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壓力作文800議論文

時間: 文青2 議論文

  壓力作文800議論文一

  生命與壓力

  眼下是花重錦官城,河邊有萬條垂下綠絲絳。荷下是錦鯉游弋,荷花上早有蜻蜓立上頭。草叢中流螢三四點,池塘中蛙鳴如織。世界璀璨如此多嬌,皆因生命使之然也。

  昨夜雨疏風驟,今又花落知多少?世事不如人意,總有那么些事才下眉頭,卻上心頭。

  生之美好,卻又常與壓力相伴。冬去春來,荒園里落葉堆積如山,一片一片靜靜地躺著,卷曲的邊緣相接,又可見枯葉蜷縮的在那卷曲下。可你是否知道,在這暗無天日的地下,有那么一顆種子,正在積蓄養料。失去了陽光,可他的心中住著個太陽,枯葉腐化成為了他的養分,屋檐偶爾滴落的一滴水珠,也會是他生命的甘露。他貪婪地吮吸著上天的恩賜,努力地抽芽。細小翠綠的芽頂開了厚重的泥土,鉆出了如被的落葉枯黃。他對著清晨邂逅的第一縷陽光綻開了笑顏,那是一片三葉的苜蓿。不經意間與一抹微風相遇,他的三片葉兒如三顆跳動的心臟,在塵世間輕顫。

  泥土、厚葉是他的壓力,可他卻用他瘦弱的肩膀支撐起那片荒土地上翠色欲滴的天堂。

  一個新生命的降臨,就預示著將會伴隨著各種各樣的壓力。家庭的負擔、社會的負擔,也因每個人人生的不同,伴隨著不同的心理負擔。就學有壓力、就業有壓力、與人相處也面臨了困難。壓力絕不意味著放棄,每個人生命都應有著屬于他自己的堅韌,那是一次難得的機會,一次讓我們戰爭自己的機會。小草可以野火燒不盡,一歲一枯榮。而我們亦應學會抵抗壓力,自強不息。

  古來萬物皆有愁,可我們不該把那些壓力悲劇化。不是寫手,不需要賺取痛苦的淚。把遺憾埋在心底,奮起直追,努力登上人生的高峰。

  相信“會當臨絕頂,一覽眾山小”的夢想終會實現。泰山壓頂,壓不倒我們心靈的強大。壓力不可怕,不要愁,生命應該沐浴陽光。

  生則當如夏花般絢爛,壓力是生命無法抗拒的歷練。而痛苦的日子終會過去。不知此時的清照是否還會傷感那“舴艋舟”載不動許多愁……

  壓力作文800議論文二

  淺談壓力

  曾看過這樣一句話:“人生就像壓力鍋,壓力太大的時候,自己就熟了。”似乎很有哲理吧,但自我看了《三個傻瓜》這部電影后,我就改變了觀點。難道,壓力過大,真的會使一個人成熟嗎?壓力過大是益,還是弊呢? 令我印象最深的是這個學院的院長,被歷屆的學生稱為“病毒”,他最大的特點是,生活節奏快,尤其珍惜時間,對學生要求嚴格,甚至是有些苛刻。在開學典禮上,就教育學生,“生活就像賽跑,如果你跑得不夠快,那么你就只有慘遭蹂躪”。這些學生大多都是一出生就在家庭和學校的巨大壓力下成長的,有的是父母期望太高,無奈放棄了自己的愛好;有的是家庭條件差,為承擔家庭的責任而被迫走上這個專業。隨著年齡的增長,所背負的越來越多,他們隨著壓力的增大,或許會慢慢的成熟,他們知道,他們不僅僅是個人,還背負著整個家庭。 我仍記得十分驚心動魄的一幕:喬伊被院長否定,讓父親失望,覺得自己的人生已沒有意義了,便在宿舍自殺,一走了之。在現實生活中,這種行為也多見,本來認為這些人很可笑,逃避就有用嗎?現在想想,他們也的確別無選擇,或許因為,他們的承受能力本身就比較小,然而,當壓力超過了他們承受的這個度,他們也別無選擇,無奈之下,便想逃脫整個世界。當然,這大部分是學生,像《三個傻瓜》中的三位主人公一樣,被家庭與學校壓得氣喘吁吁。 因此,壓力太大,反而會產生副作用,那是不是生活中,不需要壓力呢? 就拿我們生活中的高壓鍋來說吧,眾所周知,當壓力太大時,高壓鍋會爆炸。然而它的優點是什么呢?適量施加壓力,它就能比普通的鍋快很多。正如我們人生,如果壓力太大,那將會適得其反,若沒有了壓力,那將落后于人,一生都平平凡凡。所以,生活中,適當的壓力也是必要的。 生活中,壓力自然不可避免,然而,我們不是應該去選擇逃避,而是去學會如何自我減壓,讓自己的承受能力再大一點。適當的壓力會帶領我們更好地走向成功,走過人生。

