記得那是上個(gè)星期的事了，那天我想出去走一走轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，我剛走出的小木屋的時(shí)候，突然我的聽隱隱約約聽到幾聲凄涼的嘆息聲，我仔細(xì)一看原來是一只小貓，我像在這大山林里沒大有小貓，它是哪來的呢?于來是我便問道：“你是那來的啊?你叫什么名字啊?你來這是干嗎的啊?”

　　“我是從貓國(guó)來的，我叫莉亞，我忘記回貓國(guó)的咒語(yǔ)了，所以我就四處流浪!今天上午，走著走著突然叫突然疼了起來，我就慢慢的走，就走到這里來了!”

　　“哎呀，快開進(jìn)我來，我?guī)湍惆幌?rdquo;

　　“看這樣是被老鼠夾子給加破了!我來給你上點(diǎn)藥，包上，過幾天就好了!”

　　在后來的幾天里，我不管做什么事情都非常小心謹(jǐn)慎，生怕再讓莉亞不習(xí)慣，心中也有一種責(zé)任感!

　　不久莉亞好了，能自己出去玩了!

　　“莉亞，你還回到你的家鄉(xiāng)—貓國(guó)嗎?”

　　“我在的這幾天給你添了許多麻煩，你難道不覺得我討厭嗎?”

　　“沒有啊!我覺得你特別可愛，你要不就在這陪伴我吧?好嗎?”

　　“好啊!我愿意!”

　　朋友是什么，朋友就是在你困難的時(shí)候 他(她)伸出雙手去幫助你度過難關(guān)!

　　四年級(jí)的周記500字2：

　　現(xiàn)在馬上要進(jìn)入小學(xué)最關(guān)鍵的時(shí)候了——總復(fù)習(xí)，一份好的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃可以讓自己更好的復(fù)習(xí)，看清重點(diǎn)。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)如下：

　　第一部分重點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)的知識(shí)，包括整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)等的意義和性質(zhì)及其相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，還包括數(shù)的整除知識(shí)。

　　第二部分重點(diǎn)復(fù)習(xí)數(shù)的運(yùn)算，包括四則運(yùn)算的意義、法則、運(yùn)算定律和運(yùn)算性質(zhì)，解方程和整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算等。

　　第三部分重點(diǎn)復(fù)習(xí)比和比例的有關(guān)知識(shí)，包括比和比例的意義、性質(zhì)、求比值、化簡(jiǎn)比、解比例、正反比例意義及其判定等。

　　第四部分重點(diǎn)復(fù)習(xí)量與計(jì)量的有關(guān)www.zjdqw.com知識(shí)。包括質(zhì)長(zhǎng)度、面積、體積(容積)、時(shí)間等的單位及其進(jìn)率，單位之間的換算與化聚等。

　　第五部分重點(diǎn)復(fù)習(xí)幾何形體的相關(guān)知識(shí)。包括線與角的概念、判斷、度量、操作等，平面圖形的特征、周長(zhǎng)與面積的計(jì)算，立體圖形的特征、側(cè)面積、表面積、體積(容積)等的計(jì)算。

　　第六部分重點(diǎn)復(fù)習(xí)各類應(yīng)用題。包括基本的數(shù)量關(guān)系，簡(jiǎn)單應(yīng)用題、兩、三步計(jì)算的一般復(fù)合應(yīng)用題和典型應(yīng)用題，方程和比例應(yīng)用題，分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù))應(yīng)用題等。

　　四年級(jí)的周記500字3：

　　不知怎么的?我的許多同學(xué)都很愛吃比薩餅，但是這小小的一塊比薩餅究竟是怎樣吸引那么多人的呢?

　　終于，在一天晚上，我們一家人來到了必勝客。這是我第一次來到必勝客，這個(gè)餐館的店面裝修地很不錯(cuò)，讓人感到一股濃濃的異域風(fēng)情。進(jìn)店內(nèi)，燈像是蒙上了一層輕紗，只有一點(diǎn)點(diǎn)幽幽的黃暈的光。配上黑色的木桌和古典的壁畫，顯得格外雅致。

　　但最重要的是比薩餅。我們點(diǎn)的比薩餅的顏色多樣。土黃色的餅的周圍嵌入的是白色的芝士;餅的中央有許多長(zhǎng)方形的棕色的牛肉塊，上面灑著一點(diǎn)黑胡椒粉，還有一些翠綠色的蔥花;另外還有零星地點(diǎn)綴在上面的碧綠色的青椒;粉色和米色相互漸變的面餅墊底。整個(gè)比薩餅，看上去色澤明快，油光發(fā)亮，令人看了就垂涎三尺。

　　比薩餅的香味也是令人陶醉。我閉上眼睛，用鼻子深深吸一口氣，來聞那比薩餅的香味。空氣中彌漫的是純麥面餅濃厚的麥香和青椒淡淡的清香，還有胡椒粉特有的椒香，更有那上等牛肉的濃香。所有香味結(jié)合在一起，在整個(gè)必勝客里蕩漾，使得所有顧客都能在享受美味的同時(shí)，沉醉在沁人心脾的香氣當(dāng)中。也令我更想好好品嘗一下比薩餅。

