情形反復了兩三次。俗話說:“亮三亮,下一丈。”肯定要下一場大雨。

  大約過了二十多分鐘,風不刮了,樹靜下來了,“嘀嗒、嘀嗒”果然下起了雨。雨淅淅瀝瀝浸濕了大地。不一會雨越來越大,天地之間像掛著巨大的珠簾。霎時天地之間漆黑一片,下起了傾盆大雨,地面上的積水越來越多,大大的雨點滴在積水里濺起朵朵水花,還冒出許多水泡泡。公路上疾馳的汽車尾部形成了一團巨大的水霧。

  我絕不錯過這次好機會,我撐起了雨傘沖進雨中,腳踩著水花,手轉動著雨傘玩的又高興又有趣。久旱的莊稼大概和我一樣喜歡這場雨吧!

  雨停了,太陽恢復了往日的光芒,知了又坐在樹枝上唱起了歡快的歌。

  小學三年級寫景物的作文400字2:池塘

  我老家村子的南面,有一個長方形的池塘。

  池塘四周的倒柳姑娘日夜守護著池塘,柳樹下的小草、冬青像給池塘編了一個樸素的花環(huán)。

  池塘既是荷塘又是魚塘。

  大的荷葉像一個碧綠得大圓盤,小的荷葉像一個嫩錄得小圓盤,剛長出的荷葉像奶奶包的餃子。荷花從這些荷葉之間冒出來,有白的,有粉的,有完全開放的,有長出小蓮蓬的,有的還是花骨朵。

  魚兒從荷葉下面游來游去,把荷葉當成了撐涼的大傘。池塘中間有一臺大供氧機,養(yǎng)魚人每天要開幾次給魚供氧,機器噴出的一股股水花,像趵突泉的三股水。池塘東面有一個木頭搭的棧橋,是養(yǎng)魚人喂魚的地方。每當養(yǎng)魚人來喂魚的時候,是魚兒最活躍的時候,魚兒聽到養(yǎng)育人敲打鐵桶的聲音,就立刻從四面八方趕過來,上躥下跳、你擁我擠、爭先恐后地搶食吃,那樣子真喜人。

  傍晚,有許多小蜻蜓在池塘邊嬉戲。燕子在池塘上面翻飛,尾尖或嘴巴偶爾沾一下水面,好像在和魚兒捉迷藏呢!

  池塘南面是一個活動廣場,我每次到廣場上玩的時候,都要欣賞一番池塘,因為我太喜歡老家的池塘了!

  小學三年級寫景物的作文400字3:海

  近看,一片藍色的渲紙;遠看,于天勾勒的絲線;潛入海底,于陸地分開的另一個世界,多姿多彩。

  站在海的身邊,聽,天上的海鷗在鳴叫,海浪拍打著海岸的石頭,被海水沖上來的貝殼為這浪漫的海岸奏樂。看,一對拍婚紗照的情侶,男生帥氣紳士,女孩純潔優(yōu)雅。蔚藍的海洋在金色的陽光閃閃發(fā)光,讓人覺得十分浪漫溫馨。海洋的于天邊的絲線交織著,仿佛是一個雙色的漂亮氣球,人們在美麗的氣球里快樂的生活。展開雙手,感受海面上的微風,腦子里把所有讓人難過、傷心、生氣、苦澀的事情全部忘掉,一心享受海面上的微風,想著那些快樂美好的事情。

  進入海底,看到的世界和陸地上的世界不一樣,里面有淺藍色的海水,但是,看海里的世界卻一點都不模糊,十分清澈。深入海底,看到了各種顏色,各種形狀,各種花紋的石頭、海藻、珊瑚……有藍色波浪型的,黃色波浪型的,綠色波浪型的,棕色波浪型的小丑魚。有黃色、紅色、綠色、藍色、棕色、青色……的熱帶魚……海底世界的有許多有趣的,讓人迷惑的,提起人們興趣的東西。

  其實,陸地世界和海底世界一樣的有趣,只是我們對海底世界的認識比陸地的少很多,只要你仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)兩個世界的有趣之處。

  小學三年級寫景物的作文400字4:校園一角

  我最愛校園里的桂花樹,它在學校操場的旁邊。

  春天,春姑娘來到校園里,桂花樹抽出了嫩芽。不過,那不是翠綠的芽,而是紫紅的芽。

  夏天,桂花樹的芽變成翠綠的葉子了。下課鈴響后,同學們像小鳥似的飛到操場上,在桂花樹下做游戲,絲毫感覺不到夏天的酷熱。

  秋天,桂花開了,一年級的同學早早地來到桂花樹下,耐心地撿著桂花。聽大人說,桂花可以做桂花糕,泡桂花茶……想到這,我的口水都快流出來了。

  冬天,桂花樹依然沒有掉葉,在操場旁昂立著,像一個士兵守衛(wèi)著校園。

  我愛我的校園,更愛那棵桂花樹。

  小學三年級寫景物的作文400字5:美麗的家鄉(xiāng)

  我的家鄉(xiāng)在官店鎮(zhèn),雖然很貧困,沒有城市那么繁華,但有城市中沒有的獨特景色。我的家鄉(xiāng)被一個連綿起伏的山群環(huán)繞著,那里清山綠水,天空湛藍深遠,河水清可見底。

  每當春天來到,小草鉆出新的世界,把草坪鋪的綠油油的,山上有黃的花,綠的花,紫的花,真是應有盡有。來到池塘里,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳,仿佛在唱歌呢。

  夏天來了,火紅紅的太陽照射著大地,狗吐出舌頭散熱,知了在枝頭上吱吱吱的叫著,好似在向我打招呼了。

  秋天來了,又是一個豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯正在焦急的收割糧食,準備過冬的糧食。樹上綠油油的葉子變的倉黃起來。葉子一片一片落下來,像翩翩起舞的蝴蝶落下來。

  冬天不知不覺的到了滿天飛舞的大雪把大地鋪的銀光閃閃的,我和朋友打雪仗,堆雪人,滑冰,真開心。

  我愛我的家鄉(xiāng)。

  小學三年級寫景物的作文400字6:玫瑰花

  星期天,我閑著沒事做,我去花園幫奶奶照料那些花,也可以多看幾眼美麗的花。再說,今天天氣也不錯啊!陽光明媚、碧空如洗、萬里無云。

  到了花園,突然,我眼前一亮,哇!蘭花、鳳仙花、忍冬、喇叭花、月季花、紫羅蘭……仿佛整個春天都在花園,這里也可以稱得上是百花谷了。奶奶見我來了,笑嘻嘻的向我走來。我?guī)湍棠虧不ā⒊s草、修剪樹枝……突然,我在澆紫羅蘭的時候,無意之中看到一株很不起眼的花,哇!好漂亮的花!‘’我不禁贊嘆道。這朵花真的是太美了!我便叫住奶奶這是什么花?奶奶說:這是玫瑰花,上次我種了一株玫瑰花,不知道種到哪里去了。我還以為已經(jīng)枯死了呢!我說:一定是你澆紫羅蘭的時候,把玫瑰花也給澆了。找到了這株玫瑰花你的臉就笑成一朵花了!奶奶把這株玫瑰花移到玫瑰叢里,這株不起眼的玫瑰現(xiàn)在成了一株光彩奪目的玫瑰。臨走之前,我多看了幾眼那株光彩奪目的玫瑰,因為這株玫瑰是我說的美麗的花。

  這株光彩奪目的玫瑰至今我還歷歷在目,因為這是我在紫羅蘭叢中發(fā)現(xiàn)的。

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