  壓力作文800議論文三

  談壓力

  對于現在大多數中學生來說,他們現在的生活雖然比他們的長輩年輕時好很多,也幸福很多,但是他們享受的童年的快樂少了很多,因為長輩們小的時候是在田野、草木的陪伴下度過的,而我們的童年則是在父母的期望和壓力中度過的,因此對于每位學生來說都是一種重擔,那么這種重擔來源于誰呢?有的人會把這一切歸于老師和學校,但事實不是這樣的,我們真正的壓力來源于現代這個飛速發展的社會,為了適應國家的不斷發展,所以教育程度也在不斷地提升,正因為如此學生受到的學習壓力也在隨著教育的提升而不斷提升。

  壓力的根本原因雖來自社會,而這壓力的傳導者是學生的家長,現在各個家庭里大部分只有一個孩子,當然父母就會將希望都寄托在他的身上,而這些無邊無際的期望對于孩子來說或許是一種無邊無際的壓力。每當孩子的成績不理想時,父母那憂郁的眼神和口中的說詞,每當孩子的成績比別人差時,父母的嘆息聲,每當孩子的名次不佳時,家長的呵斥聲,對于每一個孩子來說都是一種無形的壓力。

  其實,這種來源于社會的壓力主要來自于我們國家的人口,因為我國人口過多,所以就業也就比較困難,因此這種困難變成了競爭,而競爭更深入就變成了對每一個人的壓力。

  說到這好象是人們自己把壓力帶給自己似的,其實不管怎樣既然時代選擇了你,讓你來到這個充滿壓力的時代,那么你也必須勇敢面對壓力,面對壓力給你帶來的一切困難與不便,悲觀者會說:“壓力會隨著時代的發展而與日俱增”,但是俗話說適者生存,如果你不去面對壓力你又怎能在這世界上生存呢?怎樣在這社會上立足、占有一席之地呢?既然你出生在這個充滿競爭的時代,那你就必須學會接受這一切生活所帶來的壓力,接受一切不快,用“以不變應萬變”的老套著數來對待壓力。

  壓力作文800議論文四

  關于壓力壓迫的議論文800字_人生愛“逼迫”

  提出論點

  人生是一個無法旋轉的沙漏,一旦流完便沒有了回頭路;人生是一次不會再升起的落日,一旦落下就是永遠的消失;人生是一條向東涌流的河水,一旦匯入大海就永遠沒有了回頭的余地。人生……人生沒有草稿沒有回頭路。

  人生沒有回頭路,這就要求我們做到無悔而逼迫就是使人生無悔的良藥。

  分類論證

  逼迫使人生變得美麗。

  孟子是繼孔子之后儒家學派的另一代表人物。而他取得如此成就恐怕一半要歸功于孟母的逼迫。話說“孟母三遷”后,終于給孟子選了一個好的鄰邊環境,孟子呢也乖乖走進了學堂。但不多久,學堂的新鮮勁消失了,孟子也步入了逃課打架鬧事的行列。孟母知道后并沒有說什么,只是用剪刀把織好的白綾剪斷。她告訴孟子,半途而廢就像這斷了的白布終了一事無成。這就是斷杼教子的故事。在孟母的逼迫下,孟子踏上了文學的方舟,點燃了人生的燈塔,使原本碌碌無為的“航行”,欣然轉航,給人生畫上了圓滿的句號。

  逼迫使人生走向成功。

  人生許多無法做到的事,逼迫往往使之做到。司馬遷,一個集屈辱與榮耀于一身的天之驕子。雖然在未獲得恥辱之前他已經開始了《史記》的創作,但是宮刑的恥辱卻使他的創作登峰造極。宮刑后的他,沒有了回頭路,《史記》是他唯一的支柱。或許宮刑給他的人生蒙上了陰影,但宮刑的恥辱卻逼迫著他不得不走向成功。古人流芳百世有三種方法:立行,立德,立言。受了宮刑,前兩種早已與他失之交臂,唯有立言才能使他在歷史的長河中留下足跡。他無路可選,只有立言。這種逼迫,使他走向了成功。

  逼迫使人生登峰造極。

  “尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”凄冷愁美人——李清照。“繡面芙蓉一笑開,斜飛寶鴨襯香腮。眼波才動被人猜。一面風情深有韻,半箋嬌恨寄幽懷。月移花影約重來。”這首《浣溪沙》是她前半生快樂的寫照。盡管詞句優美多情,卻也只贏得了“李家有女初長成,筆走龍蛇起雷聲。”的美譽。再看她的代表作《聲聲慢》,十四字重疊,把她描繪成了愁的化身。歷史長河三千年,她依然獨放光彩。后半生的三大苦難造就了她的《聲聲慢》,同時也造就了愁仙子。使之在千年的歷史長河中光彩奪目。苦難逼迫了她傳奇的一生。

  得出結論

  人生需要逼迫,就像木舟需要船槳,鳥兒需要翅膀。逼迫為人生提供動力,提供希望。人生愛“逼迫”。

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