　　我用刀切了一塊餅放入盤中，輕輕咬了一口，芝心在口中滑溜溜的，十分爽口，回味無窮。再咬一口，微微膨脹松軟的面餅特別有嚼勁，牛肉也是味美汁多。當(dāng)吃完一塊餅后，會(huì)有一種前所未有的滿足感，比薩餅真是一道物超所值的珍饈美饌。之所以比薩餅這么受人歡迎，還是因?yàn)槠湮兜馈?/p>

　　再加上幾道可口美味的小菜，使我對(duì)這頓飯更加滿意。

　　四年級(jí)的周記500字4：

　　當(dāng)我仰望著天空,就想起我原來的班級(jí)——五〈1〉班，我永遠(yuǎn)忘不了她——趙老師，我忘不了您的諄諄教導(dǎo)，忘不了您那親切的話語(yǔ)，忘不了您那溫暖的面龐.趙老師，您知道嗎?我是多么地想念您啊!瞧,那滿天的小星星多像您和我絮絮地談心，我真的好敬佩您，真的好敬佩您.我慢慢地，感受到了您對(duì)我們的愛!

　　一次，趙老師布置了少量的作業(yè)，都是計(jì)算題，我由于馬虎沒有看清題，她并不是嚴(yán)厲地責(zé)罵我，而是給我講了工程師由于小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，造成了宇航員的慘禍，我情不自禁地掉下了眼淚!心里暗暗下了決心：今后做題應(yīng)該認(rèn)真!

　　也許有人會(huì)問：不就是這雞毛蒜皮的小事，她有什么了不起的!我可以自信地說：“她上的數(shù)學(xué)課并不亞于其他老師.”她講的數(shù)學(xué)課可是我們學(xué)校數(shù)一數(shù)二的，具有磁鐵一樣的吸引力.當(dāng)講到一個(gè)重點(diǎn)和難題時(shí)，她不會(huì)輕易告訴我們答案，而是讓同學(xué)們自己去探索，尋找問題的答案，讓同學(xué)們感受到了數(shù)學(xué)的奇妙.讓我們?cè)跀?shù)學(xué)的海洋中遨游!

　　我還記得上次數(shù)學(xué)月考才得了77分，趙老師知道后沒有大發(fā)雷霆，只是默默地幫助我，每次提問題，老師總是讓我發(fā)言，我發(fā)覺到了，老師是為我而好啊!我內(nèi)心是多么……

　　趙老師，趙老師，我是多么地感謝您，是您在我困難時(shí)幫助我!您永遠(yuǎn)是我心中的豐碑.我在這里默默地告訴我想說也說不出口的三個(gè)字：“我愛您!”

　　“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明.”聽著這優(yōu)美的旋律，我想對(duì)您說：“星星代表我的心!”

　　四年級(jí)的周記500字5：

　　暑假里,我常到奶奶家去玩,奶奶家后面有一片小竹林,是我們玩耍的天地。

　　竹林里四季充滿了活力。小鳥嘰啾地叫著，好像是在唱歌。竹林一片翠綠，風(fēng)吹過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像大海掀起了波浪。竹葉沙沙作響，走進(jìn)竹林，仿佛掉進(jìn)純清的水中，頓時(shí)覺得遍體清涼。竹子上抽出一枝枝新芽，密密麻麻，郁郁蔥蔥，像一朵朵云彩。竹子挺拔、秀麗，把我們吸引住。

　　早晨，太陽(yáng)升起來，噴出耀眼的光芒。陽(yáng)光透過密密麻麻的竹葉照進(jìn)竹林里，頓時(shí)，竹林里亮了，鳥兒們唱著歌，竹林里充滿了生機(jī)勃勃。由于這里十分安靜，我和哥哥，弟弟坐在石凳上寫各自的作業(yè)。一縷陽(yáng)光躲在石桌上，為竹林增添了幾分幽靜。清風(fēng)徐過，我們深深地吸了一口氣。大家累了躺在地上，仰望天空，太陽(yáng)從竹林中透進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)光斑，仿佛是掛在宇宙中的繁星。

　　中午，日高三尺，放射出強(qiáng)烈的光芒，我們眼睛難以睜開，叢叢的竹葉成了巨大的綠傘，為我們遮陽(yáng)光。我們盡情玩耍，在里面玩“三國(guó)鼎立”拿著竹竿“打仗”，勝者為王，當(dāng)然是哥哥當(dāng)上大王。我和弟弟就學(xué)古人的語(yǔ)調(diào)，在哥哥面前參拜他。我們笑得直打滾，哥哥差點(diǎn)掀翻了“王位”哥哥想攀上竹竿，當(dāng)“美猴王”孫悟空，可是“美猴王”沒當(dāng)成，但卻成了“啃泥猴”從竹竿上滑下來，啃了一嘴泥。

　　黃昏，太陽(yáng)西沉，成了塊剛剛打開的鮮紅的西瓜，紅得鮮亮，紅得可愛。我們幾個(gè)跳到小溪洗澡，夕陽(yáng)的余暉灑在溪水上，泛起紅光，天邊的云也染紅了。我們?cè)谒写蛩蹋瑴喩砹芰艿模亓魈剩o竹林系上了一條白帶子，笑聲回蕩在林間。魚兒也大概想出來玩，不斷地躍去水面，許多蝦兒停留在旁邊，靜靜地看著。

　　傍晚，我們一家人在外面，一邊吃晚飯，一邊欣賞夜景。有說不完的情趣。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了這片竹林，它帶給我快樂，帶給我幸福。